校长个人述职报告10篇汇编.docx

校长个人述职报告10篇校长个人述职报告10篇1 敬重的各位领导、老师： 大家好! 本人从教四十一年整，在这四十一年中任班主任八年，任领导工作三十三年无论做班主任工作，还是领导工作都能主动参与上级和学校组织的各项学习培训活动努力提高自身政治理论水平和业务素养。在工作中，坚持党性原则，主动听从、维护团结稳定大局，利用政治理论指导自己的工作实践工作提高工作水平。 做到了以身作则，带头遵守各项规章制度始终把学校的工作放在第一位，在自己分管的工作中当好主角，在坚持原则的前提下只要是本质范围内工作，从不推诿坚决决策，用于实施，大胆工作。每年的寒暑假都得不正常休息，今年暑假的修理，楼房更新窗户二十余天没休息，冬季取暖，有时早晚都要到校查看状况，出现问题随叫随到，从无怨言，主动为校长排忧解难。为师生营造良好的学习工作环境在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度” 在加强党风廉政建设上自觉坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;真抓实干作为第一追求;把清正廉洁作为第一责任坦诚做人，醇厚做事，讲实话，报实情，做实事，作为自己的工作准则。做到自警、自律、自重，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准比照自己。 今日，很兴奋兴奋的是立刻退休了有这么好的机会和大家进行一次沟通，四十多年来各级领导和全体老师赐予我工作的支持，帮助以及生活上的关照表示由衷的感谢!同时，在这四十多年里对大家无论是工作上还是生活中，有做不妥的地方清同志们理解宽恕。 本人退休后和大家相聚的机会相对能少一些，但我们的感情不会削减。无论哪位家中有大事小情要告知我，有可能人不到场，但情必需到位。 欢迎各位有机会到乌鲁木齐库尔勒做客，食宿免费。 借此机会拜个早年：祝大家在新的一年里，工作顺当，喜事连，财源旺，身体健壮! 校长个人述职报告10篇2 时间如白驹过隙，又到一年总结时，回顾这个学年的走过的历程，我本着以校为先的原则，兢兢业业努力工作，有许多收获，当然也有许多不足。作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 一、借有效学习之东风，强基固本 作为主管教学的校长，要能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体老师进行学习并主动实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学安排，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，探讨新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，开展各项工作。 本人作为分管教学的副校长，更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，坚持研读大量相关教化专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，我坚持科研兴校，激励老师们进行课题探讨，自己也能主动参加教改科研，主动撰写论文，开展符合校情的课题探讨。今年本人也主动参加了市级课题用网络技术构建青春期网上教化平台的探讨的探讨。在工作中，有条不紊地开展各方面的工作，擅长协调和处理好各方面关系，让学校教化工作，在和谐中进行。 二、抓教学常规现代化，精致管理 教学常规工作可以说是一个学校的发动机，抓好它就保证了学校的有效运转。这一学年中，我们狠抓教学常规，并进行现代化的改革，改用电子备课的方式进行，对我们的工作有了长足的提升。 1、接着完善和落实常规检查工作，定期召开教研组长会议和备课组长会议，布置教研思路及集体备课安排制订与实施，百题竞赛的详细操作等事项，对老师的教学安排、备课、上课、教案、课后反思、教研听课、作业批改、考试等各个教学环节提出明确的要求和检查方法，大部分老师实施了电子备课，刚好上传教案，共享资源，同时又减轻老师的工作负担。 2、每学期组织四次教学检查，把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、作业及试卷的批改，做到检查有结果，注意实效性。 3、进一步优化课堂教学。各教研组活动注意教学活动的效益，优化课堂教学的环节，提高教学效益。留意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作业要精选，先做，不搞题海，尽量减轻学生的课业负担。 4、加强了考试工作的管理。仔细落实实行九年级开学初摸底检测及第九周适应性检测，七、八年级期中、期末检测，以及九年级的体育、英语听力模拟考试和体育、英语听力中考。加强了巡察和管理力度，加强考风考纪教化，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加强了考试对老师的评价实效性。 三、提老师素养有方法，壮大队伍 老师素养的提升是一个学校的生命。我们在提升老师素养方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和课题研修等方式来提升老师素养。提升老师素养以“有效教学”试点工程为导向，以促进学生技能发展为宗旨，以教研组为研修主阵地，以老师为主体，团结协作、求真务实，全员参加了校本研修活动，促进了老师专业化发展。 1、以主题式的校本研修为平台，提升老师素养 有效地开展校本研修活动是提升老师素养的重要途径。以提高老师专业实力为主线，构建“以学为中心”的有效课堂，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于老师发展需求的学习与探讨，全面深化校本研修，凸显校本研修的实效性，为促进学生的全面发展服务是今年校本研修的重点。 (1)校本研修的主导思想是“有效教学”。 依据教化现状，确定指导思想是进行有效“校本研修”的第一步。本学年依据区“有效教学”的课堂变革思想为指导思想，制定各个教研组的本学年安排。各个科目在“以学为中心”思想指导下，抓住某一个探讨点确立今年的校本研修主题，或者依据各个组在探讨的各级课题确立校本研修的主题，这样的校本研修目标更明确，效果更显著。 (2)校本研修的运行模式是“三段两反思” 合理的校本研修运行模式可以让我们的研修落到实处。我校实行“三段两反思”这样的校本研修模式。详细是：以课例为载体，通过实践反思再实践再反思再实践总结提升的磨课方式，即化为行为阶段第一次听课、评课、磨课后，提出改进看法;进入到其次次磨课新设计阶段，听课、评课、磨课后，再次改进教学新设计与教学行为;进入到第三阶段新行为阶段，课例展示和沟通，反思，总结提升。这样，在专业的引领、同伴的互助下、通过自我反思，加速老师专业化成长，为我校建设一支高素养，教学技艺精湛，爱岗敬业的专业化老师队伍。 例如20_年语文组开展的“中考复习会议”的区级活动就是根据这样的方式绽开的，并且活动了特别良好的反响。 2、以骨干老师的示范作用为推动，提升老师素养 对于骨干老师我们的研修要求又提高了层次。首先让骨干老师担当研修的组织者、示范者、辅导者，让他们在研修中充分发挥作用。如在课堂教学研修中，不仅让他们做示范课，还规定他们作青年老师的指导者，在考核青年老师的课堂展示效果的同时，也考核指导老师的效果，这样使他们在指导青年老师时多了一份责任。另外，我们组织骨干老师开放周活动。提高了我校骨干老师的综合实力，提升了知名度，扩大了影响。 四、结各项成果之现状，反思将来 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成果，教学质量得到上级领导的确定，在当地社会也获得一样的好评。 首先，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，市级课题1项;课题结题，市二等奖课题1项，区级结题1项;论文案例评比，获得市级荣誉4人次，区级荣誉91人次，省级刊物发表11人次;参与技能竞赛共26人次获得区级荣誉。可以说本年度老师荣誉真是硕果累累，希望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成果。 其次，学生参与各类竞赛，获得市级荣誉7人次;区级荣誉71人次，这也说明白我校在素养教化方面取得了可喜的成果。 当然在取得成果的同时，我们也清晰地看到了存在的隐忧。 1、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚志向。其中尚有少数老师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责;其次种严峻现象是不备课上课堂，课后突击应付检查的现象还有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。下学期还要加大对课堂教学的检查力度，将老师随堂听课，推门听课制度落到实处。教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。 2、校本研修进展不是很大，缺乏专家引领。大部分老师对校本研修不感爱好，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动还只是停留在表面上。要想变更这一状况，首先必需建立一套考评和激励机制，以激发老师搞教研的内在动力。其次，为老师尽可能地创建条件，创建机会，使他们能更多地、更便利地参加到教研活动中来。再者，重视对老师教研活动的技术指导，发挥骨干老师专业引领的作用。 3、校内文化建设尚需完善，特色教化有待发展。校内文化建设有利于深厚校内文化氛围，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中;发展特色教化也有利于提升学校的办学品尝，符合以学生为本的教化理念。虽然开展了课后社团活动与体育强训，而对象比较少，还不能满意大部分学生的须要。本学期因老师不足，课后社团活动又短暂搁下了。 总之，在过去一年，取得了一些成果，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境，学校的教学工作将会开展的更好。 校长个人述职报告10篇3 两年半前，怀着重新投入普教战线的激情，带着建设一所新学校的幻想我来到了大连市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了，而且自己的才学和实力又有限，但靠着一份对事业的执着和酷爱，凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱，在大家激励、理解和帮助下，我同新生的三十五中一道在渐渐的成长。 过去的两年多时间，尤其是过去的一年中，作为学校的法人，一把手，我认为自己最大的贡献在于四方面，一是民主，二是宣扬，三是坚持，四是改变。 因为民主，我能听取不同人不同的看法，坚持团结全体教职员工，依靠广阔群众，用集体的才智和力气建设和管理好学校。_年8月学校重建，_年9月学校回迁，全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新一届领导班子面前如何找寻学校科学发展的突破口。经过仔细的思索，激烈的探讨，大家理清了思路，统一了思想，在学校实际发展状况下提出“华蜜教化”这一办学理念。 华蜜从哪里来?华蜜从成长中来。 成长，不仅仅是年龄和身体上的反映，它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。