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    中学英语教师应聘自荐信精编.docx

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    中学英语教师应聘自荐信精编.docx

    中学英语教师应聘自荐信中学英语老师应聘自荐信1 敬重的领导: 您好! 首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是_高校20_届_师范学院_专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师,我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。 四年的高校生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入高校的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教化学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教化工作充溢自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问,具备相关的语文教学实力和管理班级的实力,而且能娴熟地驾驭计算机基本操作技能,熟识word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作语文老师自荐书。除此之外,我还具备较高的一般话表达实力。最重要的是我对教化事业有一种特殊的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。 高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我主动的利用经验了挫折与胜利,养成了坚韧和自信,对生活充溢信念,对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神,学生干部的经验培育了我的组织与协调实力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。 敬候您的佳音。 此致 敬礼 #599648中学英语老师应聘自荐信2 敬重的学校领导: 您好! 我叫彭金平,现为_省雅安市其次中学一名在职历史老师。我在本科阶段就读于江西省宜春学院文学院,专业是汉语言文学(师范类),因此我在文史和教化学方面都有较深的功底,能够很好地完成中学历史和语文的教学工作。因为我老家在江西,故欲在东南地区综合实力较强的中学里寻找一份中学历史老师的工作,如您在看完我的个人简历后有意聘用我加入贵单位,请随时和我联系。 我从小爱好文史,多年的求学让我驾驭了丰富的学问。从小学到中学阶段,我的历史和语文成果始终名列前茅,所写的作文常常被老师当成范文在全班朗读。进入高校中文系后,我一边学习学校规定的各门课程,一边阅读了大量的课外书籍,尽力为自己成为一名学问渊博的老师做打算;读硕期间,我在导师的指导下,系统地阅读了一些历史古籍和专业论著,开阔了视野,提升了自己的学问水平。如今,我已经圆满修完了按学校要求所规定的各门学科,获得了中文学士和历史硕士学位。 在进行专业学习的同时,我也特别注意进行社会实践。在本科和硕士探讨生求学期间,我都做过一些家教工作,在实践中不断地提升自己,结果取得了家长和学生的好评。本科毕业后,我在福建省光泽县其次中学担当了中学语文教学工作,探讨生毕业后,我又在_省雅安市其次中学任教中学历史至今。期间,我虚心向有阅历的老老师求教,并广泛和学生、家长沟通。实践出真知,我在教学过程中所得的阅历是光靠书本学问根本无法获得的。 多年的求学生涯和工作经验让我不断成熟起来,我的教学理念是:让课堂更和谐!让老师和学生在心与心的沟通中一起去遨游学问的海洋!我自信我能做好中学历史和语文的教学工作,而且文史兼通的学问结构将使我的课程更加充溢情趣。假如您给我一个机会,我将还给您一片辉煌! 另外,本人对从事编辑校对等文职类工作也有很大的爱好。目前除了在高校学报上发表三篇学术论文外,我已经在家人、新故事、思维与才智、讽刺与幽默、新文化报、文学报·微型小说选报、格言、启迪、知音、涉世之初、好故事·金道理、邯郸晚报、生命时报、环球时报等国内知名报刊上发表多篇散文随笔,并有作品多次被女子文摘、中外文摘、法制博览、时文博览、科学与文化、读者、读者俱乐部、家庭导报、笑林、特殊关注·爱你等报刊转载。如有相关工作,也请对我加以考虑。 此致 敬礼! #599647中学英语老师应聘自荐信3 敬重的校领导: 您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是_学院_专业语言文化倾向的学生,即将毕业。 由于出身老师之家,是我从小就受到了良好的家庭教化,而且对于老师事业始终充溢着极大的热忱,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而宏大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。诚恳正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。高校生活又进一步强化了我的文化学问修养,并塑造了良好的心理素养,让我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。 在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础学问,驾驭了多项技能。