会计校内实习报告精编.docx

会计校内实习报告会计校内实习报告1 第十七周，我们进行了一周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。虽然我们学习了会计的基本理论，但在运用理论到实际还是有很大的差异的。假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。 实训的主要训练内容是驾驭各种账簿的登记，和书写，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。细致阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。我们的练习是有步骤，依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 会计原来就是烦琐的工作，成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。 但做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。 经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1. 做会计须要细心，和恒心; 2. 做会计须要讲究有证据和依据; 3. 做会计须要有责任心，和诚信; 4. 做会计须要有无私，敏捷。 为了能要实现自己将来做个会计员的志向，我会更加努力去学好会计学问的。感谢昭仪老师和玉玲老师辛苦一周的为我们实训，让我们从中收获了那么多。 会计校内实习报告2 为期36学时的ERP校内仿真实习让我受益良多，加强了我的实操实力。在整个实习过程中，我们模拟真实公司的整个业务流程,从选购到生产到仓储再到销售等。这些业务让我把专业理论学问运用到实践结合过程中，通过老师的悉心指导以及与同学们的沟通，更重要的是自己的努力，让我在这次实习中有所收获。当然，除了胜利的阅历，在实践过程中得到的“教训”也是一笔珍贵的财宝。 一、实习单位基本状况和岗位职责简述 (一)、单位基本状况 笨笨有限公司是一个起步于本地的民营企业，2022年创，至今已有三年，长期以来始终专注于某行业P系列产品的生产与经营，属于典型的离散型制造企业。P系列产品所需物料的配套性很高，须要进行精确的规划以保证生产，同时要尽量降低库存，以降低成本，削减资金占用;同时，其所生产的P系列产品的特性化要求比较高，除标准产品外，企业还可能依据客户的要求进行产品的定制，因此，其生产类型属于多品种、小批量生产。 (二)岗位职责简述 在此次企业行为模拟中，我担当的是财务经理，详细工作有以下几个方面：建立账套，录入公司财务部分系统的初始信息;对日常财务记账刚好将发生的业务录入用友系统;期末刚好核算利润安排，按期做好相关报表及财务状况分析。在企业行为模拟试验起先前，参与公司预算会议，做好年度财务安排;了解公司财务状况和资金筹集状况，销售时刚好记录业务发生状况，必要时与库存方面对账，确保账实相符。期末做好结账工作，刚好出具相关财务报表，企业财务成果和经营成果分析报告。 二、实习项目 (一)实习项目概述 实习项目分为三个项目，项目一是企业初始设置，包括企业建账、基础档案设置、期初设置及期初余额录入;项目二是企业日常业务处理;项目三是企业期末业务处理，包括笨笨公司期末业务处理和财务报表的编制。 (二)详细实习环境 在日趋激烈的市场竞争环境下，笨笨公司管理层意识到必需要借助企业信息化管理武装自己，向精细化管理要效益。通过比较分析市场的各类管理信息化软件，笨笨公司选择了用友公司针对中端市场开发的用友ERP-U8软件。 三、实习内容 (一)前期打算阶段 在企业起先实施ERP之前，必需建立起企业的信息化基础。其中最重要的工作就是数据标准化工作，要为其装入“精确”、“完整”的基础数据。首先要建立帐套，整理基础档案，明确各种档案的用途以及录入期初余额;其次要整理期初数据，因为笨笨公司多年来始终采纳手工核算方式，采纳计算机信息管理后，为了保证手工业务与计算机的连接，继承历史数据，保证业务处理的连续性，要将截至到目前为止手工核算的余额过入到计算机信息处理系统中作为期初数据，才能保持业务的完整性。 (二)运营阶段主要实习内容 笨笨公司每月初派营销主管参与产品订货会，争取当月的销售订单。取得销售订单后，依据销售订单组织支配生产、研发，再依据生产要求进行材料选购，是典型的以销带产，以产订购的企业。主要包括现金盘点;更新原材料订单，对已到原料进行入库处理;对缺少或须要的原料下订单;由于公司没有购买生产管理模块，对生产的更新，和完工入库要进行推算;对空出的生产线进行下一批生产;更新(收回)应收款;查询销售现存量，看是否能按订单交货;在总账系统中录入一张“支付行政管理费”的凭证;最终就是期末业务处理，支付利息、设备维护费，计提折旧，结账，还有财务报表的编制。 四、存在问题 (一)公司运作混乱 因为一起先接手这么大的工作量，而且一个人负责全部的流程，面对以前从未接触过新新环境，刚起先的时候，手忙脚乱的不清晰由于工作量太大，经常简单漏办某些业务。 (二)各项工作未能做到井然有序、有条不紊 在做每一项工作之前，都必需事前有一个比较周详的安排，方可能做到忙而不乱，井然有序。而这一方面，恰恰是我做的不够的，有时候总是等到要某项工作临起先前，才起先着手去打算，许多时候因为打算不够充分，导致因慌乱而使得工作未能很好的完成。 (三)内部协调、部门之间沟通沟通不够 公司作为一个整体而存在，我们每个成员都是公司不行或缺的一部分，公司的各项业务的开展应当是一个团队活动，而不行能仅仅靠某个部门或某几个部门的努力。 五、实习收获与心得体会 这次的校内仿真综合实习使我受益匪浅，让我系统地了解一个企业从选购-生产-销售-结算成本的一系列过程，对企业的运作整体上有了一个系统了解。实习将书上的枯燥学问形象化了，让我们干脆参加到整个企业的经营决策中去，使我们了解各个报表中的数据来源，了解企业内部之间在报表中体现的那种亲密关系。 面对激烈的社会就业竞争，只有坚持学习新的学问，才能更加充溢自己，完善自己,才能使自己更上一层楼。这次实习为我供应了别出心裁的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习。增加了领悟、创新和推断的实力，驾驭自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这次难得实习让我真正懂得了工作和学习的基本规律，为今后我走出社会，从事会计这一岗位奠定了坚实的基础。 会计校内实习报告3 一、实习目的 通过会计模拟实训，全面系统地驾驭会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计学问的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理实力，使我们能够将会计理论学问和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作实力。 二、实习原理与内容 手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。 三、实习材料 收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、书目、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子 四、实习步骤 (一)会计建账 (1)建账是依据企业的详细要求和将来可能发生的会计业务状况，购置所需的账簙，然后依据企业日常发生的业务状况和会计处理程序登记账薄。 (2)填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表 (3)开设账户。在此次模拟实训中，主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采纳(甲)式账式的明细账、采纳(乙)式账格式的明细账及其他格式的明细账。在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目，在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期，“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样，将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中，账户就开设完毕了。粘贴标签，便于快速找到某一账户在账簙的位置。填写书目或账皮。 (二)填制与审核凭证 (1)将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下，按经济业务详细内容编制收款凭证、付款凭证和转账凭证。 (2)相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。对于面积大于记账凭证的原始凭证，应折叠成记账凭证略小的面积。 (3)审核凭证。 (三)登记账簿 (1)依据经济业务内容，逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账，并办理日结手续和必要的转页手续。 (2)逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。 (3)月末依据记账凭证逐笔登记各总分类账。 (四)对账与结账 (1)检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证，并已登记入账。 (2)办理月结手续。 (3)编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。 (4)编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表，以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和干脆与有关总账余额核对。 (5)结账与核账。总账的填制工作完成后，就得起先核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以依据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在精确无误的状况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。 (6)整理与装订记账凭证。因为记账凭证式单位的一份会计资料，作以不得随意丢弃与销毁，应妥当保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。 五、实习中遇到的问题 (一)详细业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特殊的单据，有的单据我们在学习的时候不会见到;有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。 (二)其次，特别业务分录不会做，或者以前会计做法会跟你不一样; (三)财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。 六、实习体会 经过这学期的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：(1)比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;(2)虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。总而言之，实训让我对“填制原始凭证，依据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的相识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程 七、实习建议 (一)学期、学时支配的合理性 会计仿真实训支配时随意性较大，没有合理考虑课程的前后连接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。 (二)仿真实训环境的构建 虽然建立了专用的实训中心或实训室，但仅考虑了会计工作的内部环境，没有考虑考虑会计工作的外部环境。 (三)实训内容的选择 实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选，存在不必要的重复，实训内容围绕凭证账簿报表开展，机械并重复。实训时重核算而轻处理流程，使得学生只会依据资料填凭证、登账簿、编报表，而对详细的业务处理流程知之甚少。同时实训时大多局限于手工会计核算。 (四)实训用案例是死的，而企业实际经济业务却是千变万化的 实训中肯定要留意案例的拓展，不能简洁的就这笔经济业务如何处理作为全部内容，要适当进行延长。通过适当的拓展，做到举一反三，又能培育学生独立思索的实力。 同时拓展时可以采纳提问的方式，对于拓展的内容依据学生的反应状况确定是否须要深化讲解。 (五)分组分岗实训时留意岗位轮换 分组分岗实训有助于学生加深对会计岗位的理解，娴熟驾驭该岗位应完成的工作，同时培育学生的团队意识。但学生毕业后从事会计工作时可能担当不同的职务，因此分岗实训时肯定要留意通过定期的岗位轮换，使学生接触到不同会计岗位的工作内容。以四人一组分岗实训为例，通常可设置一名出纳，两名会计，一名会计主管，通过岗位分工分别担当不同的会计工作，然后在实训期间内通过组内或组与组之间的岗位轮换让一名同学分别从事出纳、会计、主管岗位，以实现岗位轮换的目的。、 会计校内实习报告4 一、实习基本状况 (一)时间地点 于 20年 2月 日到20年 月 日，我在信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习、 (二)实习目的 为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培育学生视察、分析、解决实际问题的实力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培育目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料、 (三)实习方式 依据我们专业的特点，实行分散实习的方式，即由学生自己联系实习单位，企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合、我所联系的实习单位是某某公司、 二、实习内容 (一)公司概况 进入实习单位后，依据实习安排，首先听取实习单位同志对本单位基本状况的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门、主要包括了解以下内容： 企业发展简史及主要经营范围 信息技术有限公司是根据现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成立于20年7月，注册资金1000万元、是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业、 (二)实习详细内容 刚起先的一个星期，我只是渐渐了解财务软件的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证、公司采纳的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得生疏，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解、只要依据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清晰明白，所以不会觉得无从下手、从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成、 由于公司已经有现成的账套，为了更加熟识账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套、 建账流程： 核算项目设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套; 在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参加工资核算”，我一时大意，遗忘了对职员类别进行定义、所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作、中，都没有出现职员、经过师傅的说明，我才知道，必需对职员类别进行定义、这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的安排，职员类别还是进行工资安排的依据、师傅还告知我，除了留意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外、建账中必需留意以下几点： 1、类编码的设置必需根据要求设置，干脆影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，假如弄错，很有可能重新建账套、 