国家全民安全教育日活动学校总结十篇精编.docx

国家全民安全教育日活动学校总结十篇国家全民平安教化日活动学校总结1 为实行全国中小学生平安教化日“我平安、我健康、我欢乐”为主题的教化活动，我校领导高度重视，紧紧围绕平安日平安教化这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将平安活动深化到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广阔师生的人身平安意识和素养。 一、 领导高度重视。 校领导高度重视平安日的活动支配，召开特地会议传达学习“关于开展中小学生平安教化日活动的通知”，探讨部署平安教化工作，工作支配细致，责任到人。所以，我校的平安日活动细致、务实、效果好。 二、 活动支配丰富多彩，活动效果好。 (一)、细心组织，科学支配，学校接到通知后，立刻召开学校中层以上的领导会议，探讨活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃命演练活动，收到了很好的教化效果。 (二)、学校对校内内的设施平安和消防平安进行了一次大排查，发觉问题，刚好整改。更换电源开、电源 插座，还清理了空教室中易燃物品，让校内彻底平安。 (三)、与县消防队联系，共同组织一次“关注消防、从我做起”的警校联谊活动。组织我校学生学习了乘坐登高平台消防车、原地着战斗衣、两盘水袋链接、攀登单杠梯、攀登挂钩梯、运用干粉式灭火器等六个消防科目的技能学习。通过这样的方式，开展消防平安教化，使学生深刻相识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，驾驭消防学问和逃命方法，掀起全校师生广泛学消防学问、用消防技能的热潮，激发我们自觉加强消防平安管理、提高广阔师生的消防素养。使我们对消防工作有进一步了解，在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围，进一步推动社会学习消防平安学问的主动性。 (四)、进行了一次特地平安教化。3月28日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列平安教化活动，开展平安学问讲座等多种形式，通过教化切实增加广校学生的平安意识，提高他们的应急避险实力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展平安接送、平安行走、平安骑车、平安乘车的交通平安教化，增加学生交通平安意识，养成良好的交通行为习惯。 加强学生的平安教化是一项长期而艰难的任务，我校将以平安教化日为契机，最大限度地发挥好学校教化的作用，将平安教化活动由校内延长到校外、家庭、社会，使学生及广阔家长的平安意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个平安、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校内，祝福我们每天平平安安，高兴奋兴，祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾，和谐的家园!实现平安校内和正常教学的共赢。 国家全民平安教化日活动学校总结2 3月26日第-个“全国中小学生平安教化日”，_市公安局、_市教化局在_市四中义教部运动场联合举办“做自己的首席平安官”平安校内行启动仪式。市公安局、市教化局、襄城区教化区、襄城公安分局分管领导和相关部门负责人、_四中及四中义教部领导，襄城辖区各派出所分管所长和责任区民警、鼓楼警务平台管段民警，市直学校分管领导，襄城区各中小学校分管领导，_市四中义教部七年级全体学生参与启动仪式。 活动现场摆放着交通平安学问、消防平安学问、网络平安学问、电器平安学问、防校内欺凌、防火防盗等12块校内平安宣扬展板。 启动仪式上，_四中义教部学生代表钟媛芮宣读“做自己的首席平安官平安校内行”倡议书，市公安局局治安内保支队副支队长陈学保、市教化局副调研员邓玮、_四中义教部校长周明波分新颖辞。到场的学生实行了平安校内行签字仪式并领取了校内平安读本，参观校内平安展板。 此次活动是依据全国中小学生平安教化工作部署和全国社区民警“五进”送平安系列主题宣扬活动总体方案、“公安警务进校内”活动要求，由全国各市、州同步举办的。下一步，各地公安机关、教化部门和中小学校还将开展为期10个月“平安校内行”系列活动，以开展主题班会、主题演讲、平安学问教化、“慧眼找隐患”活动、应急疏散演练、平安教化家长会、制发宣扬物品等方式进一步加强校内平安教化宣扬，提高师生法治意识、平安防范意识和自我防护实力。 国家全民平安教化日活动学校总结3 3月份的最终一周-平安教化周，中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的平安教化周系列活动。 首先是周一升旗仪式上实行平安周教化活动的启动仪式，其次是德育处每天支配了10分钟的交通平安学问对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以平安为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看国防学问教化动画片;第五是周四下午写字课实行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参加活动的过程中，树立了平安意识，驾驭了平安学问，提高了自护自救实力。 此外，学校还组织人员对校内周边开展大排查，以确保学生在平安的环境中健康成长。 