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    2020实习班主任工作计划模板范文5篇精选优质.docx

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    2020实习班主任工作计划模板范文5篇精选优质.docx

    2020实习班主任工作计划模板范文5篇精选2020实习班主任工作安排模板范文1 一、班主任实习工作目的: 1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级,使学校培育目标详细化、阶段化,以保证学生的健康成长。 2、在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习爱好,学习本领,并培育其探究创新精神;加强对学生进行思想教化,如爱国主义教化、团体主义教化、礼貌行为习惯养成教化,帮忙学生构成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通,帮忙学生解决思想上、学习上及生活上的困难。 二、班主任实习工作措施: 1、了解班级基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。详细资料如下: 黎明中心校小学部二(1)班共学生23人,其中男生10人,女生13人,平均年龄8岁,该班学生均在学校住宿,家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生,该班学生在课余时间非常活跃,但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成果总体在学校处于位置,学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动,并在每周开一次班会。 2、进行班级管理。详细资料如下: (1)做好班主任日常工作,如带领学生做好早操、早读,适当地实行文体活动,按期检查学生宿舍卫生,并重点关注学生平安问题。 (2)与学生沟通,了解学生思想、学习情景,并对学生进行有针对性的个别教化。(3)利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范,并让学生发表自我的感想。 (4)每周召开班务会并依据班级情景召开主题班会,开展班级活动。(5)协同原任班主任处理班级事务 3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的提高。详细支配第一周 第一周:在见习周里快速了解学校的各种规章制度,并经过与指导老师以及其他任课老师的沟通,查看学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生闲聊等方式了解和熟识学生,驾驭班级学生情景 其次周:帮助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。 第三周:召开主题班会,组织学习小学生守则小学生日常行为规范,整顿班风,提高学习氛围。 第四周:接着抓好学习与纪律。 第五周:召开主题班会,以增加同学间的感情沟通为主。 第六周:组织和指导学生做好期末的复习和考试。 2020实习班主任工作安排模板范文2 一、班级基本概况 六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能进取回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成果两级分化,中间力气薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习看法不进取。 二、本学期工作措施 1、组织学生进取参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每一天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,职责到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 10、经过组织班级活动培育学生的团体观念,增加班级凝合力。 三、本学期工作重点 1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班团体的力气,构成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段,引导、转化后进生。 2、作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,构成一个好的基础。 3、班主任要擅长专心视察,发觉问题,刚好解决,擅长用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 以上安排争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中渐渐完善。因为我没有任何的阅历,可能出现错误,我也仅有在不停的实践中渐渐的改正自我了,什么事物都要有一个渐渐了解的过程,我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 2020实习班主任工作安排模板范文3 在六道河中学实习期间,我被校领导支配到了九年级组去实习历史学,九年六班成为我的实习班级,而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任,实习班主任与班主任不一样的是实习班主任在学生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不会因为自我仅是一名实习班主任而放松自我的工作有求,为此,我特地制定本学期实习班主任工作安排。 若要绽开工作,那么我就首先应当了解本班的基本情景: 1、班风尚未构成,学生过于活泼好动,自律性较差 2、班级总体情景较好,班级荣誉感强,这在学校实行的各种竞赛中有充分的体现,其中在歌咏竞赛中获得第一名的优秀成果。 3、班级学生参差不齐,优秀生过于优秀,潜能生学习干劲不足,上课不能集中留意力听讲。 4、部分学生比较懒散,作为毕业班紧迫感不足,良好的学习习惯并未构成。 正所谓对症下药,既然了解了班级的基本情景,那么就应当制定相应的工作资料和详细措施,那么基本的工作能资料是: 1、对以上工作均无效的学生,能够进行异样谈话,单独教化。 2、帮助原班主任召开班级会议,完善各种班级制度,细化班级预警机制,汇总各类分工表。 3、严格监督学生的“三操”和“晚休”,对于个别违纪现象进行量化处理,指责教化。 4、协作原班主任完成学校实行的各种活动以及组织主题班会活动 制定这些基本工作资料实质上是有目的的,完成以上安排的最终目的和目标是: 尽快建立良好的班风、学风,建立一套行之有效的班级管理制度,使学生尽快养成良好的生活学习习惯,以便促进学生能打好冲刺中考这一美丽仗,最终取得令人满足的成果。 完成这项安排的工作措施是: 建立完善的班级预警机制,规范各种班规班纪以及班级分工,以便班干部能够进取协作班主任完成各种班级工作,促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。 最终,我的班主任工作详细支配是:(周次、资料、完成情景) 第一周到第四周: 1、完成情景较好,基本上驾驭了班级的大体情景。大部分学生我都能干脆叫出其名字,和班干部基本熟识。 2、和学生熟识并建立良好的关系,基本驾驭班级的情景和主要问题; 3、召开班干部会议,对班干部的分工和职责明确要求。 第五周到第十周: 1、完成情景较好,以对全班学生全部熟识,对班级有了进一步的了解,班级纪律有所提高,但男生宿舍内务要差于女生内务。 2、完善班级分工,并协作原班主任布置班级文化,建设班级文化。 第十一周到第十四周: 1、基本上完成工作任务,在与其他任课老师沟通中进一步驾驭学生的学习、生活基本情景。 2、做好学生期中考试心理调整,缓解学生焦虑心理。 3、帮助原班主任制定和完善班级预警机制,进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。 第十五周到第十八周: 1、工作任务基本完成,学生基本进入学习状态。 2、做好学生期末考试心理辅导工作,开展学习动员主题班会。 3、做好的实习工作,为离校做好打算。 由于九年级是毕业班,面临着中考的重要任务,所以许多预定安排不得不一改再改,另外,作为一名实习班主任,我也只能是起辅导学生的和帮助原班主任的工作,但不管这个班级最终结果如何,只要在我的工作范围之内,我仅有全力以赴。期望在我实习工作完成离开以后,九年六班明年能够取得一个令人满足的成果。 2020实习班主任工作安排模板范文4 为扎实做好我校教学探讨与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年教化教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作,使自我在以后的工作中更有信念,为此,具体规划了见习班主任工作安排: 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。 