第一章机械运动.ppt

第一节第一节 长度时间及其测量长度时间及其测量第一章第一章 机械运动机械运动1. 中心的两个圆哪个的面积大？中心的两个圆哪个的面积大？想想议议想想议议2. 中间是个什么形状？中间是个什么形状？奥比尔逊错觉奥比尔逊错觉一、国际单位制1、单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位2、国际单位制（SI)国际计量组织制定了一套国际统一的单位国际计量组织制定了一套国际统一的单位科学小资料科学小资料名名 称称单位名称单位名称单位符号单位符号长长 度度米米m质质 量量千克公斤千克公斤) )kg时时 间间秒秒s电电 流流安安 培培 A热力学温度热力学温度开开 尔文尔文 K物质的量物质的量摩摩 尔尔 mol发光强度发光强度坎坎 德拉德拉 cd二、长度的测量1、长度的单位国际单位：国际单位：米米，符号符号m常用的长度单位还有千米常用的长度单位还有千米(km)(km)、分米、分米(dm)(dm)、厘米厘米(cm)(cm)、毫米、毫米(mm)(mm)、微米、微米(m(m) )、纳米、纳米(nm)(nm)等等同米的关系是：同米的关系是：1 km = 1 000 m = 103 m1 dm = 0.1 m = 10- -1 m1 cm = 0.01 m = 10- -2 m1 mm = 0.001 m = 10- -3 m1 m = 0.000 001 m = 10- -6 m1 nm = 0.000 000 001 m = 10- -9 m1 cm 1 dm 1 m ? 1883 年国际计量大会做出规定：光在真空中年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为内所经路程的长度定义为 1 m。 1299 792 458科学小资料科学小资料二、长度的测量2、长度的测量工具游标卡尺游标卡尺刻度尺刻度尺卷尺卷尺螺旋测微器螺旋测微器二、长度的测量3、刻度尺的使用（1）正确选择刻度尺二、长度的测量3、刻度尺的使用（2）正确观察刻度尺零刻度线、量程、分度值零刻度线、量程、分度值二、长度的测量3、刻度尺的使用（3）正确放置刻度尺靠近被测物，不能歪斜靠近被测物，不能歪斜二、长度的测量3、刻度尺的使用（4）读数视线垂直被测物体和刻度尺视线垂直被测物体和刻度尺读数：读数：估读到分度值的下一位估读到分度值的下一位准确值准确值 估计值估计值 单位单位（5）记录木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.352.4木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米木块长木块长 cm.1.65木块长木块长 cm.3.10木块长木块长 cm.3.00原子的半径原子的半径链球菌的半径链球菌的半径人头发的直径人头发的直径一张纸的厚度一张纸的厚度我国铁道的标准轨距我国铁道的标准轨距南京长江大桥铁路桥全长南京长江大桥铁路桥全长( (0.53) )10- -10( (35) )10- -7约约 710- -5约约 10- -41.4356 772一些长度和距离一些长度和距离 s/ /m科学小资料科学小资料珠穆朗玛峰的海拔高度珠穆朗玛峰的海拔高度地球的半径地球的半径地球到月球的距离地球到月球的距离太阳的半径太阳的半径银河系的半径银河系的半径8 844.436.41063.8108710861019一些长度和距离一些长度和距离 s/ /m科学小资料科学小资料三、时间的测量1、时间的单位国际单位：国际单位：秒秒，符号符号s常用的时间单位还有：小时常用的时间单位还有：小时(h)(h)，分，分(min)(min)2、时间的测量工具 钟表和秒表钟表和秒表说出下面钟表的分度值。说出下面钟表的分度值。想想做做想想做做石英钟石英钟秒表秒表机械钟机械钟想想议议想想议议古代人是如何测量时间的？古代人是如何测量时间的？四、误差1、误差：测量值与真实值之间的差别测量值与真实值之间的差别2、误差的来源：测量方法与测量工具的限制测量方法与测量工具的限制3、减小误差的方法：多次测量取平均值多次测量取平均值使用精密的测量工具使用精密的测量工具改进测量方法改进测量方法 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生、能够避免的。时粗心等造成的，是不该发生、能够避免的。 误差是不能避免的，只能尽量减小。误差是不能避免的，只能尽量减小。科学小资料科学小资料误差不是错误误差不是错误1. 长度单位的由来长度单位的由来2. 有趣的人体尺度有趣的人体尺度3. 各种各样的计时工具各种各样的计时工具4. 长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法科学小资料科学小资料 1. 