平安教化主题系列活动的开展，进一步增加了全体师生的自我爱护意识，使平安意识深化师生心中。 国家全民平安教化日活动学校总结4 依据上级指示精神和我校制定的活动方案，在全国中小学平安教化日期间，针对学校平安工作的重点向全校师生进行平安学问教化，意在通过各种不同的教化方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注意平安学问学习，不断强化自身的平安意识，提升自身平安素养，为创建平安校内打下坚实基础，现就本次活动总结如下： 1、首先在20_年3月30日全校师生升旗仪式上，由学生就“强化平安意识、提升平安素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的华蜜，请敬重生命，在平常的学习和生活中，时时到处做到平安演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的平安地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练赐予了确定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾难的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇静自如，快速平安自救逃命。 4、利用电子宣扬屏，滚动播出平安教化内容。一次常常性的告诫学生平安尤为重要。 5、观看3月31日18：0018:30湖南卫视新闻大求真栏目，对学生进一步体会到平安如何的重要。 总之，在这次平安教化日活动中，我校本着对学生生命平安仔细负责的看法，进行了周密的活动支配，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校平安工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。 国家全民平安教化日活动学校总结5 我校第-个全国“中小学生平安教化日”的活动中，依据今年的主题是“加强防灾减灾，建设和谐校内”，切实做好我校学生平安教化工作，使广阔学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，培育了学生的平安防范意识及自救自护的素养和实力，现详细总结如下： 进一步强化了学校平安教化工作，帮助学生树立了平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，并做好宣扬动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。详细活动如下： 1、利用升旗校会，由徐校长对全校师生进行了平安教化讲话。 2、各班出了一期平安教化黑板报，深化浅出地将平安学问普及到每一名学生。 3、各班出了一期平安宣扬手抄报，在校内内展出。 4、每班出了一块平安宣扬教化的小黑板，在校内内展出。 5、各班班主任利用班会课结合平安教化内容开展了系列活动。通过一系列教化活动的开展，增加了全体师生的平安意识，提高了维护自身和他人平安的实力，为学校、为家庭、为社会上了一堂很好平安教化活动课。 国家全民平安教化日活动学校总结6 3月27日，是第-个“全国中小学生平安教化日”，我校结合省市各级教化主管部门的文件要求，围绕“我平安，我健康，我欢乐”这一主题，主动开展学生平安教化活动。 一、仔细学习文件精神，细心支配教化活动 通过全市校长会及教化局平安科下发文件的要求，学校召开班子会及全体老师会，仔细组织支配“平安教化周”系列活动，动员全校师生主动参与各项活动，充分相识平安教化的重要性，仔细领悟平安教化学问。 二、平安教化周活动开展状况 1、3月30日，“全国中小学平安教化日”当天，利用周一升旗仪式，开展“我平安，我健康，我欢乐”为主题的升旗仪式，并从交通平安、活动平安、饮食平安、自我爱护、家庭平安、课间平安等几方面对学生进行平安教化，提出要求。 2、3月31日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模拟突发火灾事故，全校师生进行平安疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾事故中的避险、自救实力。 3、3月31日，邀请我校法制副校长面对全校师生，做题为“增加法制意识，提高自护实力”的法制平安讲座，提高学生的.法制意识和自我爱护意识。 4、4月2日，学校利用每周四下午的平安教化课时间，针对我校简单发生平安事故的方面，做专项平安教化课，做到有的放矢，消退隐患于未然。利用校内电视台向全校师生播放“交通平安教化片”，增加师生交通平安意识。 5、4月3日，利用学校值周总结时间，对学校的“平安教化周”活动进行总结，提出学校下一步平安工作的详细要求，强化学生平安意识。 6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家进步行“平安教化日”宣扬，利用板报、手抄报等形式，在学生间形成互帮学平安的氛围，形成“家校互动，同学共享”的平安教化模式。 三、平安教化周活动效果 通过平安教化周活动的开展，使全校师生的平安意识得到了提高，平安学问得到了丰富，自我爱护意识得到了增加。信任通过全校师生的共同努力，肯定会在开发区试验小学形成人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安，让文明代替野蛮，用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所平安、文明、有序的和谐校内。 