因为没有才智和素养的提高就不行能理解华蜜的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培育读书和写作习惯入手，为此我们提出了打造“诗意校内”、建设“书香校内” 的活动。 读书是为了积累，写作就是积累的释放。还在_年之前，三十五中学一年里也难得有一个学生的作品在报刊杂志上发表，可是仅仅过去了两年，我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一!与此同时我校的中考成果也有了跨越式的飞跃，_年中考有30名学生过了600分大关，这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩! 学校的进步与发展应当得到社会和教化主管部门的认可，而这种认可很大程度上须要我们自身的实力和主动的宣扬，好酒也要勤叫卖啊!自我主政三十五中学以来，对外宣扬始终是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深化到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的改变，请对口小学的家长走进校内，亲身感受学校的发展。电视台、报纸对学校连篇累牍的报道和宣扬，这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会，让更多的人了解到学校的进步。宣扬为学校的发绽开拓了一条新的路径，学校近几年生源状况有了明显的改善，学生数逐年增加。 一个学校的发展要有持续、有继承，但更须要坚持，要有自己的主见，不能人云亦云，不能盲从所谓专家的建议，要忍受不被认可，要耐得住孤独，只要是全校师生认准的就要坚持，坚持是可以挖出井的，跟风只会挖坑! 几年来我经验过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着欢乐!可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生同心协力，奋力攀升的一段美妙时间。几年来，我们在变与不变中坚持发展，不变的是对华蜜教化的执着，对人文素养提高的痴迷;改变的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展。我们不盲从不跟风，我们坚信一所学校应当学会借鉴，但更贵在坚持!学着变更一些东西，但不要善变、常变。今日一个理念，明天一个花活，这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设，我们做自己的人文素养的提高;今年兴探讨型老师的培育，我们还在做人文素养的提高，我们就是要这样始终如一的坚持，十年后，大家就会渐渐的养成学习的习惯，读书的习惯，探讨的习惯，思索的习惯。许多校长常说自己没有自主权只有执行权，其实把上级的指示与任务同学校的主线工作奇妙地结合，那也是艺术，是变与不变的艺术。我们应当坚持自己的东西，不要把自己变成传声筒和复印机，要学会借鉴而不是照搬，要学会改变但更要懂得持之以恒，朝三暮四只会使人一事无成。 有些校长时常感叹老师的职业倦怠是个麻烦的问题，但在我看来，那是因为老师对自己所从事的工作缺乏簇新感。在三十五中学，我们力求把每一件事做的别出心裁，做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的钦佩吗?反之，假如师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着，假如师生深信你今日所讲所做的不是昨天的重复，那么，你还担忧老师倦怠，学生厌学吗?为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语，却受到学生热情追捧并在校内内外引起极大轰动呢?因为学生们看到的是一个与时代同步的校长。 校长个人述职报告10篇4 敬重的校领导们、老师们： 大家下午好! 作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走立刻任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教化事业发展的重责大任，我觉得自己是非常幸运的。其缘由至少有三：1、上级主管部门特殊是教委办领导情愿提携我，栽培我，给我许多机会参加各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信;2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教化为本”，非常关切、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创建良好的环境;3、老师是学校的生命，我们这支老师队伍是年轻、热忱、具有较高业务素养的，学校呈现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创建出可喜的业绩。在此，我诚心地感谢在座的各位领导、老师们! 接下来，依据上级支配，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家指责指正! 一、德：作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教化方针，仔细履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教化理念不动摇，致力于老师业务成长和学生特性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校，平安为重，三年来学校无任何作奸犯科现象和平安事故发生。