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    描写书香伴我成长小学生作文精编.docx

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    描写书香伴我成长小学生作文精编.docx

    描写书香伴我成长小学生作文描写书香伴我成长小学生作文1 生活中,像简·爱一样的人许多,他们历尽了磨难,以和善的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜的果实。生活须要真诚,须要付出,愿天下和善的人们终有好报。 夏日炎炎。大地就像一个大烤炉,刚从家动身不到两分钟,却早已汗流浃背。“快到了,坚持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前进着。最终到达了目的地-公园的大树下。 我拉住树的分枝,淘气地左冲右蹿,就到了树顶。对于那时的我来说,上树简直是小菜一碟。阳光,穿不过那浓密的树叶,自然,也无法光临我的书本。在那树叶的庇荫下,我不必受那酷热拘束,而是神游在那书本中,任由那骄阳发狂。 入秋,那棵大树是公园的一个点缀。淡黄淡黄的,好像要燃烧。秋风萧瑟,无情地穿过一片一片树叶,忽然,一只只淡黄得漂亮的蝴蝶漫天飘舞,渐渐,渐渐地飘下来,飘到地上,不在动了。我担忧,却只能担忧。 正如我所预料的那样,几个多风的日日夜夜后后,那棵大树再也没有那茂密的树冠,看起来如此的单调,它只留下了满地的淡黄,满天的叹息。它立在那里,就像一个孤独的老人,如此的疲乏。我悲观了。 早晨鸟儿喃喃的不知在唱些什么,我又长大了一岁。二月的阳光总是暖洋洋的。像平常一样抱着书本找一个宁静的地方沐浴阳光,在不经意间看到一株嫩芽儿,嫩嫩的,晶莹剔透的,这棵芽儿透着生命的气息。我忽然想到了什么,就往大树那边跑去,竟惊异地发觉大树旁有那么多的嫩芽,他们生长着,那么的炫目。 落红时常无情物,化作春泥更护花“大树啊!大树,你是我的一本书,一本记录着很多人生哲理的书。我从这本书中,明白了很多做人的道理,明白了生命的价值。我最心爱的书大树。 合上书本,跟随着那一抹阳光,回家喽。 描写书香伴我成长小学生作文2 “自由飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现;“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼;“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人! 犹记得晦涩难懂的诗经,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的史记,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的离骚,在氤氲书香中,传唱千年! 读书当如此,在深阅读中,恒久都能感知文化的魅力,恒久忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。唯有深阅读,才能带来心灵的涤荡。 总能看到江畔那个人:头戴雄伟之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,扁染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁赞扬他“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举称迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。假如不是深化地了解,谁又知道他的内心,谁又能了解他的凄苦,谁又能去学习他的节操? 捧读红楼梦,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她的自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。 她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的温柔!她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊羡! 因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品尝!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。 描写书香伴我成长小学生作文3 我的生活因读书而丰盈,我的青春因读书而精彩! 儿时读书,只为了那龟兔赛跑的结局,乌鸦与狐狸中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书,不是为了那书中的“颜如玉”,也不是为了书中的“黄金屋”,只是喜爱手指摩挲纸张的感觉,书页翻动的声音,只为了那心中莫名的悸动,那味道,让我恒久无法忘怀。 读狼王梦,叹紫岚宏大的母爱。为了望子成龙,她放弃真爱;为了望子成龙,她沥尽心血;为了望子成龙,她无怨无悔地牺牲了自己,只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那味道,是苦。 读钢铁是怎样炼成的,感保尔不屈的精神。每当翻开那本书,脑海中总能出现出一个宏大的无产阶级战士的形象,他语重心长地对我说:“人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应当仅仅重视结果,更应当咀嚼生命中的那个战胜困难的过程,那种为了国家,为了信仰去努力奋斗的精神。”那味道,是咸。 读李白的诗,让我感受到了中国文化,博大精深。李白独自站在皇门之外,望着那富丽堂皇的宫殿,自信的大喝道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中,高力士脱靴,贵妃研墨。天子堂前跑马,他的才华横溢,让宫廷上下都为之折服,“借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗,被小人利用。他走出皇门,说道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜。”他的才华,他的精神,纵跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半个盛唐。”那味道,是酸。 读书的味道,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完备的一生。 我爱这读书的味道。 描写书香伴我成长小学生作文4 生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。 读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥郁闷时,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能安静你的心,让你看清前路;当你心境开心时,读书能让你发觉身边更多完备的事物,让你更加享受生活。读书是一种最漂亮的享受。 读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是快乐的。 读书,是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充溢人生就要读书。 读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发觉自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。 读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心境是透亮的,思维是活跃的,整个人是简便的。我感觉我是一股清爽的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芳香;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。 读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到将来的期望。每一本书都是一个挚友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创建华蜜。要读好书,我们必需像牛,辛勤耕耘;像马,静默出力;我们无法选择自我的过往,但我们能够选择读书,用自我的学问,为中华民族将来的大厦添砖加瓦。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就必需记 取艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。 酷爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校,让读书伴随着我们提高的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充溢,走向胜利,走向完备将来! 描写书香伴我成长小学生作文5 小时候,书是一本本童话,日夜幻想着我;长大后,书是一本本寓言,时刻警醒着我;后来啊,书是一本本名著,爱恨情仇着我。 初次捧起书,那是一本格林童话。我贪欲地吮吸着书中精华,并将之凝合成一股力气,脑袋里幻想着美妙将来。我徘徊于海底王宫,专心感受着小公主那无言的爱,我真心为她感到惋惜。公主啊公主,你真的是好傻啊,何必那么痴情呢,何必那么放纵自己的心呢?你为他做的一切他都不知道,你还委屈得奉献出自己的生命,公主啊,在天堂可好? 那些年,我有书作伴,我的生活才因此丰富而多彩,才因此充溢幻想和希望。 心血来潮的我,丢了童话,突然捧起了伊索寓言,那些时间,我感觉到有一条鞭子在我的后背上,她鞭笞着我为人处世,它引导着我追求志向,它教会了我人生哲理,它用那一个个简洁而又熟识的小故事为我的人生搭台阶,使我一步步迈向胜利的彼岸。 那些年,我有书作伴,我的生命才因此而变得有意义,我才懂得了那么多大道理。 后来,看纳兰容若的词、曹雪芹的红楼梦、白落梅的你若安好便是晴天,我喜爱上了一句话:人生若只如初见。 是啊,人生若只如初见,那该有多好啊!假如人生回到起点,回到初次相遇、相知的地方,那宝玉和黛玉会不会将历史改写?徐志摩会不会不英年早逝 ,林徽因和徐志摩会不会白头到老?而这时候,梁思成还会喜爱林徽因吗?金岳霖还会为了林徽因而终生不娶、守节而终吗? 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。吹过的风不会再回头了,掉落的'花瓣不会再回到树上了,有些事情过去就是过去了,不行能再重演了。 心中想着人生若只如初见当然美妙,可现实呢? 金岳霖和徐志摩都想着:你若始终在,我便始终爱。而林徽因心里却只求:你若安好,便是晴天。假如人生回到了一起先的时候,那的确是有人高兴有人忧啊! 那些年,我有书作伴,我的思想才会变得成熟,我的世界才会春暖花开,我对将来才非常向往。 那些陪伴着我成长的童话、寓言、名著,你们的香气渐渐渗透到我的眼里、我的脑里、我的心里,因为你们,我拼凑出了一个完整的童年和青春,感谢你们! 那些有书作伴的青色年华,真的美妙无限。 描写书香伴我成长小学生作文

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