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幼儿园下半年园务工作计划幼儿园下半年园务工作安排1 一、指导思想： 幼儿园以学习落实36岁儿童学习与发展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目标： 1、巩固已有的成果、阅历，发展壮大家长和关切扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。 2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类嬉戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智实力，改进五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，接着抓好创意美术教学。 4、创新习惯养成教化活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教化相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。 5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 6、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力作为主要提升内容。 7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 三、详细措施： (一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。 1、加强班子队伍的管理。在接着注意管理理论和管理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足，常常听取家长、老师、职工的看法和建议，刚好调整管理策略，完善管理方法，切实提高管理水平。 2、加强教化常规管理。一是仔细建立和执行教学管理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动管理制度。 3、加强后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安管理意识，加大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作老师做好教化教学的服务工作，为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。 4、深化幼儿园的内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园办园特色的形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题探讨和责任教化课程实施，不断提高老师责随意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。 (二)、深化教化教学改革，不断提高保教质量。 1、主动推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性实施富有园本特质的教化课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，找寻解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题探讨为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教化行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。要变更教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教化理念向教化行为的真正内化。要构建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。 3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的发展须要和家长的须要，使教化内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。 (三)、重视队伍建设，不断提高师资素养和专业水平。 1.强化班子队伍建设。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深化保教工作第一线，了解现状并刚好赐予指导。本年度安排开展班子队伍建设系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨沟通等。 2.强化老师队伍建设。首先，注意师德师风教化。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教化活动，切实提高老师的师德素养。其次，加大培育骨干老师的力度。再次，做好青年老师的园本培训，从适应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高老师的业务水平。 3、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣扬工作，保证幼儿健康成长。 (四)、接着做好保健和服务工作。 1、接着做好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。 3、保健工作要在原有基础上有所创新. (五)、重视家长工作，提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、接着开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“共享日”活动。 3、创新开展“家长故事会”活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园服务。 (六)、其他工作 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;老师、家长学习探讨和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、QQ群、开设好“互动宝宝”工作平台。 3、同心协力开展好每月一次的专题活动。 四、每月工作支配： 9月份 1、老师新一年体检工作 2、开学报名工作 3、新学期园舍大扫除 4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 5、制定安排，探讨新学期活动支配。 6、开学工作、平安检查 7、新老师岗培训工作 8、老师节活动筹备工作 9、召开新学期全体职工会议 10、召开新学期第一次平安工作会议及签订平安责任状 10月份 1、新学期家长会筹备工作 2、庆三八主题活动(共享日活动及家长故事会) 3、幼儿行为习惯养成教化工作 4、新学期平安第一课教化 5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作 6、召开家委会会议 7、班级做好“家园之桥”的建设工作 8、老师手工制作展示 11月份 1、各班开展清明节传统节日的教化活动。(家长故事会) 2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。 3、全园老师观摩课活动。 4、召开本学期其次次平安工作会议 5、平安检查和演习活动 12月份 1、打算“六一”活动 2、开放日教学活动 3、召开本学期第三次平安工作会议 4、户外器械平安大检查及开展防震演练活动 5、老师舞蹈基本功培训 1月份 1、开展“元旦”庆祝活动 2、筹备毕业班毕业式 3、毕业班照毕业相 4、召开本学期第四次平安工作会议园务会议， 5、开展食品平安、乘车平安、防溺水平安主题活动 2月份 1、召开毕业班毕业式 2、召开本学期最终一次平安工作会议 3、进行学期末平安工作大排查 4、学期末各项材料归档 5、分发暑假“致家长一封信” 6、做好假期值班支配工作 幼儿园下半年园务工作安排2 一、指导思想： 本学期将接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教化局的教化教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。 二、工作思路 201x年我园接着坚持“发展孩子、服务家长、成就老师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，强师德，树师风，创建文明校内;营氛围，建团队，创建书香校内;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校内。展示“敬业、爱岗、创建、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充溢活力、追求卓越”的校内文化氛围;接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 3、工作目标 (一)做好老师的在岗园本培训 (二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。 (三)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作 (四)加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境 四、工作要点 (一)提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。 1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习36岁幼儿发展指南为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。 2、深化推动师德师风建设，主动开展“学为人师，行为示范”典型模范老师的学习宣扬活动。五月份，举办老师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。 3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。 (二)全面落实指南，促进孩子发展 1、全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。 2、多渠道、多方位地创建性开展幼儿园区角嬉戏并就区角活动的开展进行研讨。 3、开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果，接着提高区域活动水平。 4、开展丰富多采的各种主题教化活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将嬉戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。 6、开展晨间诵读古诗活动，激励老师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。 7、接着做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月依据节日开展家长开放日活动。 (三)优化教化质量，开展多元化的园本培训，促进老师专业成长。 