长度单位的由来长度单位的由来 起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。来测量长度。古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。罗马人曾以两步的距离为一长度单位。罗马人曾以两步的距离为一长度单位。 十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必须规定一个标准长度。须规定一个标准长度。 1790 年，法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工年，法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工作在作在 1799 年完成，并以白金制成米原器。年完成，并以白金制成米原器。北极北极巴黎巴黎40 000 000米米1 公尺公尺 = 1 米米 后来，由于测量的精确度的提高，于后来，由于测量的精确度的提高，于 1983 年的国际年的国际计量大会上重新制定了公尺的新定义：公尺是光在真空中计量大会上重新制定了公尺的新定义：公尺是光在真空中 s 内所经路程的长度定义为内所经路程的长度定义为 1 m。1299 792 458有趣的人体尺度有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗你也许会说用身上的尺子方便呗! 这当然是主要这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。科学小资料科学小资料 你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的发现其中的奥秘：身高往往是脚长的 7 倍。高个子要倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿穿大号鞋，矮个子要穿小号鞋就是这个道理。小号鞋就是这个道理。 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是犯的光脚印，量一下脚印长是 25.7 cm，那么，罪，那么，罪犯的身高大约是多少呢犯的身高大约是多少呢? ( (25.7 cm7 = 179.9 cm) ) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是妈妈身高是168 cm，你能帮她算一算买几号鞋吗，你能帮她算一算买几号鞋吗? 一般来说，一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。恰恰是他脖子周长的一半。 两臂平伸的长度正好等于身高。两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。 大多数人肩膀最宽处等于身高的大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/ /4。 成年人的身高大约等于头长的成年人的身高大约等于头长的 8 倍或倍或 7.5 倍。倍。1. 日晷；日晷；2. 滴漏滴漏( (水钟水钟) )；3. 火钟；火钟；4. 沙漏沙漏( (沙钟沙钟) )；5. 摆钟摆钟( (伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性) )；6. 近代机械钟；近代机械钟；7. 电子钟和原子钟。电子钟和原子钟。各种各样的计时工具各种各样的计时工具 1. 太阳钟：日晷太阳钟：日晷2. 沙钟沙钟( (沙漏沙漏) )3. 火钟火钟 一炷香的工夫。一炷香的工夫。 炸药的导火索也是火钟。炸药的导火索也是火钟。4. 水钟水钟( (滴漏滴漏) )5. 摆钟摆钟( (伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性) )6. 近代机械钟和机械表近代机械钟和机械表7. 电子表电子表电子表电子表1. 辅助工具法辅助工具法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法 2. 软线、轮子法软线、轮子法 软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。的铁路线长。ABAB 地图测绘仪地图测绘仪轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。化曲为直化曲为直: 把曲线变为直线把曲线变为直线3. 累计法累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。适用于测量纸厚，细丝直径等。 1. 