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最新大学生个人实习报告高校生个人实习报告一 会计是一门实践性很强的学科，经过两年半的专业学习后，在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人在_公司的财务部进行专业实习，以下是此次实习报告。 一、实习目的 为了解和驾驭会计实务，巩固和丰富已学过的专业课程内容，培育理论联系实际，做到理论与实际相结合，提高动手实力。 二、实习单位介绍 _公司是一家集设计、施工、服务于一体的装饰公司，专业从事家居、写字楼、商铺、酒店等设计。业务包括装饰设计公司、工程施工公司、工商注册公司等各类工程总承包公司合作，可为您承包代办消防报建审批、消防施工、消防工程设计、建筑工程设计、结构工程设计、规划设计、水电工程设计、盖相关设计院等资质章等各项业务。公司奉行以服务求生存，以质量求效益，以信誉求发展，以技术求进步的宗旨. 三、实习内容 本公司设立财务部，制定财务管理制度。包括总则;资金管理制度;费用开支管理制度;资金筹措和运用管理;项目投资管理;固定资产、低值易耗品及无形资产管理制度;材料、物资盘点制度;内部稽核制度;印章、空白凭证运用管理制度;会计档案管理制度。其中财务管理制度中制定用款审批权限，明确规定涉及财务会计及相关工作的授权批准的范围、权限、程序、责任等内容。同时，也制定了各部门的相关制度。公司的财务部共有两人，一名会计和一名出纳。其中_会计是我的实习指导老师。 第一周上班时_会计就叫我看一下以前的凭证，在翻看和比较中我发觉原来看凭证真能看出很多学问来，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。另外我在看凭证是发觉一些比较生疏的科目，例如，应收暂估款，我就请教梁会计，她就仔细地说明我听，当发生业务而未收到发票是就用该科目先入账，等收到发票时再冲掉它就行了。 当有凭证打印出来时，_会计就叫我将附件粘贴到凭证后面。由于公司的业务量较大，每月有三百到四百张凭证，所以粘贴时要特殊细心。一般将附件粘贴凭证后的左上角，在每一份附件必需要和凭证的内容相对应，例如公司的名称、经办人、金额和附件张数等。此外，美观也是一项重要要求，每张附件的大小不能超过凭证的大小，过大的就要折合相应的大小，而且要上下左右对整齐，要不到时装订时会偏移，影响整体美观。 还有就是附件的依次有先后之分，例如：由于公司是通过结算中心进行支付款项的，所以发生支付业务的凭证的后面应粘贴有：资金汇划补充凭证(贷)，资金汇划补充凭证(借)和结算中心付款通知单，其中借贷的依次是不能颠倒的，因为它是给银行看的，所以要先贷后借，表明银行存款削减。 四、实习总结 经过这次实习的基本训练，我学会了收集信息资料，驾驭综合运用所学学问分析和解决实际问题的基本思路和方法，为以后实际工作奠定坚实的专业基础。 高校生个人实习报告二 时间似一股流沙，晃眼间已从指间悄然消逝，来不及珍存便已悄然消逝。一个月的实习生涯在没有告辞中结束了，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥小手，作别三班的人儿。 一、实习基本状况 _市其次十八中学，是_市教化局直属国办、高完中，自治区一般高级中学的一所学校，作为一般中学却有其珍贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一全部特色、教有特点、学有特长，校风正、校内美、设施全、质量高、特色强的师生憧憬、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教化就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素养提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满足，让家长放心，让学生胜利”为办学宗旨，一所重德育，培育社会良好公民的学校。而事实证明，在我一个月的实习视察中，二十八中的确是坚持贯彻这种德育的教化观念，在全部日常工作及对学生的教育工作中都体现得淋漓尽致。 而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成果一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成果平平，但是各方面都很优秀，许多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴和善，就是略微淘气捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，渐渐地爱上了这群活泼的“大小孩”。 二、实习主要内容 作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是须要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论学问、教学技能付诸于实践，在实践中积累阅历。但是在我认为，在二十八中所须要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。 因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我须要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累阅历学问，因此，在学校中我须要学会去处理与这两位老师的关系，还须要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必需要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想看法来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持主动乐观的心态，用宽容的心来包涵一切。