国家全民平安教化日活动学校总结7 平安无小事，到处需防范，今年3月28日是全国第-个中小学生“平安教化日”，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。为了不断提升师生平安防范意识，创建平安校内，我园结合本园实际，在全园开展了多种形式的平安教化活动。 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不要触摸它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群36岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危急事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主题活动中。提示幼儿外出要留意的一些平安，树立幼儿的平安意识，遵守外出规则，杜绝平安隐患。让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 幼儿园平安无小事，通过本次“平安日教化”活动的开展，更进一步加强了师生的平安防范意识，提高了自救自护实力。共同营造一个平安的学习环境和生活环境。 国家全民平安教化日活动学校总结8 人的生命只有一次，而平安隐患又无处不在，对于幼儿来讲，平安事故已经是危害生命的第一杀手。为此，我园也是主动开展了各项活动。而在我们班级，平安活动也如火如荼的开展着。 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教化 通过一些小或是发生在我们身边的真是来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用以有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。 二、班级人员做好平安自查工作 班级保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。仔细的填写周平安反馈表并刚好的上交。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进行平安教化，保证幼儿在园平安。 三、做好家长的平安工作 家长是孩子的第一任老师，也是平安教化的重要指导者。加强幼儿的教化首先就要加强家长的平安意识。为此，在每周一信中中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。 平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老师平安工作要经常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能，欢乐的成长。 国家全民平安教化日活动学校总结9 学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素。在开展第十三个全国中小学生平安教化日活动中，我校围绕“迎人文奥运、建和谐校内”的主题，仔细实行教化局的各项平安要求，将创建和谐文明校内工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安学问培训、教化活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加。现将此活动的工作总结如下： 一、领导高度重视，制定有力措施。 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了以校长岳建国同志为组长，各班主任为成员的组织机构;并根据要求，配备了专职平安保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各项内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志干脆抓，分管唐玉忠同志详细抓，各办公室详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 二、平安制度保证，实施扎实到位。 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长岳建国同志亲自负责，将平安保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理： (1)本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。 (2)依据详细状况，分别赐予党纪、政纪处分。同时还要担当经济责任。情节和后果严峻的，将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课老师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以岳建国同志为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重特大平安事故应急处理预案。为了刚好快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾难事故、重特大交通事故、重特大自然灾难事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大平安事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。 三、全社会总动员，群防群治群利。 