在每学期的各项考试中都取得了优异的成果,并一次性通过英语专业四级考试,取得较好成果,能自如运用计算机软件,熟识word、excel等办公软件。主动参与学校、系组织的各项活动,在校运动会上多次取得佳绩。同时,我很注意对自己各方面素养、实力地培育,主动参与各种社会活动,抓住机遇,熬炼自己。 平日,我利用课余时间从事家教工作,迄今已三年整,也曾做过兼职,并得到广泛赞誉,假期期间曾独自办英语培训班。因此,拥有大量的教授阅历和肯定的社会实践实力。又由于对语言、文学的酷爱,在日语的学习中也略有建树。近得知,贵校在短短几年内从众多省、市名校中脱颖而出,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝合力,这是青年人熬炼和发挥才能的时机、好的场所。 教书育人乃师者天职也。我以满腔的热忱寻求属于自己的志向位置,将以昂扬的斗志奋勉于我所追求的事业。再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音! 此致 敬礼! #471631中学英语老师应聘自荐信4 敬重的领导: 您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是广西高校_届_师范学院_专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师,我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。 四年的高校生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入高校的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教化学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教化工作充溢自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问,具备相关的语文教学实力和管理班级的实力,而且能娴熟地驾驭计算机基本操作技能,熟识word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的一般话表达实力。最重要的是我对教化事业有一种特殊的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。 高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我主动的利用经验了挫折与胜利,养成了坚韧和自信,对生活充溢信念,对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神,学生干部的经验培育了我的组织与协调实力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音! 最终,再次感谢您阅读这份自荐信! 此致 敬礼! #599646中学英语老师应聘自荐信5 给我信任,还您微笑 一个教化受益者的自荐书 我感谢生活,尤其感谢生活中我所受到的教化。因为他让我走进了我的高校,是他给了我思想和酷爱生活的力气。 1997年我考取了宿州市农业学校,在那里学了三年的经济法律,2000年毕业后,在家待业。在等待工作期间,我想起了我少时的高校梦,我很想再去读书,可是现实却告知我我该走向社会。后来,工作的不如意,还有对高校梦的惦念让我重新走进了中学校内。我感谢我中学的老师还有我的同学,他们没有因为我是个没有学籍的大龄学生而卑视我,而是给了我许多的关切和激励,我的老师不仅为我创设了一个良好的学习氛围,还为我打造了一个健康的心理环境。我想这与我后来高考的胜利奠定了基础。 我的家人也给了我很大的帮助。父母对我的学习很支持。当时,我重返中学校内时四周许多人是反对的,都劝我父母让我上班,不要读书。但我的父母还是让我读书了。现在,我有时回过头来想,我真的特别地感谢我的父母。试想,当时我是没有把握肯定能考上高校的,假如考不上,那么父母三年的教化投机又将付诸东流,最重要的是,假如我考不上高校,那么四周的人确定会冷嘲热讽,我的父母将在很长一段时间里生活在这种讥讽中,在他们承受我落榜的同时。但是,幸运的是我的父母什么都没有告知我,他们给我除了物质上的支持外,就是精神上的信任。这种信任在我中学三年始终给我力气,让我顺当地考进了我现在的高校,安徽师范高校。 如今,我即将毕业,我也起先了对我自己职业的思索。我确定我想当一名优秀的语 文老师。在这个思想的指导下,我起先了主动的努力。不仅在高校期间努力学习专业课程,更是充分利用假期时间加强实践实力的熬炼。在05年暑假期间,我主动到临淮中学向有阅历的老师学习,06年暑假,又和一中学退休的老老师合作开办了暑假补习班。在高校,担当班级宣扬委员期间,组织编辑出版了班级刊物未央,还自编自导话剧春天来了参与院话剧节的演出。 我的这些经验让我信任我有实力成为一名优秀的语文老师。 首先,我酷爱教化事业。教化变更着我的人生,作为一名教化,尤其是学校教化和家庭教化的莫大受益者,我没有理由不去酷爱这个行业。 其次,三年中专加上四年高校的学习使我具备了语文老师的基本素养,比如语言表达实力,人际沟通实力,课堂教学实力等等。 第三,家庭温情培育了我稳重细腻而温柔的性格。我想在详细的教学中我也会发自内心地去酷爱我的学生的。 信任是一种力气,信任也是一种无形的监督。给我一份信任,我会用我的实力和我的热忱竭诚为您和您学校发展服务! 老师自荐信

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