其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教化教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最终，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成果差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，激励他们多一份自信、多一份努力，将来他们也能成为社会的“佼佼者”。 从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我须要对“主子”敬重，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示肯定的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也留意各种言行举止，避开产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切支配，一切工作和活动必需向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必需刚好向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任沟通沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老师相处甚好。生活就是这样，你敬重别人，别人同样会敬重你，只有建立在相互敬重的基础上建立的关系，才能维持融洽和许久。 一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。 高校生个人实习报告三 作为一名旅游英语专业的大三学生，我荣幸地参与了大三学年学校支配的实习。应聘到_酒店距今已经有了近半年的时间，转瞬实习也即将宣告结束。 一、实习基本概况 回顾这段时日，这段弥足宝贵的经验，点点滴滴都是我人生中难以磨灭的最 不同寻常的回忆。这次在酒店的实习使我获益匪浅，我学到了很多在课堂和书本上都无法学到的学问，更重要的是，我学到了作为一个成年人，走出校内该怎样面对社会。 二、实习单位状况 _坐落于一望无际的绿野之中，设施包括楼高十八层的豪华度假式酒店、楼高九层的酒店副楼、楼高三层的会所、购物广场、宴会场地，以及设备完善的康体中心。集旅游度假、休闲消遣、环球美食和温泉水疗于一身。 三、实习内容及过程 我通过面试被安排到前厅部酒店前台工作，拥有了一份前台接待员的工作，拿着员工上任通知书到部门报到的时候，我的心里非常忐忑，我不知道我能否胜任这份工作。酒店前台是一个酒店的门面，是客人对酒店形成第一印象的地方，是最 先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创建，基本上都是从酒店前台起先的。因而，酒店对前台员工的要求都会比较高，包括员工的形象、礼仪礼貌、基本素养、沟通理解实力等。 四、实习总结及体会 或许，在外人看来，酒店前台的工作很简洁，不行否认，曾经我也这么认为，事实上，这工作周而复始又琐碎繁杂。在这近半年时间里，我发觉要想走出校内步入社会拥有一份工作，首先要做的就是端正自己的心态，拥有一个社会人该有的心态。作为一个成年人，要有担当，有责任心，并懂得自己为自己的行为买单。对于自己的工作，无论繁重抑或悠闲，要主动主动地学习，仔细努力地完成;对于失误，要自己去面对，主动担当，而不是躲避。作为一个初出茅庐的新人，我在前台的工作中不行避开地犯过许多错误，好在领导和同事也没有很指责，给我劝慰、激励和极大的包涵，这让我特别感动。 实习到现在将近结束了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜，有欢乐，有苦涩，有难受，这样那样的感受真的无法用一言两语寥寥概括。这几个月的时间是短暂的，但过程却是漫长而又难忘的，我肯定会将自己实习的经验仔细归纳总结，发扬自身优点，改进身不足，以崭新的自己迎接新的开端。 以后的半年，我还将接着在学校中学习，完成我的学业，这一段的宝贵的实习经验无疑为我今后的学习、工作奠定了基础。最 后，诚心感谢酒店的各位同事和领导，感谢你们赐予我的关切、照看和激励，从你们的身上，我学到了许多许多。感谢_酒店给我的这次宝贵的实习机会，感谢酒店的栽培，让我增长了见识，体验了生活。我诚心希望_能够越来越好。感谢! 高校生个人实习报告四 幼教这份事业是值得让人敬重的。 踏入了实习之后，我才渐渐明白，一声“老师”喊出来简单，但如何去做到则是一个须要不断思索的问题，也是一件须要不断须要努力的事情。所以在这次实习当中，我也又一次相识到了幼师这份工作的闪烁，让自己更加倾向于这一份事业，有了更大的决心去坚持和酷爱!在此我想就此次实习为自己进行一次总结和整理。 刚起先来到我们幼儿园的时候，我还是一个有些怯懦的学生模样，虽然几年的学习为我增加了一些信念，但是想到自己就要真正的面对这么多孩子，我还是感到特别的恐惊，这种忐忑是我从未有过的。比任何一次上讲台要更加的着急，所以一起先和幼儿相处的时候，我还是处于一种比较紧绷的状态，对自己也不是太有信念。 但是随着自己不断的学习，随着对校内的渐渐融入，和孩子们相处熟识了之后，我整个人就放松下来一些了。上课的时候对教学的把握也越来越娴熟，活动进行的也越来越顺当，孩子们对课堂也越来越上心了，很少再出现走神或者吵闹的现象。直到实习结束，孩子们对我依旧是不舍的，当我说自己要离开的时候，许多孩子都哭了起来，我当时特殊的心酸。我从来没有想到，在这份事业上，有这么多的单纯是属于我的，有这么多的美妙是属于我的。 