中学校长述职报告课件范本.docx

中学校长述职报告课件中学校长述职报告课件1 光阴似箭，岁月如梭，转瞬间_年已慢慢离我们远去。回顾这一年来所走过的路程，真是百感交集，用一句话概括就是：“困难与顺境交替，机遇与挑战并存”。在即将过去的学年里，在上级领导的悉心关怀下，我校各项工作与时俱进，取得了一个又一个骄人的成果。即将过去的这个学年，是我校全体教职工在教化行政主管部门领导下，同心同德，励精图治，开拓创新，不断进取的一年;是七中不断发展壮大，迈上新的征途的一年!现依据本人的工作职责和实际状况，我将本年度的工作向各位领导及老师们汇报 一、基建工作 1.以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;接着坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教化教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。 2.提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体老师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热忱关切师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对老师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做老师的贴心人。比如老师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。 3.做到“深化教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教化教学管理上，经 常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参与接着教化，驾驭学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深化的了解，崇尚实干，工作效率较高。 4.一流的师资队伍。我校老师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的老师达到本科学历，其中探讨生15人，骨干老师39人，其中国家级骨干老师3人、省级3人，市级11人，全部老师专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参加课题探讨的老师占98%以上。老师结构合理，青年老师占41%，全校平均年龄为35、6岁，一流的老师队伍为学校的卓更加展供应了有力的人力保障。 二、德育工作 学校把德育当成一门系统的工程进行探讨，当作统领学校一切活动的核心来相识，工作中践行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念;逐步实现“培育良好习惯、铸就卓越品行”的德育目标;仔细践行“主题化、课程化、活动化”的德育策略;以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径;丰富并完善五项课程内容。即传统文化教化、良好习惯教化、感恩教化、国防与时事教化、生命时空教化。突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。 我校德育工作中，立足基础开展了形式多样内容丰富的德育活动，开发了系列的、科学的、特色的、多元的校本德育课程，使德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。为学生的卓更加展奠定了坚实的基础。 1.落实区家庭教化公约文件。成立家长委员会、家长学校，建立家庭教化指导队伍、校长信箱，定期开展工作;定期召开家长会，对家进步行家教工作培训，提高家教水平，争取家长对学校工作的支持理解。 #189273中学校长述职报告课件2 各位领导、各位同志： 2020年度，我担当中心学校党委书记、校长。工作分工是：主持学校党委、学校全面工作。在学校和大家一起，做了一些工作，取得了一些成果。工作中也存在一些问题。现报告如下： 一、仔细学习政治理论，不断提高自身素养。 近年来学校发展很快，规模越来越大。工作头绪繁多，管理任务繁重。我和大家一样。所以，学校领导班子常常思索学校的长远发展问题。始终把提高质量作为发展的重要任务，坚决不移地推动学校在新的历史起点上实现又好又快发展。 坚持社会主义办学方向，坚持内涵发展、特色发展，找准学校办学定位，突出自身优势，不断开拓创新。根据核心是以人为本的要求，切实敬重学生和老师的主体地位，最充分地激发和调动广阔师生员工的主动性、主动性、创建性，努力办好符合涡北经济社会发展须要、人民满足的教化。 坚持教化以育人为本、以学生为主体，把立德树人作为学校的根本任务;坚持办学以人才为本、以老师为主体，着力解决学校老师队伍建设中存在的问题。根据根本方法是统筹兼顾的要求，妥当处理学校改革发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广袤的发展前景。正确处理重点发展和整体推动、当前发展和长远发展的关系，坚持从全局和长远动身，做到有所为有所不为，有所先为有所后为，努力使学校工作具有系统性、科学性和实效性。 二、努力履行岗位职责，尽力做好全面工作。1、高度重视领导班子思想建设和作风建设，仔细组织了全年的党委中心组政治和业务学习。 2、高度重视对中层干部队伍的教化、培育和运用，年前开展的新一轮中层干部竞聘工作，依据考核结果提拔了1位年轻同志到中层岗位任职，从几个月的运行结果来看，岗位调整是知人善任的，干部搭配是科学合理的，各个处室的工作都是颇有起色的，职工评价和外界反映是普遍确定的。 3、高度重视基层党组织的建设，依据学校布局调整党员人数改变、党员干部岗位改变较大的实际，适时组织了支部改选，增加了支委人数，配齐了纪检委员。 4、高度重视党员的教化与管理，引导广阔党员主动投身到学校教学教改管理服务第一线，自觉担当重任;刚好办理党员的流淌手续，关切职工党员的组织生活。 5、高度重视组织发展工作，全年在优秀老师分子中发展新党员，培育入党主动分子。 6、高度重视市级语言文字示范校和市级精细化管理、市级平安文明校内的创建工作，经过全体师生的共同努力，2020年我校荣获“亳州市平安文明校内”、“亳州市语言文字示范校”光荣称号，获得涡阳县教化教学质量提升贡献奖。 三、主动增加全局意识，自觉维护班子团结。 我们这个领导班子，我作为这个集体里面的带头人，维护班子团结、提高班子的凝合力和战斗力是我义不容辞的责任。所以我常常提示自己自觉支持三位分管领导的工作，勤沟通，多商议，有看法当面谈，会上说，绝不搞无原则纠纷。可以说，这个班子目前是相当团结的，特别和谐的，大家在一起共事是非常开心的。 四、坚固树立群众观念，时刻关切师生利益。 这些年，党和国家非常关注民主民生和民权，我认为这是长治久安的非常明智的决策。办学兴校，情同此理。所以，这几年，我和班子的全体同志除了始终坚持民主决策、民主办学外，还非常留意倾听一般职工的诉求，关切他们的痛痒。对于学生，首先是保证他们受到良好的教化和人性化的管理，其次是做好后勤保障，让他们享受到周到细致、爱护入微的生活服务，最终是通过学校班主任、团委、少队了解学生，关切学生，帮助学生解决一些突出的问题和困难。 五、自觉做到廉洁从政，负起廉政领导责任。 学校党务、政务、财务公开制度化、常常化。学校重大问题通过党委探讨，重大开支通过民主理财小组探讨。坚持人事、财务、职称评定、职务晋升、评优、评先等工作公开透亮，做到公开、公允、公正。坚持政治学习教化人、管理制度约束人、典型案件警示人。坚持以身作则、领先垂范、廉洁自律，坚持防范于未然，常常开展廉洁谈话、相互诫勉、相互监督，切实负起领导主体责任。 六、存在问题： 1.在工作中上，随着学校规模不断扩大，学生数逐年增多，创新意识有待于进一步增加。 2.在管理上，各项管理制度、考核组织有待进一步完善和强化。 3、在思想上，进一步提高政治意识，增加组织观念，坚持理轮学习，坚决政治方向。 4、在作风上，进一步做到求真务实，扎实工作，履职尽责，敢于担当。 七、2020年工作安排 1、进一步树牢“四个意识”，确保各项工作沿着正确的政治方向推动。 2、进一步加强党的基层组织建设，实施登高工程，创建“五星级”党组织。 3、勤奋学习，不断提高政治理论素养;扎实工作，不断增加事业心和责任感。 4、加强自身修养，坚决守住纪律红线，始终保持思想道德的纯净。 #189274中学校长述职报告课件3 敬重的各位领导、各位代表： 20_学年，依据教化局支配，我接着担当_中学校长、书记，同时担当_中教化集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教化局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年一岗双责履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索探讨，谋划学校整体发展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深化领悟党在新时期确立的四个全面战略布局。坚持研读教化前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教化发展的实力。重视班子学习，刚好传达教化局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的学校特色品牌建设、目标绩效管理、精致教化等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教化发展实力。 重视管理探讨，用探讨的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题五行修炼：共同体文化融合建设的路径探究实践探讨和市级规划课题五行文化下的学生发展性评价体系构建实践探讨，组织申报立项了区级课题五行魅力党员培育路径与策略创新实践探讨朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究探讨获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂管理实践探讨获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校十二五规划实施状况，总结成果，分析学现状，思索学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校十三五发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕三优一特发展总目标做做精致教化，突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校老师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守规则，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，主动调动部门领导及全体老师的主动性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总安排，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹支配管理任务;同时重视目标管理，刚好组织行政会总结分析20_年度教化局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进行专题探讨，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持刚好顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的策划指导和重要会议。 本人严格执行教化局关于校长五不干脆分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守三重一大决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持根据规定征求看法、集体探讨和教代会审议，增加管理决策的民主科学化水平。 坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生举荐工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公允公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心八项规定和省市区关于作风建设的有关规定，仔细落实群众路途主题教化实践活动，比照四风问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，刚好制定整改措施，按规定反馈问题整改状况。 班子成员严明政治纪律，严守政治规则，改进工作作风，坚持走进老师、走进学生、走进课堂，分校区通过老师座谈会，征求老师看法建议。重视师德师风建设，仔细开展师德师风教化，树立先进典型，弘扬老师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。 领导班子成员践行诚意待人，公心处事领导作风，坚持老师五心关爱工程，坚持老师五必访，关切教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校内精神家园。 三、重点突出工作，改进管理方式，推动学校内涵发展 (一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定，确立三优一特办学总目标;依据上级关于学校经费规范运用规定，依据章程和学校管理须要，根据权限程序增加经费运用等相关管理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善管理，重视老师队伍建设。 强化老师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比五行魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大老师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年老师指导培育，党支部、校长室党总支把青年老师教化培育多次召开青年老师会议，重点指导青年老师提高教化教学探讨意识和实力。 为扩大教化视野，20_年5月6月，分别组织三批老师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用同课异构，异课同构方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20_年_月成立学术委员会，聘请_等担当学术顾问，组织老师教科研培训及课题探讨沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校老师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;老师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市老师科研成果二等奖2项。 (四)创建漂亮学校，深化五行校内文化建设。 主动参与_市漂亮学校创建，漂亮班级建设项目成为通过层层冲关胜利入选_市教化局 漂亮校内创建100个重点培育项目之一，_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;主动为班主任发展供应平台，本学年金阳兵老师成为_区首届首席班主任，并举荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，举荐张达福老师参评区其次届最美老师。 重视心理健康及家庭教化，本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20_年_月胜利承办_区青春健康教化家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。平安教化演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教化活动，学生参与各类竞赛，成果显著。 (五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。 规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，汲取部门人员及专用室老师参加预算;实行月度用款安排申报制度，严格遵守八项规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校内设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了修理改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校内安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水管理，确保平安用水。学校安保工作在教化局多次的检查中获得好评。 (六)主动组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮紧密型教化共同体工作规划，出台了紧密型教化共同体支援团队、沟通及支教老师管理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体老师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成果。学校在_年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用，被评定区教化系统先进党支部、四星级支部; 20_学年，学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人管理服务还不够深化，重点工作实施过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。 当然，理性地反思我们的工作还有很多不足，在集团化办学和紧密型教化共同体办学背景下，本人还存在较大的管理实力恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定十三五发展规划契机，凝合全体教工，为把_中学建设为以较高教化质量为核心的三优一特品牌学校而奋斗。 #189275中学校长述职报告课件4 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今日虽不是第一次，但我依旧感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。 当然，工作中我们须要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发觉亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中找寻缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的20_20_学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的确定、属实的评价、中肯的指责，以期我个人能得以良好的再续发展。 人的行动都是在肯定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清爽的空气、保持醒悟的头脑、拥有清楚的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标. 几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了老师们的华蜜尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么状况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。 几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的踪迹。使得学校整体工作快速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。 一、强化自身修养，丰富完善自己 要办好学校，必需先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。主动参与_上学习、校长提高培训、研修培训，刚好做好笔记，写好心得体会。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。 在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚决性和敏锐性、思想道德上的纯净性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途。 二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责 学校的发展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来，驾驭新的教化动态，围绕基础教化的改革发展方向，完善了教化教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教化管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、老师为主体，保证了教化教学工作的顺当开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，常常深化教室、， 进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教化。 三、主动加强师德师风建设，努力提高教化教学质量 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教化教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“全神贯注抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。 为了加强老师队伍建设，提高老师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路途、方针、政策和法律法规，学习教化理论和业务学问，定时实行老师的学习心得沟通活动，取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动，请优秀老师上“公开课”、 “示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，仔细进行教学分析探讨，努力做到在教学中探讨、在探讨中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作主动性。 四、加强校内文化基础平安建设，保障教化教学质量的进一步提高 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教化的根本。一是利用班会等时间培育学生树立远大志向，开展志向信念教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教化的实效性，主动探究解决学生中存在的上_吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，探讨对独生子女、留守儿童的教化方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校刚好修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。 五、存在的问题和今后的奋斗目标 存在的问题： 1、学校各项工作的全面落实不尽人意。 2、教化教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新实力不够、创新氛围不浓。 3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。 4、关切群众，贴近师生做得不够。 5、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需接着加强，教化方式有待转型。 6、在教学工作上，常规管理有些细微环节待改进，教研专题探讨力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。 7、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需接着努力。 今后的奋斗目标： 1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。 2、教化教学改革的决心不能动摇、方向不能变更、创新机制和条件要进一步优化。 3、对于“老大难”问题，必需集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。 4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。 5、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。 6、坚持深化教学第一线，主动参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。 7、平安教化常抓不懈。坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安和谐校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。 “顺境逆境雄心在，不负人民哺育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期盼。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美妙的将来! 感谢大家! #222824中学校长述职报告课件5 一年来，在县教化局的正确领导下，本人仔细实行国家教化方针，全面实施素养教化，严格执行教化行政法规和政策，做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透亮，学校领导班子团结协作，管理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，老师与老师之间、领导与老师之间和谐共处，校长对各项工作统筹兼顾，注意教化教学及管理工作，强化岗位意识、责随意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了肯定的成果。比照南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评状况简要汇报如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一样，相识一样，行动一样。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展,加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯净性学习教化活动年。学校根据上级的支配，我们组织党员老师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。仔细学习教化法、义务教化法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于实力”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教化理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素养，今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提示自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学探讨，力争做学习型、探讨型校长。 二、以人为本，营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经验给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师闲聊，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而华蜜欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思索，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理，规范科学。 1、常规教学，扎实细致。依据新课改的要求，要求老师严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末老师业务大检查，对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查，并对优秀的老师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中沟通，达到同事之间相互学习，提高工作实力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高，20_年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满足的成果，(大统招5人、小统招28人、择校4人)，受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动探讨之子课题初中数学课程安排与教学评价的探讨课题已结题，同时主动申报并参与了市级课题初中师生心理健康现状的缘由及其对策的探讨的探讨。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的绚丽笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作，学校荣获20_年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教化以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，我校在努力抓好学生文化学问的基础上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教化读书及征文评比活动，并举荐部分作品上报县级评比，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐，激发学生不断进步，我们每学期进行了两届“美德少年”的评比，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的改变，校内呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校内生活，我们实行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习爱好，提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛，极大地激发青少年学传承经典文化、酷爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教化报告会，场面感人至深，使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。 五、平安管理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把工作做到前面。 为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化，每周五放学要求老师在班上强调平安，学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录，学校时刻关注教化的动向，了解有关学校平安事例，刚好组织老师进行学习，提示老师不要好心办坏事，提示老师要学会限制自己的心情，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求老师增加工作的责任心，把学校的平安工作做实，做好。 学校与班主任、任课老师、家长层层签订了平安责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲平安，事事讲平安，确保学校无平安事故。依据县教化局的支配，按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作，主动组队参与了县教化局组织交通平安学问竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次平安大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了老师的办公及学习条件。 一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、老师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、老师之间关系、处理突发性事务，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现，他们静默无闻，一般平凡，但他们充溢爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民老师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的志气，是他们时刻让我感受到集体的暖和，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想： 1、学校校内标准化建设需加强，综合楼、运动场的建设燃眉之急，作为20_年度班班通建设学校，还须要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严峻不足。 2、学生生源不够稳定，来源比较困难，家庭教化跟不上影响学校教化。 3.学校领导