部编三年级语文下册第五单元检测卷含答案.docx
小学三年级语文（下册）第五单元检测卷小学三年级语文（下册）第五单元检测卷（2019 年春季）（检测时间 70 分钟，满分 100 分）成绩：_班级：_姓名:_座号:_一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。（16 分）二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。（10 分）晾（ ） 提（ ） 沫（ ）狐（ ） 糖（ ）凉（ ） 题（ ） 抹（ ）孤（ ） 塘（ ）三、三、给下面的字加上偏旁给下面的字加上偏旁, ,组成新字并组词。组成新字并组词。（6 分）攸+ = ( ) 末+ = ( ) 卖+ = ( ) 京+ = ( ) 四、四、在下面的括号里填上恰当的词语。在下面的括号里填上恰当的词语。（6 分）（ ）的被子 （ ）的声音 （ ）的辫子（ ）的饭菜 （ ）的花儿 （ ）的蛋卷五、五、在下面的括号里填上恰当的量词。在下面的括号里填上恰当的量词。（6 分）十（ ）书 一（ ）冰激凌 一（ ）排骨一（ ）树 一（ ）虫子 一（ ）牛奶六、六、按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。（12 分）1.只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。（用加点的词语写句子）_2.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为肯定句）_3.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）我真希望_，这样就_。 七、七、按课文内容填空。按课文内容填空。（7 分）1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以_,从牧场的栅栏外面可以_,长头发还可以变成树林, _、_、_都来到这里。 2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满_的树。 八、八、阅读理解。阅读理解。（17 分）1.1.课内阅读。课内阅读。（7 分）“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊”“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊”1.“我”的头发会这样梳:_。（2 分）2.仿写句子。（2 分）那泡沫啊,高得能够着云彩。_,高得_。 3.这段话主要讲了什么?（3 分）_2.2.课外阅读。课外阅读。（10 分）蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他（盼望 希望）齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象；既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢？老舍先生岂不是在难为这位老画家吗？然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候，老舍一边（观赏 欣赏）着画面,一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一幅名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢？我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。齐白石先生的这幅画构思相当（精巧 巧妙）。分析这幅画成功的原因，构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀：站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面，思想飞向了无限的画外天地。1.选出括号里正确的词语,画“”。（3 分）2.画线的句子在文中起到了_的作用。（2 分） 3.用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”画面的句子（3分）。 4.齐白石先生的画成功的重要原因是什么？（2 分）_九、习作。九、习作。（20 分） 想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里？请你发挥想象,写一篇“假如我有一双翅膀”的作文！不少于 350 字，语句通顺，不写错别字。三下第三下第五五单元检测卷单元检测卷 参考答案参考答案一、狐狸 继续 秘密 麻烦 悠闲 冰棒 泡沫 形状二、晾晒 提问 泡沫 狐狸 糖果 冰凉 问题 抹上 孤单 池塘三、示例: 心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 续 继续 忄 惊 惊讶四、示例: 松松软软 怪怪 长长 香喷喷 美丽 美味五、本 个 块 棵 只 盒 六、示例: 1.只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。3.再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了七、1.钓鱼 拉牛 小鸟 松鼠 小虫子们2.各种形状的鸟窝八、1.（1）“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给“我”梳 （2）示例:这棵树啊 能触到天上的白云 （3）这段话主要描写的是“我”梳头发和洗头发的情景。2.（1）希望 欣赏 巧妙 （2）承上启下 （3）在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。 （4）齐白石先生的画成功的原因是构思奇巧含蓄。九、提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下,当自己长上翅膀的时候,会往哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的故事。