仔细执行上级教化部门的确定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关切每位老师的工作和生活，尽我所能为老师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体; 二、能：一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系;要应付各种名目的检查、验收、督导;要为学校发展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调支配，分工合作，依靠全体老师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素养教化改革，作为学校教化事业发展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：1、参与各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干老师培训等;2、参与各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课;3、充分利用网络资源，建立博客加入晋江市骨干老师群组，在网络中学习、沟通阅历。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章话说小学校长被刊登在成长博客周刊刊头。今日才得到的消息，我的博客参与由“中国课堂教学网”，“教化部福建师范高校基础教化课程探讨中心”举办的“中国老师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客” 其次名; 4、利用工作之余广泛阅读管理类、教化教学类、人文类书籍上百本，如素养教化在美国做一名书生校长领导的三大实力教化的十字路口等等;5、利用假期参与函授，目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断汲取先进教化思想和教化理念，丰富自己的人文素养，提升教化教学管理实力。 三、勤：俗话说“嘴上没毛，办事不牢”，年轻，意味着阅历不足，与此同时，我更信任古训“业精于勤”“勤能补拙”，投身学校工作以来，我主要做到四勤：1、勤读书，这一点刚才已经说过，这里不再赘述;2、勤请教，人人都是一部无字的书，在组织工作，开展活动前，我常常向领导请教，向有办学阅历的校长请教，向学校老师请教，向更多人请教，取他人之长补己之短，可少走弯路，少犯错误;3、勤反思，工作的过程本身就是一个学习的过程，活动的结束并不意味着思索可以停止，只有不断地回顾、反思甚至深刻地自我检讨，才能不断得到提高，鉴于此，我几乎是事事反思，事事总结;4、勤动笔，思想可能一闪而过，难以捕获，化成文字才可以时时比照，为此，我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来，除了博客上百余篇文章外，六个学期以来，我还攒下了八本厚厚的工作笔记。 四、绩：1、村两委、校董会多方集资，乡贤侨胞慷慨解囊，06年竣工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体，前段时间又投入近十万打算建设多媒体、语音室等现代化多功能教室，信任在不远的将来，柯坑小学肯定能建设成一座环境优雅，设备齐全的现代化学校;2、狠抓常规管理，加强队伍建设，提高老师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我们的做法是：、仔细做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、老师档案等方面进行月检。、激励老师走出去参与各类培训活动，自觉阅读教化教学类书籍，不断更新教学理念。、坚持以研促教、提高课堂效益。三年来，我们坚持“科研兴校”，围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课，课后必研讨的以校为本的教研活动，借此平台，学校老师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课竞赛获得佳绩，共计5人次。3、开展爱好小组，并通过组织校级各类活动，为学生特长发展搭建平台，激励学生参与校级以上技能竞赛，三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现，佳绩频传。应当声明的是：学校三年的工作业绩，不是我一个人的成果，我不敢居功，这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状，凝合着柯坑村两委、校董会，柯坑小学全体师生的心血和汗水。 五、廉：学校仔细贯彻执行“一费制”标准，规范收费，阳光收费。本人能留意自身形象，以身作则、廉洁自律;能集思广益、察纳雅言，坚持民主管理，坚持校务公开，坚持走群众路途。 当然,由于阅历不足，我还有许多做得不够的地方，也由于个人思想水平不够高, 工作方法上也可能较为简洁,诚心欢迎大家多提指责看法! 校长个人述职报告10篇5 一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。现将本年度本人的思想和工作汇报如下： 一、加强理论学习，注意自我修养 一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长。二是严禁老师体罚和变相体罚学生。三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。 3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作实力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平常我能主动主动地学习理论学问、学习业务学问，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担当二年级的语文的教学。