2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间、这让我更加留意谨慎、 3、另外，大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付系统”的、由于我一时疏忽，遗忘把“应付货款”受控于“供应商往来”，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发觉问题、学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实中，细致地了解公司会计工作的全部过程，娴熟地驾驭了用友财务软件的操作、 以前，我总以为，当一名精彩的会计人员，只要自己的会计理论学问扎实较强，驾驭了肯定的技术，照芦葫画瓢应当好了、经过了一个星期的实践，我发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性、离开操作和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳、会计的主要任务就是做账、刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟识公司一贯的会计做账做法、由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，但是在实践中，我发觉，并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟驾驭会计凭证、因为我们很简单疏忽了会计循环的基石会计分录、会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录、在各项经济业务登记到账户之前，都要首先依据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额、 三、实习体会 时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千、转瞬间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨练、 作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了、有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭、通过实践了解到，这些好像只是纸上谈兵、倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通、下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理、 以前，我总以为自己的会计理论学问还算扎实，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了、现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性、离开操作和实践，其它一切都零!会计就是实际中学会做账、 在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性、其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户、其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性、其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假、每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础、体现了会计的规范性、 在登帐过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证、然后，依据记帐凭证，登记其明细账、期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账、结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表、这就是会计操作的一般依次和基本流程、 在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出、愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作、不过渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源、越做越觉乐趣，越做越起劲、清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生、因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁、做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合、在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作、我可谓受益非浅、 同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足、主要如下：1、学问量少搭不上话、2、学问结合实际工作慢跟不上、3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无、4、财务管理、财务处理之学问肤浅、5税法税务实务纯粹纸上谈兵、6、核对文件效率低下、7、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习、8、帐务处理还要细化学习、9、实践工作实力低下，不得法、10、刚好对新会计准则学习、 怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要刚好总结、其次，工作中碰上问题要刚好请教他人并作做好笔记、最终，在工作中不知足地学习、说说简洁做起来难，不过我信任我确定会变更一些的、 愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展更壮大、 会计校内实习报告5 为期两个月的实习结束了，在这两个月的实习中我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结。 随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的高校生，提高自身素养，增加专业技能并且能够把课本上的学问转化为自身的实力，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从高校校内走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业学问、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素养，避开纸上谈兵。因此，我选择在武汉国信达财务询问有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。 我实习的公司是武汉国信达财务询问有限公司，是一家经汉阳区财政局特许审批，取得代理记账许可证资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务询问、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注意软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，运用正版财务软件为客户供应服务，全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据会计法、税收征收管理法、财政部代理记账管理方法等规定从事代理记账和纳税申报服务，不。为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求的经济利益，促进企业的发展。 我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及供应每月抄税、报税、纳税服务，和会计询问以及一些代办业务。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 会计实习报告