大班2022春季班务计划10篇汇编.docx

大班2022春季班务计划10篇大班2022春季班务安排1 一、班级状况分析： (一)班级概况： 本班该学期共有幼儿40名，其中1名是上学期末插班的，1名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗，没有来园，因而他们两名幼儿对班级比较生疏。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的，适应较好。班中共有10名小年龄幼儿。这些幼儿中，男20名，女20名，性别比例到达平衡。 (二)幼儿发展状况： 总体来说，幼儿心情较为稳定，适应较快。只有两名幼儿显得有些生疏。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多，在一些习惯方面还需培育。总结幼儿上学期末的发展状况，结合大班第一学期发展目标，我们对本班幼儿进行了一次前测，结果发觉： 1、本班优势： a能专心参与体育活动，动作自然、协调、精神饱满，做操时动作正确，小肌肉动作较好。 b在生活自理方面较好，懂得和学习自我爱护。 c能听懂幼儿文学作品中的主要资料，初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。 2、本班劣势： a在留意倾听老师与同伴的说话，敢于提出不同的看法，初步评价自己与同伴方面较弱。 b在多方面感知发觉四周生活中的美，大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自己的感受和体验，想象和创建活动及表现美的初步潜力方面不够。 c在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够，活动中的独立自信还需进一步培育。因而本学期我们准备结合教材和建构的运用与开发，对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培育。 3、个别幼儿状况分析： 李_：该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差，上下楼梯很困难，常常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时经常咬筷子，须要老师在日常多留意视察，(如饮食、运动及心情方面)并适当照看，渐渐培育他的进餐习惯。 贾_：该幼儿是上学期的插班生，平常喜爱打人，各方面的学习状况有点跟不上，期望透过家长和老师的共同努力会有所改善。 4、家长状况分析： 总体来看，本班幼儿家长文化程度不是很高。透过上一学期来的家长工作，我班幼儿家长对教养方面的学问有了一些了解，多数家长也情愿协作和支持。但由于平常来接送的大都是祖辈，因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的运用在必需程度上弥补了家园之间的联系。另外，班级电子邮箱虽然已经开通，但是运用效率还不是很高，家长参加网络通讯的不多。 二、本学期培育目标： (一)健康： 1、在群体生活中持续开心的心情，准时来园，不随意缺勤。 2、开心进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣服和床铺。 4、构成爱惜公共财产的意识，做事有条理.活动后能快速整理、整理物品。 5、幼儿有必需的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的职责感及自我爱护潜力。 6、能关注自己的健康，会刚好、精确地表述自己的健康状况，乐意理解医生的治疗。 7、有关切他人的意识。 8、学习适当的社交礼仪，养成坐立行等姿态和轻生沟通的习惯。 9、专心主动参与体育熬炼。 10、自觉遵守规则、纪律，具有英勇、合作、勇于克服困难的品质，学会限制心情。 11、基本动作到达灵敏、协调、姿态正确。 12、开展跳绳等技能活动。 13、能灵活、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。 (二)语言： 1、大方、利益地进行语言交谈，能大胆地表述自己的看法和需求，同时能宁静而专注地倾听别人说话。 2、培育幼儿有条理地叙述日常的见闻和阅历，会用语言来推理自己的行为和世界，有必需的口语表达潜力。 3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进学问，丰富情感体验，并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4、驾驭正确的执笔方法及书写方式，相识一些简洁的常见字，会书写自己的姓名。 5、驾驭必需的词汇量及常用的句子。 6、能观赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式有情感、有节奏地表演。 (三)科学： 1、能专心主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。 3、学会六以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。 4、会用标准单位进行测量和比较。 5、相识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6、对四周环境中的事物、事务、现象有剧烈的新奇心，喜爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。 7、学会用视察、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 8、会收集、分析、比较资料，并大胆的推论。 9、了解、关切、酷爱我们的生存环境，树立环保意识和职责。 (四)社会： 1、能正确评价自己和他人，树立自信念。 2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动和社会活动，并关切社会重大事务。 3、待人有礼，理解接纳别人，相识、敬重社会人物。 4、有爱心、关切，爱惜自己、他人及动植物。 5、了解不同地域、各族的风俗和文化。 6、学习一些自我的爱护方法和增加自我爱护意识。 7、养成这天的事这天做的好习惯。 (五)艺术： 1、能专心参与音乐活动，构成对音乐活动的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、相互观赏。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、基本驾驭3/4和2/4拍的指挥方式。 5、精确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作，随着音乐改变较快速地创编动作。 大班2022春季班务安排2 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一个学期，也是关系到他(她)们成进步步的最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作安排。 