部编四年级语文上册 第一单元测试卷含答案共三套.docx
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小学语文 四年级上册 1 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101一、读句子,根据拼音写字词。(一、读句子,根据拼音写字词。(9 分)分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣 lng zhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾 zhú jiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。2.小时候,妈妈常常 qin( )着我的手来到小溪,来到 zhung jia( )地,来到 pú tao( )园那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。(二、按要求填空。(7 分)分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_,再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。2.“鼎”字一共有_笔,第十笔是_。用“鼎”组两个词语:_、_。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10 分)分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂 风( )浪( )1.写两个 ABAC 式的词语:_ _2.选择其中的一个词语写一句话:_四、句子快乐屋。(四、句子快乐屋。(8 分)分)1.霎时,潮头奔腾西去。(1)写出加点词语的两个近义词。(2 分)_ _(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。(3 分)小学语文 四年级上册 2 / 19_2.我会补充句子。(3 分)卵石间有多少_的小水塘,每个小水塘,都_着一个_。五、课文欢乐谷。(五、课文欢乐谷。(9 分)分)1.观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。2.走月亮中“_”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的_。3.秋晚的江上这首诗描写了_、_和_等景物,为我们描绘了一幅_的画面。六、课内阅读。(六、课内阅读。(13 分)分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。(2 分)逐渐( )颤动( )飞奔( )犹如( )2.用“_”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4 分)好处:_3.从“_”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照_的顺序来写的,描写的是_的景象。(3 分)4.文中的“水墙”指的是_,这样写的好处是_。(2 分)小学语文 四年级上册 3 / 195.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2 分)_七、课外阅读。(七、课外阅读。(14 分)分)_五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1.给短文写上一个合适的题目。(1 分)2.照样子,写词语。(3 分)白茫茫_ _ _大大咧咧_ _ _3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。(2 分)4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )(4 分)A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。小学语文 四年级上册 4 / 195.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2 分)_6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(2 分)_八、习作。(八、习作。(30 分)分)你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于 400 字。_小学语文 四年级上册 5 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101答案答案一、1.【答案】笼罩 逐渐2.【答案】牵 庄稼 葡萄二、1.【答案】艹 13 bó2.【答案】12 一 人声鼎沸 鼎力三、【答案】隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静1.【答案】绘声绘色 没完没了2.【答案】今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。小学语文 四年级上册 6 / 19四、1.【答案】顿时 少顷 霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。2.【答案】可爱 抱 月亮五、1.【答案】潮来前 潮来时 潮头过后2.【答案】我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之情3.【答案】归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇六、1.【答案】渐渐 震动 飞跑 好像2.【答案】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.【答案】越来越近 由远及近 潮来时4.【答案】潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。七、1.【答案】五月的槐乡2.【答案】红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹3.【答案】五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4.【答案】B5.【答案】对五月槐乡的热爱之情。6.【答案】五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。八、【答案】略【解析】写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。部编四年级语文上册部编四年级语文上册 小学语文 四年级上册 7 / 19第一单元测试第一单元测试 0202一、我能读拼音,写词语。一、我能读拼音,写词语。long zhào cháo sh pàn wàng zhú jiàntiào yuè xí sú qin shu shn bng二、火眼金睛,辨字组词。二、火眼金睛,辨字组词。怀( )昧( )占( )坏( )味( )古( )沸( )堤( )庄( )佛( )提( )压( )三、照样子,写词语。三、照样子,写词语。1一年一度(“一一”式词语)_2若隐若现(“若若”式词语)_3摇摇欲坠(AABC 式词语)_四、先补全词语,再根据句意选填词语。四、先补全词语,再根据句意选填词语。风( )浪( )( )崩( )裂漫( )卷( )无处( )( )( )( )欲聋窃窃( )( )悄无( )( )鸦雀( )( )低( )细( )1我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。