三次测得书桌的长度为三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和和 1.05 m，书桌的测量值应取书桌的测量值应取( )( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 mB2. 下列单位换算中，正确的是下列单位换算中，正确的是( )( ) A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cmB3. 以下哪个物体的长度接近以下哪个物体的长度接近 8 mm( )( ) A. 物理课本的长度物理课本的长度 B. 乒乓球的直径乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度图画纸的厚度C4. 有关误差的正确说法是有关误差的正确说法是( )( ) A. 误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免误差可尽量减小，不能够绝对避免C第二节第二节 运动的描述运动的描述第一章第一章 机械运动机械运动运动是宇宙中的普遍现象。运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体在物理学里，我们把物体位置的变化位置的变化叫做叫做机械运动。机械运动。请根据机械运动的定义举一个运动实例。请根据机械运动的定义举一个运动实例。一、机械运动机机 械械 运运 动动 这幅图中的观光电梯里这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？的人是静止还是运动的呢？ 为什么对同一物体的运为什么对同一物体的运动和静止，不同的人会做出动和静止，不同的人会做出不同的判断？不同的判断？想想议议想想议议二、参照物研究物体运动时，被研究物体运动时，被选作标准选作标准的的另一个物体另一个物体叫做叫做参照物参照物参照物参照物是被是被假定不动假定不动的物体的物体研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物以作为参照物 你能说出地面上的人和电梯里的人各是选取什么物你能说出地面上的人和电梯里的人各是选取什么物体作为参照物的吗？体作为参照物的吗？ 地面上的人以大地为参照物，看到电梯是运动的；地面上的人以大地为参照物，看到电梯是运动的；电梯里的人以自己为参照物，看到电梯是静止的。电梯里的人以自己为参照物，看到电梯是静止的。想想议议想想议议三、运动和静止的相对性同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，描同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，描述同一物体的运动时，所选参照物不同，结论一述同一物体的运动时，所选参照物不同，结论一般也不相同，这就是般也不相同，这就是运动和静止的相对性运动和静止的相对性研究地面上的物体的运动，常选研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面或固定在地面上的物体地面上的物体为参照物为参照物 目前，上海的磁悬浮列车均采用全封闭的车厢，其目前，上海的磁悬浮列车均采用全封闭的车厢，其原因之一是要防止高速运动的列车上掉落的物体造成不原因之一是要防止高速运动的列车上掉落的物体造成不必要的伤害事故。同样，坐在高速行驶的汽车或火车上必要的伤害事故。同样，坐在高速行驶的汽车或火车上时，我们必须遵守社会公德，不要向窗外乱扔杂物。时，我们必须遵守社会公德，不要向窗外乱扔杂物。 随手抛出的物体对地面上的路人来说速度很大，因随手抛出的物体对地面上的路人来说速度很大，因此容易造成伤害事故，例如这则新闻报道。此容易造成伤害事故，例如这则新闻报道。 物理与生活物理与生活 在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现在自在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现在自己的机舱外有一只己的机舱外有一只 “小虫小虫” 飞来，于是一手抓住，一飞来，于是一手抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住看才发现是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这名飞行员为正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这名飞行员为什么能抓住呢？什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。 想想议议想想议议判断下列描述中的参照物。