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学校组织快乐校园社团文化活动总结范文学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文1 一、指导思想： 为加强我校学生德智体美劳全面发展，培育我校优秀艺术人才，经校领导批准，确定开设素描社团。本爱好小组宗旨在于培育学生对素描的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培育美术人才起着主动推动的作用。 二、活动目的： 1学习素描的基本学问和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。 2在教学中熬炼学生对事物仔细视察的实力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。 3让学生明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志熬炼，培育科学的人生观、世界观。 三、活动地点刚好间： 地点：素描教室 时间：每周二下午第三节课 四、活动内容及形式： 1、使学生系统了解一些简洁的素描常识学问，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。 2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。 3、凡有绘画竞赛，辅导学生自己创作作品。 学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文2 我们合唱团本着学生自愿参与的原则，合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 1、熟识歌曲，驾驭旋律 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确小学社团活动总结小学社团活动总结。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。 先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在驾驭了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们刚好地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。 声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发学生学习音乐的爱好，通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍! 学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文3 欢乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培育低年级孩子的阅读爱好，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教化。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下： 一、组织好每位成员，仔细参与每次活动 每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充溢期盼地等待着今日要共享的绘本故事，不无故缺席。学生宠爱阅读绘本，让书成为他们的挚友。 二、与绘本为友，在阅读中提升实力 绘本中的语言生动且简洁，内涵丰富，学生听说读写实力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、沟通阅读等形式，激励学生开口说、仔细听、乐于读、专心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松开心地享受着阅读所带来的欢乐和满意，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。 三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅 学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热忱，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是学问与才能，更多的是思想上的进步和人格上的成熟。因此，我们的“欢乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。 学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文4 为迎接学校一年一度的社团文化节，高桥中学团委、社团部起先着手下属各社团活动布置支配工作。_年2月初，各项活动如期绽开，至上月底，活动基本接近尾声。 本次文化节过程中，社团部各干部成员尽心尽职，给下属各社团负责人作出了良好的表率作用，同时下属各社团负责人也主动协作，在社团部有关规定下精彩地完成了各项工作，使得本次社团文化节得以圆满胜利。 1.篮球赛：作为本次文化节开门红节目，赛事吸引了众多同学的眼球，为此次文化节的顺当开展打下了良好的基础 2.乒乓球竞赛：作为一个刚刚成立的社团，在本次文化节拉开序幕不久，便上演了一场充溢激情与活力的乒乓球竞赛，让全校师生大开眼界。 3.青春随梦活动：中学生总洋溢着年轻的活力,充溢狂热的激情,都希望展示自我独特的一面,漂亮的外表,健康的体魄都是他们希望展示的事物。这次活动有大量的同学踊跃参加，由我社成员义务为广阔学子拍摄个人风采照并且评比“十佳风采”人物的形式实行的。本次活动得到了广阔学友们的华考大力支持和参加，涌现出一批特别好的摄影师、后勤工作者以及风采人物。我们对参与本次活动的全部人员表示感谢。 4.书法社“社团活动月”书法竞赛及展览：为全体社员供应一个自我展示的平台。从而坚决书法练习的决心。同时，宣扬中国博大精深的书法艺术。弘扬中国传统书法艺术，提高当代学生的书法水平，丰富学生文化生活。 5.“我的社团”征文大赛：为了发扬高桥精神，协作团委的活动，丰富同学们的校内生活，给同学们一个展示自我的平台，我们举办了这次征文竞赛。让同学畅谈社团的欢乐与收获。 活动进度：(分为3个阶段) 第一阶段：胜利完成方案征集和活动规划，并上报团委。 其次阶段：胜利完成活动宣扬。 第三阶段：胜利完成各项活动。 总体来说，此次文化节开展过程中有利有避，我们将从中吸取更多阅历，把好的方面接着发扬，不利的方面刚好发觉、刚好改正，以便使得社团部各项制度更加完善，同时有效促进下属各社团稳步、快速走向成熟。 学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文5 回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。 一、确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师依据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 二、开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法，参加的_较高，他们希望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。 学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。 三、加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等_个类别，共_个社团。由各社团指导老师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 四、构建社团评价体系 为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动安排，社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展，出台了社团评比方法，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。 本学年我校的“_合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的爱好特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。幻想没有止境，_小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验，一生的财宝。 学校组织欢乐校内社团文化活动总结范文