一、幼儿状况分析 我班现有幼儿56名，男孩24人，女孩32人。通过一学期的培育、学习，幼儿在各方面都有较大进步。详细表现在： 身体发展方面：在家长的协作下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的'冷热感觉、气温改变主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能主动参与体育活动;其他孩子很主动并敢于挑战自己;幼儿的身体素养明显增加。 认知发展方面：幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了运用铅笔，但书写姿态有待订正;能主动参与科学小试验，喜爱思索与动手操作。 社会性发展方面：随着年龄增长，部分孩子已懂得谦让、共享、轮番，能限制自己的心情和行为，能主动为班级体服务。有上小学的剧烈愿望。起先关注身边、国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴沟通。但整理物品、整理书包的习惯还要不断培育，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，做好幼小连接工作是这学期的工作重点。 二、教化、教学及班务工作重点 (一)本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园教化指导纲要的精神，以园务安排为指导思想，更新教化观念，把素养教化落实到幼儿一日活动中，依据本班幼儿的实际状况，因地制宜，合理支配幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。 2、教化中面对全体，主动为幼儿创设良好的生活，学习环境，引导幼儿主动参加活动，加强幼儿阅读实力的培育，注意对幼儿进行艺术的观赏与表现实力的训练。为幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。 3、帮助幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中 4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、增进家园沟通，使家园同步发展。 (二)工作内容与措施 1、生活方面 (1)开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 (2)主动开展并指导幼儿的区域嬉戏和创建性嬉戏等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新实力;在嬉戏中相互照看;会帮助老师做好活动前的打算工作;能宁静、仔细、有始有终地进行自主嬉戏活动。 (3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 (4)在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐。 (5)开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 (6)依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、学习方面 (1)开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 (2)增加幼儿的学问量与识字量，注意对幼儿留意力及自控实力的培育，为入学打下良好的基础。 (3)在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。 (4)结合教学和日常幼儿园大班班务工作安排(其次学期)出自： 生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。 (5)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的发展。我们将仔细备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿能主动、主动地投身到活动之中。 (6)墙饰布置做到教化化、艺术化、特性化，留意幼儿的参加，把主题墙饰作为特色教化和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。 (7)多视察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。 3、社会性培育方面 (1)结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。 首先，多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 (2)学习制定班集体规则，知道自己是大班小挚友，应当遵守自己制定的规则。 (3)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 (4)教幼儿做力所能及的事情，培育幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。 4、健康发展方面(早熬炼逐月支配) 三月份：巩固队列练习，学习幼儿广播体操世界真美妙。 四月份：巩固广播体操。学习韵律操。 五月份：选定“六一”节目，主动进行排练。 六月份：增加早锻的嬉戏性、趣味性，提高幼儿的出勤。 七月份：做好期末工作。 三、家长工作 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力。假如家园携手合作，就能形成1+1>2的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作： 1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教化协调一样。在每周六下午公布下周的一周工作重点。 2、刚好与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的教化案例，同时针对家长教化的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些教化看法，达成幼儿教化观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 四、每月详细工作支配 三月份： 1、做好报到注册工作，搞好班级工作。 2、对幼儿进行常规教化，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教学秩序。 3、重点培育生活常规和学习常规，养成正确的坐、立及读写姿态。 4、开展本月“我在成长”主题活动，出好“家长园地”。 5、围绕“三八”节组织和支配教化内容。通过主题教化活动，让幼儿知道3月8日是国际妇女节，培育幼儿酷爱、敬重妈妈、奶奶、老师等妇女的情感，并通过多种形式表达对妈妈、奶奶、老师的敬重和爱戴。 四月份： 1、开展“拥抱大自然”主题活动。 2、培育孩子自我服务实力。 3、仔细对待园内教学观摩活动，多听，多看，多想，吸取养份，提高自身的教学水平。 