这让我更加坚决了自己的选择。我信任自己成为一名幼师会是一件恒久无悔的事情，我也希望自己在毕业之后能够进入一所心仪的幼儿园，在这个岗位上始终坚持下去，不管是为自己还是为了那些年幼的孩子，我也应当英勇的去拼一把了! 这次实习结束，虽然在肯定意义上是结束了，但是我信任这一切还只是刚刚起先，还只是我现在新一段人生的开启，更是我这份事业的一个好的开端。我会保持自己的一份热忱，一份执着，努力的为将来去做出一些拼搏，也为祖国老师事业做出自己最 大的贡献。 我会怀着一份赤子之心，在这条光明的大道上留下属于自己的痕迹，也留下属于这个夏天最 美妙的记忆。我信任将来肯定是光明的，这份工作也是一份让人发光的事业，我会把握好自己的初心，在将来的道路上始终往走，不再退缩，用自己微弱的光去点亮整个世界! 高校生个人实习报告五 实习是统计学专业教学安排的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作实力初步训练的基本形式，是培育学生职业技能与实力的重要环节，是全面检验和提高我校教化教学质量的必要措施。 一、实习目的 实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础学问和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够依据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关阅历，进一步理解统计的特点与规律，培育与提高学生独立从事统计工作的实力，并使学生接受深刻的专业思想教化。 二、相识实习的详细内容 第一天到市统计局报到时，一进门，就看到书柜上排列着奖章，先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局赐予_市统计服务处的表彰，也是对他们工作的确定，我为自己能有幸到这里相识实习而感到傲慢。 _处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。_处长对我们今后几天实习的详细工作做了支配，详细包括统计杂志的出版，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。 关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，服务处的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为服务处里同事们仔细负责的工作看法感到敬佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采纳一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列依次，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表;是常常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。其次、三位数码为其次段表示统计报表的依次。 其次，是关于服务处网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本学问，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。 再次，在实习期间，利用服务处书籍多的优点，阅读了大量关于统计方面的书，如中国统计、服务业统计以及诸多统计专业论文，充溢了自己的理论学问，收益非浅，还了解统计学会工作的大致流程。 三、相识实习的收获与感想 在此之先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的老师和服务处的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的努力和帮助。 通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作阅历，巩固并检验了自己两年学习的学问水平。实习期间，我了解并参加了统计论文集的校对工作。在此期间，我进一步学习了统计学的理论学问体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的确定和较好的评价。 本次相识实习是我中专生活中不行或缺的重要经验，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的实力也受到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的驾驭。 在实习过程中还有些其它方面也让我学到了许多东西。在20天的实习时间里，我基本上驾驭了统计工作的一些具体操作细微环节，知道统计工作是一项具有创建性的活动，要出一流成果，就必需要有专业的统计人才和仔细肃穆的工作看法。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。 相识实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度。仔细学习统计专业学问，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步驾驭了统计技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己驾驭好更多的专业学问，更好的运用统计这门科学。 最终，我想借此机会，再一次向为我的实习供应帮助和指导的老师和服务处的领导和同事以及在实习过程中帮助我的挚友、我的同学致以诚心的感谢! 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