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开办夏令营的策划书开办夏令营的策划书1 _高校_探讨院将面对计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业的优秀高校生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、试验室参观、试验室实习、与导师和在校探讨生座谈、专业学问与技能测评等。欢迎有意保研至_高校_探讨院接着深造的优秀高校生踊跃报名参与。 一、活动时间 20_年7月23日-27日 二、活动支配 7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、探讨院专业介绍、中心简介 下午学术讲座 7月24-25日：试验室参观、各导师组沟通见面会、与导师和在校探讨生座谈、试验室实习 7月26日：各导师组专业学问与技能测评 7月27日：学生离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业将于20_年7月毕业，预料可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求如下： 1.学习成果优秀，综合素养高。 2.对所报学科有深厚的爱好，致力于科学探讨工作。 四、拟招收规模 约150人 开办夏令营的策划书2 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的酷爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动支配，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 开办夏令营的策划书3 一、活动时间： 20_年7月8日-8月3日(暂定，会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调，起先时间预料前后浮动三天左右) 二、活动地点： 麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于老师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。 三、活动主题：走进麦地，播种阳光 四、活动设计支配： (一)20_年7月8日-队员集合于成都动身至学校。 (二)20_年7月9日至10日：队员沟通，熟识当地环境。 1、队员之间彼此熟识和沟通，队员自我介绍，沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。 2、与当地村民沟通，熟识当地社会与生活环境。 (三)7月11日-12日夏令营活动打算 1、全部队员教案试讲，教学探讨沟通打算会 2、走访宣扬，进行暑假学生招募 3、课表制定、爱好课分班 (四)7月13日-8月2日夏令营活动时间 上午文化课，下午为爱好课 时间：7月13日8月1日(了解学生状况，发觉学生存在问题，夯实基础，刚好解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信念) 1、了解学生状况，发觉普遍存在问题，发觉各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参加寒假活动的学生进行亲密关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。 2、主动引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽学问面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时打算汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结共享 (五)8月3日离开学校，返回成都 五、活动意义： 1.培育学生独立自主地完成暑假作业的实力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。 2.培育学生的爱好爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信念和乐观的生活看法。 3.指导学生进行课外实践活动，培育学生全面综合素养。 4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基矗。 六、活动预期效果： 1.让孩子们完成暑假作业，驾驭学习技巧，养成良好学习习惯。 2.培育孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的学问面，帮助他们树立自信念。 3.培育孩子的沟通实力，帮助他们与老师和父母更好地沟通。 4.教授孩子英语日常用语，订正他们的英语发音。 5.学生在学习科技文化学问、在爱好课中完成了课外实践活动。 6.关注之前来参与支教活动孩子的改变状况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。 7.对当地贫困家庭孩子的状况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助 开办夏令营的策划书4 一、活动背景 小学六年级学生即将毕业，从小学顺当进入初中并适应初中的生活和学习方式，须要一个过度，更须要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发觉自己的爱好和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。 二、活动目的 培育青少年主动健康的心态，主动进取的人生看法;了解自身优点，更主动客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关切，感受到主动的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 三、活动对象 颍东区20_年小学六年级毕业生。 四、活动时间 20_年7月2日-7月31日。 五、活动形式及内容 1、美术爱好班 以爱好培育和美术基础学问与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发觉自己优势的平台。 2、音乐艺术班 以爱好培育和音乐基础学问与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发觉自己优势的平台。 3、机器人(信息技术)爱好班 拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学朝气器人大赛”参赛队伍培育人才。 4、英语角、数学角、语文角 供应一个沟通思想、表达诉求的舞台，帮助学生发觉并体验语文、英语及数学学科的魅力。 六、后勤保障 1、功能室 教室1间(配备班班通); 美术活动教室1间(配备美术活动必需的画笔、画纸、颜料等资源); 音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材); 信息技术活动室(计算机机房) 2、学生食宿 男生30人、女生30人住宿和就餐。 3、“机器人”器材56套(每套500元左右) 七、人力支持 活动带队老师1人; 美术老师1人; 音乐老师1人; 信息技术老师1人; 语文、英语、数学老师各1人。 开办夏令营的策划书5 夏令营活动将于20_年7月13日-24日在北京交通高校软件学院实行，主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参与企业项目实训开发和学习、参观访学等，营员须按要求全程参与活动，北京交通高校软件学院将为营员免费供应夏令营期间的食宿。 一、申请资格 1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪遵守法律，身心健康; 2、有志于在相关专业领域提升科学探讨和工程实践实力的全国“985“、“211“高校20_级在校高校生; 3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业; 4、学习成果的专业排名位于前50%(高校前5个学期)，其他方面应符合所在学校举荐免试探讨生的基本条件; 5、身体健康状况符合规定的体检标准。 二、申请材料 1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件; 2、本科成果单原件1份，要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份，要求加盖学生所在学校教务处公章; 3、国家英语四级或六级成果单原件及复印件; 4、各类获奖证书原件及复印件; 5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请供应复印件。 申请人必需保证全部申请材料的真实性和精确性。假如申请人提交的信息不真实或不精确，我校将取消申请人资格，责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。 三、申请 1、网上申报:请通过“北京交通高校创新实力认定及推免网报系统“报名。 报名网址:_ 北京交通高校探讨生院招生专题-信息系统(硕士创新实力认定) 2、网上申报截止日期为20_年6月30日。 四、材料审核及夏令营资格审定 夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责，审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人，夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。 未入选者，不另行通知。 五、活动支配 1、暑期夏令营共12天。拟定于20_年7月13日上午9:00报到，20_年7月13日-7月24日。 2、学院将组织探讨生方向负责人介绍学院办学理念，做学院学科及专业介绍讲座。 3、入围学生将与参与夏令营的留学生1:1配对，聘请知名企业老师分小组进行企业项目实训。 4、组织入围学生进行知名企业参观。 六、激励政策 为激励各高校优秀高校生的主动参加，我院夏令营激励措施如下: 1、学校供应住宿，统一用餐(按30元/人/天的标准)，免交食宿费和学杂费。 2、向创新实力认定考核合格的学生颁发创新实力认定资格证书。 3、对于获得创新实力认定资格证书的学生，可享受如下政策: (1)获得所在学校举荐免试探讨生资格者，经政审、体检合格后，拟录用为我院20_级硕士探讨生，录用后赐予等级的奖助学金; (2)未获所在学校举荐免试探讨生资格者，报考我院相关专业探讨生且初试分数达到复试线时，经政审、体检合格后干脆/优先录用，并在硕士探讨生第一学年优先获得我校20_年等级奖学金。 4、我校执行教化部招生政策，若国家政策有重大改变，我校也将进行相应调整。 开办夏令营的策划书