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    九年级物理上册电流和电路知识点汇总.docx

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    九年级物理上册电流和电路知识点汇总.docx

    九年级物理上册电流和电路知识点九年级物理上册电流和电路学问点 1、电流:定向移动成电流,电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流 单位:电流强度是描写电流强、弱的物理量,简称电流,符号为I,常用的单位有:安培(A)、毫安(mA)、微安(A)。1安=1000毫安,1毫安=1000微安。 2、电压的作用与单位:电压是形成电流的缘由,电源是供应电压的装置。电压的常用单位是伏。有时,为了较便利地描述高电压或低电压,也用千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)等单位。它们的换算关系是 1千伏=1000伏 1伏=10-3千伏 1毫伏=10-3伏 1伏=1000毫伏 1微伏=10-6伏 1伏=106微伏 3、用电流表测电流: (1)接入电路前 肯定要检查指针是否对准零刻度线,假如指针在零刻度线偏右处,运用后测量出的数据会比真实值偏大。因此,若发觉指针设有指零刻度,肯定要进行调整后再运用。 估测待测电路的电流强度。若小于0.6安培,选00.6安培量程。若在0.6安培3安培之间,选03安培量程。在不能预先估计被电流大小的状况下,可先拿电路的一个线头快速试触电流表较大量程的一个接线柱,如指针偏转很小,则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内,则可接较大的量程;如指针快速偏转且超过量程,则所用的电流表不能测量。 (2)联入电路时 必需把安培表串联在待测电路中。 必需使电流从“+”接线柱流入安培表,从“-”接线柱流出安培表。 严禁将安培表干脆连到电源的两极上。 (3)联入电路后:电路接完后,在正式接通电源前必需先试触,同时观看安培表的指针偏转状况: 指针不偏转:可能电路有断开的地方。 指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。 指针偏转很小,说明量程选大了。 指针反向偏转,接线柱接反了。 (4)读数 读数时应“先看量程,再看中点,然后读数”。如图1所示的电流表,选用00.6A量程,指针相邻两个标度值分别为0和0.2A,其中点值为0.1A,指针所指的值是0.1A过两小格,每小格为0.02A,电流表示数为0.14A。这种方法为“中点助读”,可有效地防止读错数据。 4、用电压表测电压: (1)将电压表并联在待测电路(或某部分)两端。这是因为电压表测出的'是电压表两端的电压,依据并联电路电压的特点,与电压表并联的电路两端电压,等于电压表两端的电压。 (2)让电流从“+”接线柱流入电压表,或者从“-”接线柱流出电压表。 (3)被测电压不能超过电压表的量程。假如不知道被测电压的大约数值,应选用量程较大的电压表预料,或者用试触法推断被测电压是否超过电压表的量程。 学习物理的方法技巧 深挖课本,提炼精华 书上有内容的引入,推导,吸取书中的精华。这个过程,就是所谓,“把书读薄了”,然后,再对理解的内容进行扩展,推论,变成自己的理解,这就是所谓“把书读厚了”的过程,在脑子里,书从厚到薄再到厚,就是两次不同层次的深化。 坚持做笔记 上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要登记来。学问结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等都要登记来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。 笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些摘记,自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要常常看,要能做到爱不释手。 物理速度公式 火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车 声音在空气中的传播速度为340m/s 光在空气中的传播速度为3×108m/s 九年级物理上册电流和电路学问点

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