1、做好老师在岗园本培训 2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作 4、园本探讨与保教工作相结合 (四)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。 1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，亲密关注他们的成长。 3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度， 4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。 5、二月份组织全园老师进行身体健康体检 (五)加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境 1、加强平安防范工作。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。接着执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的平安工作落到实处。 2、加强平安教化，重视幼儿平安工作，三月份“平安第一课”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，四月份，在“平安教化宣扬月”活动中，我们将在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。各级负责人之间签定平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，开展一次平安工作大检查活动，使平安工作深化人心。 3、做好每日平安巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，本学期平安演练至少4次。 (六)努力改善办园条件，创建特色幼儿园 1、主动供应幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动 2、增加老师办公设备 3、购置幼儿中小型玩具 四、幼儿园月工作支配 二月份 1、制定本学期园务安排和教学工作安排、平安工作安排、德育工作安排、卫生保健工作安排以及幼儿体格熬炼工作安排 2、组织全园老师进行身体健康检查 3、召开新学期平安工作会议，组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行平安大检查 4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充溢各班区角嬉戏环境材料 5、做好开学初的招生工作 6、班级制定班级工作安排、幼儿德育工作安排及个人工作安排 三月份 1、召开家长会及家长委员会“平安教化月” 2、开展好“平安第一课”平安教化活动 3、做好新学期食堂和卫生保健平安工作，做好留样及记录。 4、举办新生家长学校讲座; 5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动 6、环境卫生大检查 四月份 1、召开教职员工平安工作会议 2、开展“平安教化月”教化活动 3、开展春季防火、交通平安主题教化活动 4、开展平安乘车演练活动 5、学习36岁幼儿发展指南为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。开展幼儿园区域活动活动研讨 6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动 7、开展食堂工作人员学问培训活动 8、环境卫生大检查 五月份 1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动 对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次 2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。 3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动 4、召开教职员工平安工作会议 5、开展幼儿园全面平安隐患排查工作 6、开展防食物中毒平安教化活动及防震疏散演练活动。 7、开展师德师风演讲活动 8、植树、种花美化校内 9、环境卫生大检查 六月份 1、开展“父爱如山”、“粽情端午、舞动祝愿”主题教化活动。 2、开展区域嬉戏观摩研讨活动。 3.召开教职员工平安工作会议 4、做好户外平安教化及防溺水平安教化活动。 5.开展消防及防恐疏散演练活动。 6、开展卫生保健培训及宣扬教化活动 7、环境卫生大检查 8、主动筹备毕业班典礼活动 七月份 1、开展“感恩成长、幻想起航”大班毕业典礼 2、做好暑假期间的平安教化工作和平安管理工作。 3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 4、幼儿园各项工作总结 幼儿园下半年园务工作安排3 一、指导思想 坚持科学发展观，以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南为依据，实施依法治园，深化课程嬉戏化，推动素养教化，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升老师整体素养为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。 二、工作目标 (一)以师德建设为载体，树立幼儿老师良好形象。 (二)大力推动素养教化，促进幼儿全面和谐发展。 (三)教化教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 (四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 三、工作措施 (一)以师德建设为载体，树立幼儿老师良好形象。 我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立老师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教化。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。 (二)大力推动素养教化，促进幼儿全面和谐发展。 1.敬重孩子的人格。我们提倡一种同等的关系，就是让孩子从小得到的是敬重，同时也懂得敬重老师和长辈，只有把握好了“同等敬重”这样一种原则，学校教化、家庭教化中的一些问题都会迎刃而解。 2.敬重孩子的成长规律。(1)把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。(2)克听从众心理，期望要符合孩子的特点。(3)消退唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。(4)从实际动身，随时调整自己的期望。 3.敬重孩子的学习特点。3-6岁儿童学习与发展指南在幼儿园教化指导纲要的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议特别清楚、详细、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教化途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园老师和广阔家长供应了详细、可操作的指导。故本学期，全部老师要把熟识指南昆山市学科教学“六仔细”常规要求作为最基本的专业素养。 (三)教化教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，探讨协商五大领域教学内容，依据实际须要删减或增加，制定相应的主题教学安排。从小班到大班做到学问体系的按部就班、逐步深化。 2.加强一日活动各个环节的管理，规范教化行为。开学初，依据教化局重新修订的“六仔细”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位老师、保育员明确一日活动各个环节中详细的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟识幼儿园的各项工作，规范老师们的教化行为。 3.进一步改善教化教学环境。为了让幼儿有充分体验和探究的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性嬉戏和主题墙面的创设。满意了幼儿操作和探究的需求。也将随着市级层面的嬉戏课程化探讨一起推动。 (四)以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 1.完善各类基础建设和教学设备。 依据幼儿运动、学习、生活、嬉戏的须要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了部分积木、角色嬉戏玩具、教学电子白板等设施设备。 2.平安防护和平安教化工作扎实开展。 在领导的关切支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等平安器械维护幼儿园的平安。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班老师轮番在幼儿园门口进行平安保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参加每月一次对校内设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行仔细、全面、细致的平安大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级老师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发觉问题刚好上报、刚好处理。 3.加强新保育老师的培训工作 由于开班须要，每年都有新进保育员担当保育工作，为了让她们尽快熟识、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发觉问题刚好指导分析，共同进步和成长，避开两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作主动性。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 我们将接着做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教化目标，并参加到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过同等对话、沟通中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参加到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更亲密。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 上学期接受了市教化局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在许多方面做得还不够成熟、完备。但是我们全体教职员工都满怀信念和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。 幼儿园下半年园务工作安排4 一、指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新;坚持素养教化，开展工作不断创新;深化探究实践，课程改革成果新;促进老师专业成长，师资素养面貌新。 