判断下列描述中的参照物。1. “太阳东升西落太阳东升西落”，太阳的运动以，太阳的运动以_为参照物。为参照物。2. “月亮穿过云层月亮穿过云层”，月亮的运动以，月亮的运动以_为参照物。为参照物。地球地球云层云层 判断下列物体是运动的还是静止的？判断下列物体是运动的还是静止的？ 长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是物，竹筏是_的；而以流水为参照物，竹筏是的；而以流水为参照物，竹筏是_的。的。运动运动静止静止1. 给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？研究对象研究对象位置关系不变位置关系不变位置关系改变位置关系改变相对静止相对静止相对运动相对运动选定的参照物选定的参照物( (假定不动假定不动) )难点突破难点突破 2. 已知物体运动或静止，怎样判断参照物已知物体运动或静止，怎样判断参照物?相对于谁静止相对于谁静止?静止静止运动运动相对于谁运动相对于谁运动?研究对象研究对象参照物参照物 1. 我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是_，坐在行驶中的汽车里的旅客甲看到旅客乙静止不动，参坐在行驶中的汽车里的旅客甲看到旅客乙静止不动，参照物是照物是 _。工厂工厂汽车汽车 2. 人坐在向前行驶的汽车里，看到路旁的树木向车人坐在向前行驶的汽车里，看到路旁的树木向车后方退去，他是以后方退去，他是以 _ 作参照物。作参照物。 汽车汽车 3. 中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下，下列几种说法中正确的是艇在长江上游顺流而下，下列几种说法中正确的是( )( ) A. 以橡皮艇为参照物，江水是静止的以橡皮艇为参照物，江水是静止的 B. 以江水为参照物，探险队员是静止的以江水为参照物，探险队员是静止的 C. 以岸边的树为参照物，探险队员是静止的以岸边的树为参照物，探险队员是静止的 D. 以探险队员为参照物，橡皮艇是运动的以探险队员为参照物，橡皮艇是运动的 AB 4. 甲、乙、丙三人各自乘一架电梯且各以自己为参甲、乙、丙三人各自乘一架电梯且各以自己为参照物。甲看到地面在上升；乙看到地面不动；丙看到地照物。甲看到地面在上升；乙看到地面不动；丙看到地面在下降。试说明甲、乙、丙三人所乘的电梯对地面来面在下降。试说明甲、乙、丙三人所乘的电梯对地面来说是上升、下降还是静止不动？说是上升、下降还是静止不动？甲在下降；乙静止不动；丙在上升。甲在下降；乙静止不动；丙在上升。 5. 两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以客是以_为参照物。这两辆汽车相比较，为参照物。这两辆汽车相比较，_开得开得快。快。 地面地面甲车甲车甲车甲车第三节第三节 运动的快慢运动的快慢第四节第四节 测量平均速度测量平均速度第一章第一章 机械运动机械运动初始位置初始位置/ /m经过时间经过时间/ /s末了位置末了位置/ /m自行车自行车020100公共汽车公共汽车010100火火 车车030750飞飞 机机0302 400如何比较物体运动的快慢如何比较物体运动的快慢?想想议议想想议议一、速度2 2、物理意义：描述物体运动快慢的物理量。、物理意义：描述物体运动快慢的物理量。3 3、速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。、速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。4 4、公式：、公式：tsv s 路程路程 米米( (m) )t 时间时间 秒秒( (s) )v 速度速度 米每秒米每秒( (m/ /s) )1 1、路程与时间之比叫速度。、路程与时间之比叫速度。一、速度4 4、单位：、单位：国际单位：国际单位：m/s常用单位：常用单位：km/h1m/s=3.6km/h汽车的速度是汽车的速度是 10 m10 m/ /s s，读作，读作 10 10 米每秒，它的物理意米每秒，它的物理意义是汽车在义是汽车在 1 1 秒内通过的距离是秒内通过的距离是 10 10 米。米。飞机的速度是飞机的速度是 500 m500 m/ /s s，读作，读作 500 500 米每秒，它的物理米每秒，它的物理意义是飞机在意义是飞机在 1 1 秒内通过的距离是秒内通过的距离是 500 500 米。米。约约 220 m/ /s约约 28 m/ /s约约 120 km/ /h约约 25 m/ /s常见物体的运动速度常见物体的运动速度小资料小资料约约 5 m/ /s约约 1.5 m/ /s约约 0.02 m/ /s约约 3108 m/ /s 哪个球运动的时间较长哪个球运动的时间较长? 