2浪潮的声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。小学语文 四年级上册 8 / 193余波还在( )般涌来,江面上依旧风号浪吼。4他俩在一块( ),不知说些什么。五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。1钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_2浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)_3江水已经涨了大概两丈多高了。(修改病句)_4哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_六、根据课文内容填空。六、根据课文内容填空。1那条白线很快地向我们移来,_,变粗,横贯江面。再近些,只见_,形成一堵_。2_,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,_。3_,_。返景入深林,复照青苔上。七、课内阅读。七、课内阅读。小学语文 四年级上册 9 / 19那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1这段话是按( )的顺序来写的。A从近到远B从远到近C从上到下D从下到上2这段话从_和_两方面来描写大潮到来时的景象,使人们如闻其声,如见其景。3用“_”画出选段中描写大潮样子的句子。4这段话把浪潮比作_、_和_,让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。八、阅读乐园。八、阅读乐园。洪水我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。几架木桥不见了,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?”唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。满山的树呢?砍光了。洪水,多么值得我们深思的洪水呀!小学语文 四年级上册 10 / 191写出下列词语的近义词。凶猛( )吞没( )茂盛( )深思( )2用“_”画出描写小河原来的样子的句子;用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_4读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。_九、习作芳草地。九、习作芳草地。美丽的公园让我们赏心悦目,游乐场给我们留下了欢乐的记忆,书店让我们畅游在知识的海洋每个人都有自己喜欢的地方,请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家,它有什么特别之处,你喜欢它的理由等等。写完后,先自己修改,再读给同学们听,请他们提出修改意见。_小学语文 四年级上册 11 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0202答案答案一、【答案】笼罩 潮湿 盼望 逐渐 跳跃 习俗 牵手二、【答案】示例:怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力三、1.【答案】一五一十 一模一样 一惊一乍2.【答案】若即若离 若有若无 若明若暗3.【答案】欣欣向荣 依依不舍 侃侃而谈四、【答案】平 静 山 地 天 地不 在 震 耳 私 语声 息 无 声 声 语1.【答案】风平浪静2.【答案】山崩地裂3.【答案】漫天卷地4.【答案】窃窃私语五、1.【答案】人们把钱塘江大潮称为天下奇观。2.【答案】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。小学语文 四年级上册 12 / 193.【答案】删掉“大概”或“多”。4.【答案】哦,阿妈,这就是我们家的地。六、1.【答案】逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙2.【答案】花牛在草地里走 太阳偷渡了西山的青峰3.【答案】空山不见人 但闻人语响七、1.【答案】B2.【答案】形状 声音3.【答案】那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。4.【答案】白线 水墙 白色 战马八、1.【答案】猛烈 淹没 茂密 沉思2.【答案】原来清清流淌的小河 那一股股红潮从河底铺来,炮嗪羞:吐着息,远重地盐两岸。3.【答案】山上没有树,保不住水土,大雨来了,才聚成了洪水。4.【答案】爱护自然,就是爱护自己的家园。(言之有理即可)九、【答案】略。小学语文 四年级上册 13 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 03一、下面加点字读音正确的一项是(一、下面加点字读音正确的一项是( )。()。(3 分)分)A.屹立(yì)霎时(sà)B.鸟巢(cáo)谷穗(suì)C.横贯(guàn)芦苇(wi)D.怀抱(huái)睡眠(mié)二、读拼音,写词语。(二、读拼音,写词语。(3 分)分)1.làng cháo( )向我们移来,zh jiàn( )漫上了沙滩。2.kun kuò( )的马路上铺满了 é lun shí( )3.波涛撞击在岩石上,发出了 shn bng dì liè( )的声音。三、给下列加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(三、给下列加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(4 分)分)1.贯:穿,贯通;连贯;旧时的制钱;世代居住的地方。鱼贯而入( ) 万贯家私( ) 横贯江面( ) 籍贯( )2.漫:到处都是;不受约束;长;水过满,向外流。漫不经心( ) 漫天卷地( ) 长夜漫漫( ) 洪水漫延( )四、按要求完成词语练习。(四、按要求完成词语练习。(8 分)分)震( )( )聋 响( )云( ) 风( )( )静( )( )无声 ( )( )私语 若( )若( )1.将上面的四字词语补充完整。(3 分)2.画“_”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有: _、_、_、_。(3 分)3.选择上面的词语填空。(2 分)(1)海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光_。五、选词填空。(五、选词填空。(4 分)分)沸腾 奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。小学语文 四年级上册 14 / 192.霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。静寂 清静3.海上的夜是柔和的,是( )的。4.我们找个( )的地方谈谈。六、写出下列句子中加点词语的反义词。(六、写出下列句子中加点词语的反义词。(3 分)分)1.过了好久,钱塘江才恢复了平静。( )2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )3.渐渐地我的眼睛模糊了。( )七、句子练习。(七、句子练习。(15 分)分)1.按要求写句子。(8 分)(1)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写句子)_,犹如_(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_(4)远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_2.