五月份： 1、围绕5月1日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步了解，“五一劳动节的含义，养成良好的劳动习惯。 2、更换墙饰布置，丰富墙饰内容。 3、主动参与教研组的学习研讨活动，努力提升业务素养 4、设计好活动为“六一”活动做打算。 六月份： 1、开展庆祝“六一”活动，让幼儿体验节日的愉悦气氛。 2、加强幼儿的各项教化，做好幼小连接。 3、夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作; 七月份： 1、开展“我要上小学了”主题活动 2、通过“毕业典礼”，增进幼儿对老师，同伴和幼儿园的情感，知道表示感谢谢意，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美妙的回忆。 3、做好各项总结工作。 4、做好物品的清点和归类工作。 信任通过幼儿园、老师和家长的有益互动，能够达到的沟通效果，促进孩子的全面发展，总之，我们将以主动的心态迎接新的挑战，使孩子们开心、顺当地度过在幼儿园的最终一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美妙回忆。 大班2022春季班务安排3 (一)日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。 2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。 3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。 4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 (二)教化留意全面发展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时，必需留意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教化片面地理解为智育。 1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗实力，保障其身心健康发展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱”教化，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。 3、智育方面：创建各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意发展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步发展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了变更这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关切爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 (三)协作家长教化好幼儿。 充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐性倾听，同时发表看法，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 大班2022春季班务安排4 一、班级管理 本学期是孩子们步入小学的最终一个阶段，所以我们对孩子们会严格要求，特殊是在学习习惯、纪律等方面。例如，我们在环境创设时，依据大班孩子的年龄特征，我们设立了表扬栏，其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天依据孩子们的表现进行激励表扬，经过几天的执行，孩子们都在不同程度上有了进步，而且，在生活习惯方面上也有了提高。其次，我们还加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育。例如，我们每周选出值日生，让孩子们在做值日生的时候，自己整理桌椅，自己做一些简洁的体力劳动，这样既培育他们的集体荣誉感，又熬炼了他们的自理实力，而且还教会他们遇到问题自己解决，自己处理。我们会依据我班孩子们的不足随时调整教化方法，多视察孩子，因材施教，注意每个孩子的个体差异。 二、教化教学 1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。例如，我们会每周组织一次以组为单位的竞赛，评比出值日生的流淌红旗组讲卫生文明组等。 2、多培育孩子看书的爱好。 我们会利用图书角和晨间活动时间，让孩子们看书，和好挚友之间相互沟通;同时我们也激励孩子们的讲话，让他们多表达、多思索。 这样久而久之，孩子们会喜爱上图书，而且会潜移默化的养成读书的爱好。 3、教研和特色活动 我们结合教研和特色活动，让孩子们能不断地提高发展。 4、环境创设 环境是幼儿园很重要的一环，因此，我们为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起同等、融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的须要、幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中，刚好更换，充溢、激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作、自理、交往、表达等方面的实力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。 三、卫生保健 平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将接着保持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时视察幼儿心情，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记录。严格执行一摸、二看、三问、四查制度，做好晨、午检工作，加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作。 幼儿园的工作虽然琐碎，但是每一项工作都很重要，我们只有把工作做精做细，孩子们才会健康欢乐的成长。信任我们3位老师肯定会为了孩子们的成长，多总结、多反思，在本学期取得更大的进步。 大班2022春季班务安排5 一、班况分析： 我班现有幼儿42名，其中男生19名，这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的起先了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，生活自理方面有了很大的进步，如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等，但是个别插班幼儿在这方面还不够，如：宋道煜。