二、工作目标： 加强园本内涵建设，大力提高教化实力。 三、工作宗旨： 重细微环节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性(创建性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。 3、班子建设：注意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。 6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读 一、 二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求实行，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要主动发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 (二)教改科研：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。 操作原则：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 详细工作： 1、教研工作： 接着进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，特性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高老师操作现代教化设备的实力，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作实力。 在新的教化理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教化家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿发展动态的窗口，要依据班级幼儿的发展状况增加家长喜闻乐见的好用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。 2、课程改革： 在园部基本课程的平台上各班创建性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况创建性教学，学会变通、迁移、再加工。用好成长册，进一步开拓家长、社区之教化资源，把教化的课堂拓展到广袤的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题探讨整合相融求效益，课程接着向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注意静态的、表征性的、驾驭性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教化内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。 3、科研工作： 本学期科研工作的总思路是探讨要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题探讨要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题探讨不断向纵深发展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积累。 4、笔头工作： 要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透亮度，增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用。 5、加强托班教化教学的管理 仔细贯彻无锡市政府关于进一步推动学前教化现代经的指导看法，加大力度开展03岁教化的探讨，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。 6、幼儿发展： 要旨：在有目的、有打算的活动中促进幼儿发展。 培育自信、活泼、大方、英勇的特性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教化的培育目标。创建性地实践“幼儿语言教化活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往实力，创建性地设计一些语言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。 三、后勤管理：优质服务，提高素养 要旨：增加专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务实力、服务看法入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得老师满足、家长满足。 1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱;刚好更换橱窗，向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。 4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。 幼儿园下半年园务工作安排5 一、指导思想： 全面实行其次个学前教化五年行动发展规划，市局暑期教化行政工作会议精神，深化实行科学发展观思想，不断深化学前教化改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路;拓宽师资培训渠道，潜心探讨，提升师资队伍整体素养;拓宽教化科研渠道，科学反思，走科研兴园之路;搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效;平安综治齐头并进，创建平安学校。 二、工作目标： 1.有安排加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。 2.主动争取引进专任幼儿老师，加强园本培训，提高公民办老师素养，提升老师整体专业素养。 3.加强课程嬉戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长主动参加到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。 4.深化开展课题探讨，将探讨与日常教学紧密结合。擅长总结，提高论文水准，主动向杂志投稿，提高论文档次。 5.规范后勤管理，合理运用经费，有安排改造园内设施设备，确保校内功能化、嬉戏化、美化、趣味化。 三、详细目标和工作思路： (一)规范园务管理，提高管理水平。 1.依据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，主动争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教化资源，办成老百姓满足的幼儿园。 (1)在现有旧大楼危房不能改造的状况下，加强修理改造，确保校舍平安运用。做好楼顶渗漏的修理，班级电线路的修理，将担心全隐患消退在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。 (2)完善保健室设施，规范保健室台账;完善资料室的更新，配备专人保管，添置教化教学等必需教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教化教学服务。新大楼更换部分活动室地板。 (3)添置老师电脑，笔记本等，为现代化教学供应更好的服务。 2.各部门仔细制定安排，要在安排中体现可操作性，要有明确详细的目标，可操作性的措施，仔细开展各项活动，并仔细记录活动的过程，刚好反思工作中的不足，调整工作策略，注意过程性资料的积累，刚好装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校内无线上网设备，为多媒体教学的实施供应便利，更好地提升教化教学水准。 3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组依据制定的安排开展工作，刚好调整工作步骤，并对工作状况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交探讨，探讨策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。 (3)本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。 郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。 杨老师：负责教化教学工作，工会工作。插入大班组。 张琰：负责保育保健工作，平安综治，家园工作。插入中班组。 顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。 王老师：帮助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。 施老师：负责幼儿园教科研工作。 万老师：负责小班组教科研工作。 陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作 陈老师：负责大班组教科研工作。 3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深化班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理阅历，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。 4.重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核嘉奖机制，并做到仔细考核，激励老师自觉规范地做好各项工作，增加工作的自觉性和有效性。 5.加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的主动性、创建性，主动参加园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。 6.加强幼儿园网站管理，刚好更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣扬作用，提升幼儿园管理档次。 (二)锻造师资队伍，提高师资水平。 1.主动向上级主管部门要求引进专任幼儿老师，以弥补本园公办骨干老师不足现象，主动争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到老师队伍的年轻化、专业化。 2.依据三年老师发展规划，拓宽园本培训渠道，实行相应的培训策略，提高老师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，实行形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把指南解读学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深化开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言丁老头进行教学案例专题研讨，优课竞赛，有效提高老师的教学技能及业务素养。 3.制定切实可行的教科研工作安排，仔细开展课题活动，引导老师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题探讨中的问