判断下列句子所使用的修辞手法。(3 分)(1)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。( )(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。( )(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。( )3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(4 分)A.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣。B.大家昂首东望,等着、盼着。C.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!D.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!八、八、3 月月 22 日,是日,是“世界节水日世界节水日”,你所在的班级开展了,你所在的班级开展了“珍爱环境,保护水资源珍爱环境,保护水资源”的综合实践活动。请的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。(你参加活动并完成下面的任务。(5 分)分)1.班里准备办一期相关主题的黑板报,请你设计两个栏目。(2 分)(1)小学语文 四年级上册 15 / 19_(2)_2.在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。(3 分)_九、阅读训练。(九、阅读训练。(30 分)分)(一)观潮(节选)(15 分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.联系上下文,解释下列词语(2 分)(1)人声鼎沸:_(2)山崩地裂:_2.按照时间顺序把第 1 自然段分为两层(用“/”在文中标出),点明这一顺序的词语是_。(2 分)3.“一条白线”指的是_,“出现了一条白线”意味着_。4.第 2 自然段从_和_两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2 分)5.画线句子运用了_的修辞手法,把_比作_。句中“一堵两丈多高的水墙”说明了_。(4分)6.唐朝诗人孟浩然在与颜钱塘登樟亭望潮作中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。(2 分)_(二)五月的田野(15 分)唐政伟小学语文 四年级上册 16 / 19麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xian)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪鸭子蹒跚(pan shan)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(2 分)(1)没有能够比得上的。( )(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )2.用“_”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。(3 分)_3.作者主要回忆了乡村五月_和孩子们_的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。(4 分)4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有_;描写的“香”有_。(3 分)5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)(3 分)A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C.柳条做鞭子,竹管做笛子。D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子。E.在田野里睡觉。十、作文。(十、作文。(25 分)分)烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返,粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已,人来人往的繁华都市令人沉溺其中,宁静致远的乡村田园使人深深陶醉世界之美,无处不在。在双休日或假期里,相信你的家人小学语文 四年级上册 17 / 19肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请选择一个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处。要求:题目自拟;按照一定顺序来描述;运用比喻、排比等修辞手法;书写工整、认真。(作文纸自备)附加题。(附加题。(10 分)分)某公司招聘经理,用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。请你填一填。文明礼貌突出一个 gong( )字;办事无私突出一个 gong( )字;书写漂亮突出一个 gong( )字;有进取心突出一个 gong( )字;成果丰硕突出一个 gong( )字。部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 03答案答案一、一、【答案】C二、二、1.【答案】浪潮 逐渐2.【答案】宽阔 鹅卵石3.【答案】山崩地裂三、三、小学语文 四年级上册 18 / 191.【答案】 2.【答案】 四、四、1.【答案】耳欲 彻 霄 平浪 鸦雀 窃窃 隐 现2.【答案】万籁俱寂 悄然无声 无声无息3.【答案】(1)风平浪静(2)若隐若现五、五、1.【答案】沸腾2.【答案】奔腾3.【答案】静寂4.【答案】清静六、六、1.【答案】喧闹2.【答案】狭窄3.【答案】清晰七、七、1.【答案】(1)人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(3)我和阿妈走着。(4)远处,几座小山在云雾中若隐若现。2.【答案】(1)夸张(2)比喻(3)拟人3.【答案】C八、八、小学语文 四年级上册 19 / 191.【答案】示例:(1)淡水分布;(2)水污染现状等。(答案不唯一)2.【答案】示例:加强宣传,提高大家节约用水、爱护水资源的意识;制止浪费水、污染水的行为;不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废弃物。(言之有理即可)九、九、(一)1.【答案】(1)形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。(2)山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。2.【答案】第 13 句为一层,第 4 句为一层。过了一会儿3.【答案】浪潮 江潮开始从远处过来了4.【答案】形状 声音5.【答案】比喻 白浪 水墙 江潮浪头之高,范围之宽6.【答案】午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(二)1.【答案】(1)无与伦比(2)小心翼翼2.【答案】累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。3.【答案】田野的美丽 快乐 喜爱 快乐4.【答案】黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香5.【答案】ABCDE十、十、【答案】略附加题附加题【答案】恭 公 工 攻 功