这学期我们依据幼儿的实际状况，对他们进行叠被子和整理小书包的熬炼。 在上课方面，我班幼儿比较遵守纪律，女孩子这方面比男孩子表现更好，男孩中有几个如：张杰克、黄驰整、新小挚友宋道煜等，上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示很多次。本学期我们确定加强这方面的管理，使他们养成良好的上课习惯，为今后入小学打好基础。 二、本班本学期的工作重点有以下几个方面： 首先：在教化教学上 1、搞好幼儿的集体教化活动：这学期早期阅读和计算的教学任务比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，我们在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们帮助孩子驾驭和复习当日所学内容。 2、搞好班级的特色美术，美术可以提高幼儿的动手实力，也可以发展幼儿的大脑思维实力。幼儿的美术的爱好也很高。我们通过美术课以及和个大领域相结合来提高幼儿的这方面实力。 3、搞好户外活动，应加大孩子的活动量，让孩子在学习之余得到熬炼，多玩一些体育嬉戏，并且进行对身体很有益的跳绳活动，在10月份(11月份)我们打算和大2班实行一次跳绳竞赛，激发孩子们的练习爱好，增加孩子的集体荣誉感。 4、针对国庆节我们打算培育孩子爱祖国，爱家乡。萌发幼儿的爱国意识。 5、做好幼儿的成长档案。 其次：培育孩子好的行为习惯 1、应重点培育孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，我们要和家长亲密协作改掉孩子的坏习惯，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监督和提示他们，同时我们上课也要多用嬉戏组织，提高孩子的学习爱好。 2、培育孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐性听别人说话,爱接话,插话,我们确定每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来熬炼孩子的倾听实力 3、培育孩子耐性等待的习惯,画画早点完成的幼儿，不能打搅别人。 4、培育孩子好的时间观念,这得须要家长的协作,在家要求孩子9点钟上床睡觉,自己洗漱,穿脱衣服,能洗自己的袜子等小物品,孩子们来园就不会迟到。 三、教化工作目标： 依据我班幼儿的实际状况和幼儿园教化指导纲要的要求，我们制定了本学期的教化教学安排，从以下五大方面来大一班第一学期班务安排教化幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。 (一)健康 1、依据幼儿的实际状况，本学期接着加强他们良好习惯的养成。如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整齐、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生。 2、接着提高熬炼身体、增加体质、发展动作的主动性，学习两套操，进一步培育对体育活动的爱好和爱好。 3、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动实力。能听信号做出各种动作，提高幼儿灵敏性和快速反应实力。 (二)科学 我们接着培育幼儿主动主动地视察四周事物、爱思索、爱提问的好习惯，学习从多角度分类，发觉事物间的微小差别，形成类概念;知道四季的转换依次，了解一些爱护环境的方法;喜爱尝试做各种科学试验，能运用多种材料和工具解决问题;能正确认读和书写阿拉伯书字110，娴熟驾驭10以内数的依次，理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会6已能的组成和加减法，相识正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确分辨方向，会比较远近。 (三)社会教化幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国，爱老师和小挚友，会与人友好相处;学习与人交往;扩展对社会环境的相识，增加环保意识;又自尊和自信;相识节日，感受节日气氛，激励乐观向上的美妙情感;能区分日常生活中一些行为的对错，知道按基本的行为规则去做。 (四)语言言 让幼儿养成运用礼貌用语与人交往;能进行完整转述;增加阅读和书写的爱好;能概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物;能用词、图片祖居，提高思维的敏捷性、灵敏性;会创编儿歌、谜语、故事。 (五)艺术 1、美术：能运用自己的生活阅历，有目的地支配画面，表现肯定的情节;会搭配颜色;学习创作意愿画;能用泥和纸进行创建;会用废旧材料自制玩具;学习观赏不同的作品。 2、音乐：喜爱参与多种音乐活动，对音乐有较深厚的爱好;能为熟识的歌曲即兴填词演唱，学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱;会协调地做仿照动作和舞蹈组合动作，能依据音乐的改变变更动作;学习用乐器演奏乐曲，学做小指挥;学习观赏不同类型的乐曲，并能用不同艺术手段创建性地表现对作品的感受。 四、主题活动预设，这学期预设六个主题： (一)我是哥哥姐姐(一周)：通过相识我们的活动室我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的改变，提高对环境的 适应实力，通过儿歌和我是礼仪小挚友的学习体验做哥哥姐姐的感受，增加责随意识。 (二)我是中国人(六周)：了解我国有关的地域风貌，民族风情，人文，物产、建筑、兵器等方面的学问，感受祖国的美妙和宏大。萌发的祖国的酷爱之情。 (三)好玩的自然界(七周)：通过对自然界的水、树、鸟、恐龙的相识，知道他们的特性，以及和人类的关系。知道要爱大自然，爱护水，树、鸟等等。 (四)好玩的复制(一周)：通过学习让幼儿对复制现象产生深厚的爱好，并了解复制技术在日常生活中的广泛运用。 (五)元旦(一周)：通过的元旦的相识让幼儿知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的节日，激发幼儿对新一年的美妙憧憬和争取进步的愿望。并了解年、月、周、日的时间概念，学习看日历。(六)、通过了解生活环境中的担心因素，增加平安意识和自我爱护意识、懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。并能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 五、实行的方法和措施： 1、班内老师要主动协作，共同商议教化幼儿的方法和策略，取得教化的一样性。 2、教化活动的组织形式应依据须要合理支配，以便为幼儿供应多样化的学习机会和条件，提高教化效益。 3、以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往，敬重个体差异，用适当的方式给与指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。 