思想道德状况:本班总体还是不错的,班风专心健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到敬重老师,对待老师讲礼貌,遇到问题情愿跟老师沟通,虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟识,从而凝合力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能仔细完成,有必需的相互竞争意识,据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在专心健康班风下,学生勤奋好学,并且情愿互相学习,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,可是仍不解除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入中学,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成果的打击,很简单变成自馁。所以,我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到相宜的学习方法,渐渐适应中学的学习,让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,仅有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况:大部分班干部的专心性很高,工作主动,工作潜力较强,有职责心,能够团结同学,在做好自我分内事的同时帮助班主任管理班级,有问题能刚好向班主任反映,协作班主任开展工作,共同搞好班群众。 特性状况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较缄默,在座位支配上已经交织特性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。 其他状况:学生衣着朴实大方。虽然是90年头诞生的新生代,但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位,落实小学生日常行为规范、泰日学校校规校级,接着引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童。在此基础上,建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作,处理好突发事务,确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养,落实每月一次的黑板报宣扬工作,布置好班级环境。 3、实行我校的德育特色工作,加强学生的德育教化。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范,培育学生的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”教化。 6、营造良好的学习氛围,教化学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进学生的身心健康发展。 9、组织学生专心参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 10、关切学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好挚友”。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作,组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度,职责到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作安排 实行我校的德育特色工作,发挥学生的主观能动性,并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶教化等多种方法,注意潜移默化,注意全方位教化,从而加强学生的德育教化。抓好学生行为规范的教化工作,建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培育学生的群众观念,增加班级凝合力。依据五年级学生的年龄特点,以及作为毕业班的职责教化目标,提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 仔细布置好班级环境,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级学习文化。教化学生努力学习,明确学习目的,端正学习看法;培育学生良好的学习纪律,构成良好的学习环境;指导学生驾驭正确的学习方法;组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级管理工作。 5、关切学生身心健康 促进学生养成礼貌的卫生习惯,开展有益的文体活动,组织学生专心参加学校的各项活动,促使学生的身体健康发展。专心开展心理教化,透过视察、谈话等形式了解学生的心理现状,在仔细上好健康教化课的同时,加强针对性的心理健康指导,刚好矫正某些学生的畸形心理,增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关切学生,定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的学习生活上问题,成为学生的“好老师”、“好挚友”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系,提高家庭教化的实效。 2020实习班主任工作安排模板范文5 一、班级基本情景 高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生(美音体各一个),4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕,有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成果较平均,平均分590左右。班级风气好,学习氛围深厚,但探讨氛围不够,也就是说沟通学习不够,这就导致好的学习方法得不到沟通,部分同学对中学的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心,男生较活跃,女生大多较宁静,男女生沟通稍稍不够。宿舍干净清洁,每位同学都能仔细遵守学校规章制度。 二、主要任务 班主任主要任务: 1、注意学生的思想政治教化和道德教化,爱护学生身心健康。 2、教化学生努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮忙学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法,提高学习成果。 3、关切学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展其次课堂,引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素养。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培育学生干部,提高学生的自理本领,把班级建设成为奋勉向上、团友爱的团体。 5、每周组织召开一次班务会,探讨、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学刚好进行指责教化,把不良现象歼灭在萌芽状态。 6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议,刚好传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期安排,按要求刚好提交班主任工作总,仔细填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面协作,共同做好学生教化工作。 实习班主任主要任务: 1、帮助班主任做好学生的思想政治教化和道德教化工作。 2、帮忙学生明确学习目的,端正学习看法,驾驭正确的学习方法。 3、调查探讨学生德智体发展情景,对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动,增加班级凝合力,提高学生的创新意识。 5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点视察2到3个有特别情景的学生,进行开导和教化。 7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长协作,共同做好学生教化工作。 8、每日总,每周总。 三、日常工作 1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。 2、早、午支配时间落班巡察、视察学生状况,洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、驾驭学生每日的考勤情景。 4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比果。 5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。 6、督促早读晚修。 2020实习班主任工作安排模板范文5篇精选

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