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教化事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素养教化 实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”，除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的一样好评。 2、家校互动工作 部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与学生家进步行沟通。实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭学生的学习动态。 五、加强学校平安管理和后勤服务工作，强化平安责任 学校平安干脆关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。在开学初刚好发放了办公用品。检修了各教室照明设施。解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐性教化下，学生养成了讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内平安。 3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼修理工程等，都已全部完工并投入运用，全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌面貌一新。 六、工作中存在的不足 回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促。教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高，学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参加学校的的各项活动。 4、坚持深化教学第一线，主动参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。 5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。 总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争20_年各项工作再上新台阶。 校长个人述职报告10篇6 一年来，我校根据教化局和中心校的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，深化课程改革，主动创建教化现代化。与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教化教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设;以生为本，开展学法试验探讨，培育学生的综合实力;走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。以下现将创建教化现代化工作进行汇报总结： 一、在教化现代化创建过程中硬件投入状况。 1、在创建工作中，设施设备的添置。 在创建工作中，上级部门给我校配备了：学朝气20台，老师笔记本19台，多媒体投影2套，电子白板1套，新课桌凳249套以及能够达到验收标准的体育器材和仪器厨。罗阳小学又给我校配备了：音、影频数据连接线5套，无线路由器1个，电视5台，窗帘6个，绿化树木3万元以及创建中所需的各项材料。大沙村，为我校新建篮球场和老师车棚的混凝土硬化，面积为604平方米，健身联合器材：9组合1个汇总牌价值2万余元，风化石3车(75方)1800元，租铲车400元，大黄杨4课。 2、在创建工作中，办学条件得到改善。 (1)在 暑假中，我校8位老师(燕来、吕哲、宝生、顾光、陈昌盛、倪修仁、陈涛)冒着炎炎烈日对学校各科室进行网线安装，确保在各项设备到校后能够正常运用。 (2)假期中，陈涛、郑宝生、吕哲、陈昌盛四位老师在校多天协作大沙村施工队对篮球场、车棚、健身器材的施工安装，另外胡艳来主任带领顾光、寇沧堂等多位老师对省配发的校内广播系统进行安装调试，确保开学后的教学秩序正常开展。 (3)在校长的带领下，寇郡堂、胡守训等多位老师能够把全部专用室的桌凳和教室讲台进行油漆粉刷。同时这两位老老师又把学校的花草树木进行松土修剪，为改善办学条件付出了辛勤的汗水。陈昌盛、董作峰、倪修仁三位老师能够把学校破损的玻璃进行更换。胡燕来、吕喆两位主任利用晚上休息时间刚好的将学校的任课支配、老师的业务工作布置好，使得教学工作得以正常开展。 9月6日在陈涛校长的带领下我校组织了张建彬、王小芬、胡燕来、顾光、寇俊堂、胡守训对校内的全部墙字、宣扬画进行重新油漆涂写。 (4)11月18日校委会5位成员以及寇沧堂、胡守训、倪修仁三位老老师放弃星期天休息日将近100立方米的风化石全部匀撒在操场上，使得校内环境变得整齐美观。燕来主任还和王小芬、苗松岭、 任大勇、寇沧堂几位老师利用休息时间把篮球场的标准场地线画出来。22日陈涛校长带领顾光、胡守训、寇郡堂等几位老师对我校的试验园(菜地)进行整理，受到了28日现场会来参观领导的一样好评。 (5)我校在实际开展工作的基础上又对创建工作进行精细化梳理。月初对各科室进行文化布置,充份营造了各专用室的特色,如:试验室的试验安排标牌、阅览室开放时间标牌、图书室每周各班借书时间公示牌以及每个科室外墙的专业用语、温馨提示，还有每口教室外墙的古诗文展示牌，这更加充分展示了我校古诗文办学特色。这些方面，全部是由陈涛校长、吕哲主任设计，然后到广告公司制作，回来由校长和陈昌盛老师安装。 (6)我校老老师陈昌盛主动放弃休息协作中心小学施工队对我校试验室水池、水管、水盆进行改建。水池和水管建好后，我校的顾光、寇郡堂、胡守训三位老师一桶一桶把学生试验用水提到四米高的试验水池里，整整用了一下午，没有一句怨言。另外在科室布置里窗帘的安装是个难题，我们的陈涛校长亲自带领倪修仁、宋中兰、董作峰等几位老师把科室窗帘洗刷干净、并平整地安装好。 二、在创建过程中软件建设状况。 1、在做好创建工作的同时，狠抓常规管理工作。 常规管理是学校的一项重要工作，为此我校在做好创建工作的同时严格要求师生仔细实行师德规范班主任工作职责教学工作制度小学生日常行为规范中小学生守则。使得在教学秩序、班级管理、环境卫生等方面都在原有的基础上有所提升。 11月28日在罗阳镇召开了教化现代扮装备应用现场会，与会的200多位各级领导在教化局高副局长的带领下参观了其次现场大沙小学，领导们对我校的现代化创建工作和创建氛围及校容、校貌、卫生、学校文化特色、各功能专用室的布置、绿化等都赐予了充份的确定和赞扬。10月底，我校在全镇的常规管理评比中获得了第1名的佳绩，好成果的取得是和我们每位师生的努力是分不开的。我们将戒骄戒躁，接着做好常规管理工作。 2、加强老师对笔记本、多媒体投影及电子白板的培训工作。 (1)本校青年骨干老师胡燕来、顾光、吕哲三位老师利用中午课余时间分别对我校全体老师进行了笔记本电脑、电子白板和多媒体应用的培训，培训次数达到6次。使得我校的全体老师的现代化教学实力得到很大提升，为现代化教学供应了便利。 (2)陈涛校长紧急召开校委会，考虑集中培训的力度不够，又制定了层层培训制度，由胡燕来、顾光、吕哲、陈昌盛每人负责一个办公室进行手把手的演示，一步一步操作。 (3)考虑老老师接受实力慢，好要面子等状况，学校想出方法，在老老师中先要树立榜样，为此让陈昌盛老师在老老师中第一个运用多媒体教学，这一举动在老老师中引起剧烈反响。董作峰的美术课、倪修仁的音乐课争先恐后的要在多媒体教室上。 (4)其它教室的电视连接全部由燕来主任培训运用，确保每一位老师都能娴熟运用现代化教学设备。 3、在做好创建工作的同时，狠抓教学工作。 教学工作是学校之本，我校在做好创建工作的同时，不忘狠抓教学工作。 (1)在此期间，实行了期中检测。制定出老师监考表、阅卷支配表、试卷分析表、成果统计表，让各科老师总结半学期以来的教学状况，发觉不足找出差距。同时间隔两周又召开了家长会，让家长了解孩子半学期的学习状况，以及参观教化现代化创建给我校带来的巨大改变。 (2)教研组活动正常开展。各教研组利用创建中安装的教学设备，主动开展研讨课活动。创建教化现代化带来的好处，尽情地流露在老师的研讨发言之中。 (3)严格执行老师侯课制度、学校巡课制度，仔细开齐开足各类课程。 校长个人述职报告10篇7 敬重的各位领导： 我叫_，现任平原镇城关中心学校校长。下面，我把一年来的工作、学习、生活状况向各位领导、同志们作简要汇报，请予指责指正。 一、基本状况 城关中心学校管辖区共有7所完全小学，共51个教学班，在校学生1445人(含学前班126人)。进城务工子女和流淌人口子女约占全校学生总数的15%。教职工113人(含在其它学校沟通8人)，其中小学高级老师70人，小学一级老师39人，工勤人员4人。 二、主要工作 (一)加强学习，廉洁奉公，严于律已，不断完善自己 一年来，在教化主管部门和上级党委政府的领导下，我进一步加强政治理论学习，坚决志向信念，工作中时刻提示自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，结合党的群众路途实践教化活动和“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教化活动仔细比照检查，落实整改，不断提高自己的政治思想觉悟，为办好人民群众满足的教化而不懈努力。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，学校管理和决策上的合理性、科学性，主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习，在学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动两者结合起来，进行探讨 和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。 在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务校务公开制度，不，不独断专横，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力，才能办好教化的思想意识，不断提高自身的思想业务素养和管理水平。 (二)强化内部管理机制，提高队伍行风建设 1、建立健全学校制度体系。我们在工作实践中不断查找问题、查找管理中的漏洞，并刚好调整，完善管理制度，科学规范管理体系，我校修订和完善了教职工政治学习制度、每周领导班子议事制度、公车运用规定、关于改进工作作风、厉行节约、勤俭办学的规定、关于进一步精简会议、改进会风的规定、关于实行老师坐班制的规定、差旅报销暂行规定等，并成立中心学校工作纪律督查组，定期不定期进行检查监督，以制度促管理，以管理求质量，全面推动老师队伍行风建设。 2、肃穆教职工工作纪律。我校依据制定的制度，从中心学校班子做起，从本人做起，严格执行上班签到制度，早上、下午各签到一次，并注明签到时间，外出办事备注，值周老师负责监督，坐班纳入考勤登记，和年终绩效挂钩。坚决克服自由散漫思想、行为，有课的上课，无课的坐班。坐班时间不做与工作无关的事，不高声喧哗，不谈论与工作无关的事，不影响他人，不吃零食，不带小孩及非所属人员进入坐班室,坚持文明坐班,有效坐班。严格按课程标准排课，实行单节排课，单节上课，杜绝早晚轮 流上课现象。 3、坚持民主管理，实行民主决策制。坚持校长和二级班子例会制度、议事制度，大事集