4、与家长主动协作，争取家长的支持、理解和参加，取得双方教化一样性，为幼儿发展打好基础。 六、家长工作： 1、本学期家访工作是我们的工作重点之一,针对个别幼儿的学习习惯不好,平常父母不接送,还有个别攻击性强的幼儿,我们打算到大多数孩子家里去家访,反馈孩子在园表现,做好家访记录,做到家访有针对性,有目的性。 2、做好家长园地,请家长多和我们沟通孩子在家状况,如孩子在家表现好。有进步,请家长以表扬信的形式来投稿介绍孩子进步的方面。 3、我们打算搞“妈妈老师”的活动,请3-4名作特别职业的家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动,例妈妈在医院上班,我们请她给孩子讲讲爱惜眼睛,爱护牙齿的重要性,以培育孩子好的刷牙习惯。 大班2022春季班务安排6 一、班况分析 本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新改变，不仅有了新挚友的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的限制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们实力的发展上还存在着很大的差异，详细分析如下： 1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理实力，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的发展上需加强; 2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲解并描述故事方面还有待加强; 3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助; 4、艺术领域，孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高; 5、科学领域，孩子们很有探究的爱好和欲望，乐意提出问题，需接着培育他们的自信念，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培育其动手操作实力。对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将接着开展丰富的活动，老师们将与生活老师协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充溢、快乐。 二、指导思想 围绕纲要精神，以“保教工作安排”为准绳，结合本园实际状况，在不断探讨和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。 三、重点工作及措施 (一)创设良好班级氛围，赐予幼儿行为习惯正确导向 1、班主任带领班组成员按部就班的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多视察，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学化的切合点。 2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语教化的一个重要方面。 (二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课 1、通过连续、紧凑、刚好的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。 2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。 (三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安 1、老师自学平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发觉刚好实行措施。开展平安教化活动，增加幼儿平安意识。 2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿刚好处理，细致照看，确保幼儿早日康复。 3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。 5、培育幼儿遇到困难有自己解决的志气和实力。 四、日常生活 1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、主动性、倾听、完成任务等。 2、对幼儿进行礼仪教化，培育良好的礼貌行为，会主动用英语打招呼，参与社会活动落落大方。 3、留意爱护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系，限制幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。 4、依据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教化，包括各种常规教化及行为习惯的养成、明辨是非教化等，仔细视察幼儿的表现，加强随机教化。 五、家长工作 1、依据教化活动安排开展家长开放日活动，以及幼儿实力展示活动。 2、刚好向家长反映幼儿在园的表现和各种状况，使家长对孩子的进步与优缺点能有刚好的了解 3、对生病幼儿刚好与家长电话联系，结合家长的看法赐予幼儿治疗和照看。 4、在幼小连接上，虚心听取家长的看法和建议。 大班2022春季班务安排7 一、状况分析 我班共有60名幼儿，男27名，妇女33名，其中有18名是以前三班分来的，7名为插班生，两年系统的幼儿园学习生活，发觉孩子们有以下一些特点： 我班幼儿有活泼开朗的性格，大方有礼貌，有较强的表现欲，动手操作实力强，在绘画方面有肯定的想象力和对整幅画的设计排版实力，语言实力有所增加。 孩子长大了，变得也淘气了，各方面的常规习惯又有所松懈，个别的幼儿不能与同伴友好相处，如王云飞、仁东东，个别幼儿集体观念强，角色嬉戏活动中意识、角色意识不明确，朱鹏、周靖婷等幼儿学习主动性不够，需别的督促。 因此，有本学期安排加强这几方面的工作。 二、教化内容和目标 1、动作发展 幼儿会双手边运球边走，边跑边拍球，能步伐匀称有精神地走，会完成点线画，并能深浅匀称涂色，会用整块泥捏出有细小部分的物体，会纺织简洁物体。 2、语言发展 喜爱用语言表达和交往，坚持讲一般话，能耐性听别人谈话，能记住较困难的故事内容，会编故事。 3、认知发展 学会倒数，学会7以内数的组成，相识宽窄、厚薄、长方形、正方形、球体、日历，相识秋、冬季的特征，对自然科学感爱好，能在伴春天下有表情地唱歌，相识几种乐器，有探究四周事物的新奇心，有肯定的想象力。 4、社会实力 能说出自家的地址，对生疏客人不怕羞，不因避，能主动关切同伴，肯谦让，主动参观各项活动，擅长动脑筋，能限制自己的心情，能主动与别人沟通，能自行解决一般困难。 5、行为习惯 养成早晚刷牙习惯，会正确运用筷子，能较快入睡，保持衣服整齐，会主动运用礼貌用语，正确运用玩具、用具，会保管自己物品，不随地乱扔杂物，知道基本的平安学问，能承认缺点并情愿改正，喜爱嬉戏活动。