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幼儿园中班的体育活动教案幼儿园中班的体育活动教案1 活动目标 1.大胆运用高跷进行各种体育熬炼，发展创建力; 2.促进平衡、弹跳实力的进一步发展，提高动作的协调性和敏捷性; 3.感受与他人共同嬉戏的欢乐，培育合作意识。 活动打算 1.幼儿园器材高跷每人一副; 2.划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间; 活动过程 1.讲解玩法 两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发觉并驾驭动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。 2.自由玩高跷。 幼儿自由探究高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小挚友一块玩，激励幼儿想出不同的玩法。创建出高跷的多种玩法，老师还可以请个别幼儿演示，并激励其他幼儿尝试这种玩法。 幼儿园中班的体育活动教案2 活动要求： 1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有肯定的相识。 2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的爱好。 3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持究竟的精神。 活动打算： 1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面. 3.球类运动VCD，磁带， 4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的相识。 活动过程： 一、相识各种球类 1、(进行曲)师与幼儿手持球入场 2、引导幼儿从同伴那里相识自己不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼儿说说不同球之间的区分 二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式 1、观看VCD 2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运动员的动作 3、引导幼儿尝试仿照运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动? 4、爱国主义教化(中国的乒乓球最厉害，常常得到世界冠军等) 4、延长：你还知道其它的球吗? 幼儿园中班的体育活动教案3 活动目标： 1、学习弯腰半蹲走; 2、熬炼运动的长久性; 3、培育初步的规则意识。 活动打算：装扮成小老鼠，纤维袋20个，不同凹凸的隧道两条，磁带。 活动重难点： 1、活动重点：学习弯腰半蹲走 2、活动难点：能加快速度通过不同高度的隧道 活动过程： (一)随入场，做热身运动带领边念儿歌边动作入场，共同嬉戏“机智鼠小弟”。 (二)练习弯腰半蹲走 1、引导视察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2、集体演示 请个别表演刚才过隧道的不同方法。 依据的表演引出弯腰半蹲走。 师：刚才孩子们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3、集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。 4、集体讲解并描述：你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道? 5、幼儿沟通的看法，讲解动作要领，进行动作示范。 6、集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 7、增加难度，引出另外一条稍底的隧道，尝试练习。 8、再次提出要求，请加快速度通过不同高度的两条隧道。 (三)嬉戏：运粮食 1、过渡语：小老鼠这么棒，妈妈找寻到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗? 2、嬉戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。 3、鱼贯式嬉戏一次。 (四)嬉戏结束 1、围着粮食庆祝成功，同时放松身体。 2、带着粮食兴奋地出活动室。 幼儿园中班的体育活动教案4 目 标 1.指导幼儿学习纵跳触物，发展跳动实力。 2.培育幼儿动作的协调性和敏捷性。 准 备 青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖2025厘米)，红花若干。 过 程 1.复习引入 (1)老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。 (2)引入主题：老师告知幼儿，小青蛙本事大，最会捉虫子，今日老师就要当青蛙妈妈，请小挚友当小青蛙一起来捉虫子。 2.学习纵跳触物的动作 老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。 小挚友原地练习23遍。 3.玩青蛙捉害虫的嬉戏 全体幼儿玩青蛙捉害虫的嬉戏，老师留意悬挂的小虫子应凹凸不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复运用。最终比比看谁捉的虫子多。 玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反复嬉戏23次。 4.整理评价 整理成四路纵队，做放松练习，最终评价结束活动。 幼儿园中班的体育活动教案5 活动目标： 1.通过嬉戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的敏捷。 2.激励幼儿尝试用百变条探究多种玩法。 3.激发幼儿参与体育活动的爱好。 4.商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。 5.培育幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点： 活动重点：通过嬉戏发展走、跳、跑、投等基本技能，发展孩子的敏捷性 活动难点：激励幼儿尝试用百变条探究多种玩法 活动打算： 百变条若干、单元筒、皮球、音乐 活动过程： 一、热身运动 幼儿边听音乐边做动作，进行热身运动。(激励幼儿做不同的动作) 二、引导幼儿探究百变条的不同玩法 (1)老师：瞧，今日老师给大家带来了百变条，我们今日要一起和它做嬉戏，你想和它做什么嬉戏呢? (2)老师为每位幼儿分发百变条，激励幼儿亲自尝试百变条的玩法。 (3)老师巡回视察，请个别幼儿展示自己的玩法。 老师：刚刚我发觉每位幼儿的玩法是不一样的，我请一些小挚友来展示一下它的玩法。 三、嬉戏：智勇大闯关，救出懒洋洋 再救出懒洋洋的路上我们要走过“钢索”、跳过“小河”、钻过“山洞”、绕过“大树桩”，只有这样，我们才能胜利的把它营救出来。 四、放松活动 带领幼儿捶捶腿，放松一下身体。