哪个球运动的速度基本保哪个球运动的速度基本保持不变持不变? 哪个球的运动越来越快哪个球的运动越来越快?想想议议想想议议频闪照片频闪照片甲甲 乙乙 二、匀速直线运动1 1、定义：物体、定义：物体沿着直线快慢不变沿着直线快慢不变的运动的运动2 2、匀速直线运动、匀速直线运动是最简单的机械运动是最简单的机械运动 三三、变速直线运动、变速直线运动 物体的运动速度时刻都在发生变化的直物体的运动速度时刻都在发生变化的直线运动叫做变速直线运动。线运动叫做变速直线运动。粗略粗略地地研究，研究，用用 v = s/ /t 计算计算。 时间放大镜时间放大镜科学小资料科学小资料甲甲 高速摄影将高速摄影将时间时间 “凝固凝固”乙乙 固定在地面的相机长时间曝光，固定在地面的相机长时间曝光，显示出星体绕北天极的视运动。显示出星体绕北天极的视运动。丙丙 频闪照相把运动员频闪照相把运动员的动作分解的动作分解w例1：运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？w例2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 kmh，两地之间的铁路线长1463 km，火车从北京到上海大约要用多长时间? 例例 3 一列火车长一列火车长 200 m，以，以 36 km/ /h 的速度通过的速度通过一座长一座长 1.6 km 的大桥。火车从上桥到全部离开桥所用的大桥。火车从上桥到全部离开桥所用的时间是多少？的时间是多少？设桥长为设桥长为 L1 ，车长为，车长为 L2 ，速度为，速度为 v，求，求 t。火车从上桥到全部离开大桥通过的路程火车从上桥到全部离开大桥通过的路程 s 。 s = L1 + L2 = 1 600 m + 200 m = 1 800 m = 1.8 km=1.8 km36 km/ /h= 0.05 ht =sv例例 4 比较下列速度的大小。比较下列速度的大小。10 km/ /h_3 m/ /s2 m/ /s_7.2 km/ /h= 例例 5 甲乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速甲乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是度之比是 2 : 3，通过的路程之比是，通过的路程之比是 3 : 4，则它们所用，则它们所用的时间之比是的时间之比是_。t甲甲t乙乙t =svs甲甲s乙乙v乙乙v甲甲= = 3432= 98=s甲甲v甲甲s乙乙v乙乙9 : 8w 例6 甲、乙车站相距45千米，汽车用30千米/小时的平均速度通过全程1/3路程后，通过剩余的盘山公路用了1.5小时。求：（1）汽车在盘山公路上的平均速度？（2）汽车全程的平均速度？w例7 野兔以18米/秒的速度向前方50米处的一树洞奔跑，鹰在野兔后方110米处，并以45米/秒的速度追赶野兔，试问：你能想到几种不同方法，计算说明野兔是否安全？例例8. 观看速度观看速度 - 时间图象，比较甲、乙的速度大小。时间图象，比较甲、乙的速度大小。tsO甲甲乙乙 解析：如图垂直于解析：如图垂直于 t 轴取一条轴取一条虚线，则与甲、乙相交的点表示相虚线，则与甲、乙相交的点表示相同时间所走的路程。从而可看出相同时间所走的路程。从而可看出相同时间内甲行驶的路程较大，所以同时间内甲行驶的路程较大，所以 v甲甲v乙乙。1. 以下判断正确的是以下判断正确的是( )( ) A. 物体在运动中所需的时间越少，速度就越大物体在运动中所需的时间越少，速度就越大 B. 通过的路程越长，则所需的时间就越长通过的路程越长，则所需的时间就越长 C. 通过相同的路程所用的时间越长，速度就越小通过相同的路程所用的时间越长，速度就越小 D. 速度越大的物体，通过的路程就越长速度越大的物体，通过的路程就越长 C 2. 汽车的速度是汽车的速度是 36 km/ /h；优秀短跑运动员的速；优秀短跑运动员的速度是度是 10 m/ /s，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过 0.6 km 的路程，三者速度相比较的路程，三者速度相比较( )( ) A. 自行车的速度最大自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度大短跑运动员速度大 C. 汽车速度最大汽车速度最大 D. 三者速度一样大三者速度一样大D 3. 一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第 1 s 内通内通过的路程是过的路程是 2 m，第，第 2 s 内通过的路程是内通过的路程是 3 m，第，第 3 s 内通过的路程是内通过的路程是 4 m，则，则( )( ) A. 前前 2 s 内的平均速度是内的平均速度是 3 m/ /s B. 