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    人教英语九上教案SectionA (2).ppt

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    人教英语九上教案SectionA (2).ppt

    词词 汇汇 点点 睛睛句句 型型 透透 视视Section A 词 汇 点 睛1drop by 顺便访问;随便进入顺便访问;随便进入 观察观察 We often just drop by our friends homes if we have time. 如果我们有时间,我们经常拜访朋友。如果我们有时间,我们经常拜访朋友。 探究探究 drop by相当于相当于visit,也可以说,也可以说drop in, drop around, drop in on。 活学活用活学活用他下班回来时,顺便到他的朋友家里坐了坐。他下班回来时,顺便到他的朋友家里坐了坐。He_ _ his friends house when he came back from work. dropped by Section A 2after all 毕竟;终归毕竟;终归 观察观察 Were the capital of clocks and watches, after all! 毕竟,我们是钟表和手表之都。毕竟,我们是钟表和手表之都。Dont worry. After all, we have enough time. 不用担心。毕竟,我们有足够的时间。不用担心。毕竟,我们有足够的时间。 探究探究 after all置于句首时,提示或强调可能被忽略的事实置于句首时,提示或强调可能被忽略的事实或论点,作为说服对方的理由;置于句末时,表示语气上的或论点,作为说服对方的理由;置于句末时,表示语气上的转折。转折。 Section A 拓展拓展 above all 最重要的是最重要的是 first of all 首先;第一首先;第一 活学活用活学活用()(1)He can carry the heavy box.Hes strong, _Aat all Bat lastCafter all Dall along C Section A ()(2)Children need many things. But _ they need love.Aafter all Babove allCas a result Din all B 解析解析 after all 意为意为“毕竟,终究毕竟,终究”;above all 意为意为“最重最重要的是要的是”;as a result 意为意为“结果结果”;in all 意为意为“总共,总总共,总计计”。根据句意可知选。根据句意可知选B。 Section A 3northern adj. 北方的;北部的北方的;北部的 拓展拓展 Section A 4knock v. 敲;击敲;击 n. . 敲击声;敲击敲击声;敲击 拓展拓展 knock at 敲敲( (门、窗等门、窗等) )knock into 与与相撞相撞 活学活用活学活用20132013茂名茂名 Listen, who is_( (敲敲) ) at the door? knocking Section A 5 take off 脱下脱下( (衣服衣服) );( (飞机等飞机等) )起飞起飞 拓展拓展 Section A 活学活用活学活用( ()(1) )(1) 20132013莱芜莱芜 Its too hot today.Yes. Why dont you_ your jacket?Aput on Bput upCtake off Dtake after C 解析解析 put on意为意为“穿上穿上”;put up意为意为“搭建,提升搭建,提升”;take off意为意为“脱下,起飞脱下,起飞”;take after意为意为“长得像长得像”。句。句意:意:“今天太热了。今天太热了。”“”“是的。为何不脱掉你的外套呢?是的。为何不脱掉你的外套呢?” ” Section A ()(2) 2013内江内江 The plane to Chengdu_ just now. You have to wait until tomorrow.Atook off Btook afterCtook out Dtook away A 解析解析 take off意为意为“起飞起飞”;take after意为意为“长得像长得像”;take out意为意为“取出取出”;take away意为意为“收起来收起来”。句意:。句意:去成都的飞机刚刚起飞。你得等到明天了。去成都的飞机刚刚起飞。你得等到明天了。 Section A 6worth adj. 值得;有值得;有价值价值( (的的) ) 观察观察 The dictionary is worth nine dollars. 这本词典值九美元。这本词典值九美元。The question is not worth discussing again and again. 这个问题不值得反复讨论。这个问题不值得反复讨论。 探究探究 “ “be worth n”结构中,结构中, 当名词为金钱时,表示当名词为金钱时,表示“值值钱钱”。be worth _ _ sth. .表示表示“值得做某值得做某事事”。 doing 活学活用活学活用20132013恩施恩施 Our teacher has given us some advice that is well worth_ (consider). considering Section A 7manner n. 方式;方法方式;方法 ( (pl.) .) 礼貌;礼仪礼貌;礼仪 观察观察 He smiled again in a friendly manner. 他又友好地微笑了一下。他又友好地微笑了一下。