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 国家全民平安教化日活动学校总结10 为进一步加强平安教化工作，我园主动响应上级文件精神的要求，从3月27日至3月31日，开展了为期一周的“平安教化周暨平安教化日”一系列活动，并取得成效，现将活动总结如下： 一、指导思想明确，加强组织领导和部署 1.我园紧紧围绕今年的“平安教化日(周)”，来开展本园平安工作。小班以培育幼儿的平安自护意识为主题、中班交通平安教化、大班防火防溺水平安教化，以提高自我爱护实力为重点，全面增加师生的平安意识，切实提升全体师生的平安素养。 2.平安责任重于泰山，平安无小事，领导的高度重视是我园平安教化日活动能够顺当进行的根本保证。幼儿园特地召开平安会议部署平安日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任详细落实，各班级通力协作，园长在全体教职工会议上强调了平安教化的重要性，并在3月27日上午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题显明、具有特色的学校平安教化日(周)活动启动仪式。 二、组织学习，提升教职工平安意识 学园于3月27日下午例会中组织全体老师集中学习上级文件精神，领悟今年平安教化活动主题内容，并围绕主题和方案对园内的平安教化活动进行探讨和部署。要求各班主任依据不同年龄幼儿的特点和班级平安教化重点来开展活动，做到“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。 三、加强平安隐患排查，措施落实到位 1.活动期间，学园平安隐患排查小组于3月29日下午组织进行了一次全园性的平安专项大检查，重点排查学园内如厨房、幼儿寝室、班级责任区等重点部位的平安卫生状况及周边环境有否存在平安隐患。通过检查发觉班级责任区有的天花板上有蜘蛛丝，墙体上方、吊饰上、开关座上灰尘较多。检查组立刻把这一状况刚好在保育员例会上进行反映，各班保育员立马整改到位。 2.向各班分发“班级平安隐患排查表”，要求各班老师和保育员在本周内要扎实开展平安隐患自查自纠工作和签名，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应刚好到保安室登记，能修理的由保安人员马上进行修理，不能立刻解决的应上报到园长室探讨解决方案。 四、分年龄段，系列活动丰富多彩，平安教化深刻有效 (一)启动仪式全面动员讲话 3月27日上午，我园全体师生在操场上实行升国旗仪式暨平安教化周和教化日启动仪式。大三班的小主持人进行了以“乘车平安”为主题的国旗下平安教化讲话，让幼儿知道坐在汽车里不能蹦蹦跳跳，不能把头探出窗外等平安乘车留意事项。紧接着由杨副园进步行了启动仪式动员讲话，阐述了平安教化的重大意义，用浅显易懂的语言告知小挚友平常应留意的平安问题，如上下楼梯应当靠右边走，上课及课间的留意事项，如何遵守交通规则等等。平安教化周和平安教化日活动在全园师生热情的掌声中拉开了序幕。 (二)向家长分发致全国中小学生家长一封信，宣扬平安教化 3月30日下午离园前，各班老师向每位家长分发了致全国中小学生家长一封信，倡议每位家长主动协作，共同做好幼儿的平安教化与防范工作，切实履行好监护人的职责。要求家长仔细阅读和学习，通过生活中的各种实例来教化孩子，遇到生疏人或坏人时如何机警地防护自己，不断提高他们的平安认知意识和综合应对实力。 (三)实行_防暴演练 3月29日，我园联合安海派出所的民警进行了一场_防暴模拟演练活动，时间设置在早上孩子户外活动的时间段。陈雯雯园长表示，此次演练逼真、形象、有意义。老师们都能够有条不紊的组织幼儿避险，_防暴小组更是不惧危急，冲在第一线，制服歹徒，为孩子们保驾护航。事发过程中，无一名孩子受伤，这与我们平常的_防暴平安教化密不行分。 (四)分年龄段开展平安教化活动 学园平安教化周(日)分小、中、大段开展了“自我平安防护”“交通平安”“防护防溺水”平安教化活动。小班段开展平安学问进课堂，中大班通过制作一版有关自道路交通平安、防火防溺水的教化自防自救的展板，以及各班老师利用离园前5分钟平安教化、每周一堂平安教化活动向幼儿进行平安宣扬教化。活动的进行在从老师到幼儿再到家长，最终受益的又是幼儿来形成一条循环式的互动教化链。 (五)围绕主题组织教化活动 要求各班班主任依据班级主题活动或实际状况制定班级平安教化活动安排，开展全面丰富和形式多样的平安教化活动。如小班段的平安防护教化躲开危急、不乱吃东西、平安过公路，中班的美术活动幼儿园平安标记、制作平安标记，主题活动来来往往交通平安知多少，大班段的绘画设计活动平安标记总动员、社会性活动远离危急和健康活动找寻平安防护设备在哪里等等。通过主题教化活动的开展加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教化，全面增加了孩子们的平安意识，提高了他们的自我爱护实力，并懂得了如何机灵英勇地面对各种异样状况和危急。 五、加大宣扬力度，营造平安氛围 1.3月31日各班下午组织家长们开展一堂平安学问讲座。 2.各班级结合自己班级所开展的平安主题活动，创设了“平安主题”活动墙，老师不仅在教化教学活动中对幼儿进行各种平安教化，也让墙面成为教化的载体，真正做到让“墙面”会说话。 平安无小事，警钟要长鸣。平安周的活动从形式上、实质上都深深地吸引了孩子们和广阔家长的重视参加。我们信任在各级领导的关怀及幼儿园全体教职工和家长的大力支持与协作，平安观念必将进一步深化人心，平安教化活动我们还会接着延长下去，使幼儿了解到更多的平安方面的学问，而且要时时刻刻渗透在一日活动中。我园将一如既往地强化平安管理，共创平安和谐的校内环境。 国家全民平安教化日活动学校总结十篇