前前 2 s 内的平均速度是内的平均速度是 2 m/ /s C. 前前 3 s 内的平均速度是内的平均速度是 3 m/ /s D. 后后 2 s 内的平均速度是内的平均速度是 4 m/ /sC4. 将下列单位换算：将下列单位换算：10 m/ /s = 36 km/ /h= 15 m/ /s54 km/ /h 5. 高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别有门在路边竖立距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别有 50 m、100 m、200 m 标志牌。小明为了估测所乘汽车标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到的速度，他用手表测出汽车从确认牌到 200 m 标志牌的标志牌的时间为时间为 5 s，则他估测出汽车的速度为多少米每秒，则他估测出汽车的速度为多少米每秒? 合合多少千米每小时多少千米每小时?hkm 144sm 40s 5m 200/ / / tsv 6. 甲车的速度是乙车的两倍，乙车行使的时间与甲甲车的速度是乙车的两倍，乙车行使的时间与甲车行使的时间之比为车行使的时间之比为 3 : 1，则甲、乙两车通过的路程之，则甲、乙两车通过的路程之比为比为 _。2 : 3章节复习章节复习第一章第一章 机械运动机械运动北京市第六十五中学北京市第六十五中学 毕亢毕亢运运动动机械运动机械运动时间、长度时间、长度及测量及测量定义：物体定义：物体的变化的变化参照物：被选做标准的物体参照物：被选做标准的物体匀速直线运动：速度不变匀速直线运动：速度不变速度速度时间：秒表，秒时间：秒表，秒( (s) )长度：刻度尺，米长度：刻度尺，米( (m) )，使用及读数，使用及读数误差：不可避免，减小办法误差：不可避免，减小办法物理意义：物体运动的快慢物理意义：物体运动的快慢公式：公式：单位：单位：m/ /s，km/ /hv =st知识网络知识网络经典例题经典例题 1. 在一列沿平直铁轨上行驶的列车上，坐在车上的在一列沿平直铁轨上行驶的列车上，坐在车上的乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是( )( ) A. 对面开来的列车对面开来的列车 B. 自己乘坐的列车自己乘坐的列车 C. 平行铁轨上同向运动、快慢相同的列车平行铁轨上同向运动、快慢相同的列车 D. 从身旁走过的列车员从身旁走过的列车员B C 2. 一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，直升机相对于地面的运动是升机在向上运动，直升机相对于地面的运动是( )( ) A. 一定上升一定上升 B. 一定下降一定下降 C. 一定静止一定静止 D. 无法判定无法判定D 3. 站台前停着甲、乙两列火车，站台上还有售货亭，站台前停着甲、乙两列火车，站台上还有售货亭，当甲车开动时，坐在甲车上的乘客看乙车在向相反的方当甲车开动时，坐在甲车上的乘客看乙车在向相反的方向运动，该乘客选择的参照物是向运动，该乘客选择的参照物是( )( ) A. 甲车甲车 B. 乙车乙车 C. 站台站台 D. 售货亭售货亭A4. 完成下面的单位换算。完成下面的单位换算。36 km/ /h 15 m/ /s= 10 m/ /s1 000 m3 600 s= 36= 54 km/ /h= 1513 600h11 000km 5. 甲、乙、丙三人的速度分别为甲、乙、丙三人的速度分别为 v甲甲 = 3 m/ /s， v乙乙= 0.2 km/ /min，v丙丙 = 10 km/ /h，这三个人的速度大小关系，这三个人的速度大小关系是什么？是什么？ 解析：解析：v甲甲 = 3 m/ /s = 10.8 km/ /h v乙乙 = 0.2 km/ /min = 12 km/ /h v丙丙 = 10 km/ /h v乙乙v甲甲v丙丙。6. 观看速度观看速度 - 时间图象，比较甲、乙的速度大小。时间图象，比较甲、乙的速度大小。tsO甲甲乙乙 解析：如图垂直于解析：如图垂直于 t 轴取一条轴取一条虚线，则与甲、乙相交的点表示相虚线，则与甲、乙相交的点表示相同时间所走的路程。从而可看出相同时间所走的路程。从而可看出相同时间内甲行驶的路程较大，所以同时间内甲行驶的路程较大，所以 v甲甲v乙乙。 7. 做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车运动的时间做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车运动的时间比是比是 4 : 3，通过的路程比是，通过的路程比是 6 : 5，则两辆汽车的速度，则两辆汽车的速度比是比是 _。9 : 10