Could you give me some advice about table manners in France? 你可以给我一些关于法国的餐桌礼仪的建议吗?你可以给我一些关于法国的餐桌礼仪的建议吗? 探究探究 manner作作“礼貌礼貌”讲时,常用复数形式。讲时,常用复数形式。good manners意为意为“有礼貌有礼貌”; bad manners意为意为“不礼貌不礼貌”。 Section A 活学活用活学活用(1)(1)嘲笑别人是不礼貌的。嘲笑别人是不礼貌的。Its _ _ to laugh _ others. (2)(2)你可以用这种方式来做。你可以用这种方式来做。You can do it _ this _ bad manners at in manner 句型透视Section A 1I met a Japanese boy called Sato, and as soon as I held out my hand, he bowed. 我遇见一个叫佐藤的日本男孩,我一伸出手,他就鞠躬我遇见一个叫佐藤的日本男孩,我一伸出手,他就鞠躬 探究探究 (1) “ (1) “called Sato”是过去分词短语作后置是过去分词短语作后置_,修饰修饰“a Japanese boy”。如:。如:This is the girl called Mary. 这就是叫玛丽的女孩。这就是叫玛丽的女孩。定语定语 Section A (2) (2) as soon as表示表示“一一就就”,引导,引导_ _ 状语状语从句。如:从句。如:I will call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。我一到北京就给你打电话。 时间时间 活学活用活学活用1 1用括号中所给词的适当形式填空用括号中所给词的适当形式填空Do you like the music_ (call) Yesterday Once More? called Section A 2 2单项选择单项选择( () )20132013重庆重庆 Ill go to visit my aunt in England_the summer holidays start.Awhile BsinceCuntil Das soon as D 解析解析 句意为句意为“暑假一开始,我就去英国看望我的阿姨暑假一开始,我就去英国看望我的阿姨”。as soon as意为意为“一一就就”,符合题意。,符合题意。 Section A 2We dont usually have to make plans to meet our friends. 我们通常不必刻意安排与朋友的见面。我们通常不必刻意安排与朋友的见面。 探究探究 make plans to do sth. .表示表示“计划做某事计划做某事”,plan作作_;该短语相当于;该短语相当于plan to do sth. .,此时,此时,plan作作_。如:。如:They made a plan to go swimming this afternoon. They planned to go swimming this afternoon. 他们计划今天下午去游泳他们计划今天下午去游泳 名词名词 动词动词 Section A 活学活用活学活用1 1用括号中所给词的适当形式填空用括号中所给词的适当形式填空Helen made a plan_ (visit) the Great Wall this Sunday. 2 2改为同义句改为同义句We have made a plan to go camping this summer vacation.We have_ _ _ camping this summer vacation. to visit planned to go Section A 3I always leave the house early to avoid heavy traffic because I think its impolite to keep others waiting. 为了避免拥挤的交通,我总是早离开家,因为我认为让别人等为了避免拥挤的交通,我总是早离开家,因为我认为让别人等着是不礼貌的。着是不礼貌的。 探究探究 (1) (1) 句中句中because引导的是原因状语从句,引导的是原因状语从句,“its impolite to keep others waiting”是是“It is adj. to do sth.”结构,结构,it作作_ _ 的主语,动词不定式作的主语,动词不定式作_主语。如:主语。如:Its very important for us to learn English well. 对我们来说,学好英语很重要。对我们来说,学好英语很重要。 形式形式 真正真正 Section A (2) (2) keepdoing sth. .表示表示“让让保持做某事保持做某事”。如:。如:Im sorry to let you keep waiting for us so long. 很抱歉让你等我们这么长时间。很抱歉让你等我们这么长时间。 活学活用活学活用1 1单项选择单项选择( () ) It is polite_ a gift when you visit somebody for the first time.Atake BtakingCto take Dtook C 解析解析 it是形式主语,后面的动词不定式是真正的主语是形式主语,后面的动词不定式是真正的主语 Section A 2 2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子开会时他一直站着。开会时他一直站着。He_ _ during the meeting. kept standing

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