初中学校工作总结精选.docx

初中学校工作总结2021初中学校工作总结1 本学期，在上级教化主管部门的正确领导下，通过全体师生的奋力拼博，全面完成了学期初制定的各项工作目标，教化教学质量全面提升，_年中考，仅有181人考生中，一中达线18人，二中达线人数16人，省示范中学达线率位居我县农村初中首列，德育工作，平安工作，校安工程，法制教化，关爱留守儿童等各项工作开展绘声绘色，受到社会和上级的好评，学校初步成为学生宠爱，家长满足，政府放心，社会认可的和谐学校，现把本学期工作总结如下： 一、强化德育工作，注意“养成教化”。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教育处、团委、教研组长、班主任、政治课老师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参加者和实施者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬，工作主动的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上，涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡察的身影，学生身体若有不适，班主任问寒问暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐性教化，并协作家长做好思想工作，学校组织的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共同参加。 强化对学生的法制教化，开展了交通法规，远离毒品等各种法律学问的宣扬教化，组织开展了“法律与我同行”主题班会，较系统地学习了“中华人民共和国义务教化法”，“未成年人爱护法”等法律法规，切实增加了学生学法、知法、遵守法律意识。 培育学生健康人格，加强学生行为习惯养成教化是本学期德育工作的主要任务，学校把学生养成教化的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌，遵守纪律，合作沟通，强身健体，勤俭节约，审美情趣六个方面的良好行为习惯的教化和培育，制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体，以主题班会为主要形式，以评比“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手，创新了德育工作思路，拓宽并丰富了德育工作内容，强化了养成教化效果。关爱留守儿童，是本学期德育工作的又一个重要方面，在房屋惊慌，经费紧缺的状况下，建立了80平方米的留守儿童之家，通过网络电话保障了留守儿童与家长沟通，使学校成为留守儿童学学问、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地，详细做了以下几点，一是成立了关爱工作领导组，制定了详细安排和实施方案。二是实行老师结对帮扶留守儿童工作，帮扶者随时把握留守学生的思想动态，关切生活，指导学习，引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度，首先进行仔细调查，摸清留守儿童底数，从学习、生活、家庭状况，身体状况等多方面建立档案，其次保持与家长及其他监护人联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。四是主动开展文体活动，丰富他们的课余生活。 家庭教化是青少年健康成长的基础，学校教化是关键，社会教化是基本保证，本学期，我们还非常注意家庭、学校、社会全方位的德育网络建设，通过致学生家长一封信(本学期致学生家长一封信三封)，召开全体学生家长会议，老师家访和家长来访等活动，进一步加强同学生家长联系，使家长们了解学校的教化意图，了解孩子在校的表现，形式教化合力，提高了德育工作的针对性和实效性，社会教化是家庭教化和学校教化的延长，也是家庭教化，学校教化的有力补充，我们实行了请进来，走出去的方法，变更了学校教化脱离社会，脱离实际，封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育教化网络。 二、重视师德教化，提高队伍素养。 百年大计，教化为本，教化大计，老师为本，本学期我们非常注意师德教化，努力打造一支高素养的老师队伍。 首先仔细抓好老师队伍的政治学习，建立了政治学习制度，学校行政班子每周一集中学习一小时，教职工每周三下午集中学习一小时，为了学习制度落在实处，我们确保“三个落实”(时间、安排、制度落实)，四个到位(思想相识到位，组织领导到位，方法措施到位，物质投入到位)。我们联系老师实际，定期学习上级下达的师德建设文件和老师法、教化法、老师职业道德等法律法规，特殊是反复学习对广阔老师提出的“四点希望”，一是希望广阔老师爱岗敬业，关爱学生;二是希望广阔老师刻苦钻研，严谨笃学;三是希望广阔老师富于创新，奋勉进取;四是希望广阔老师淡泊名利，志存高远。通过学习和探讨，促进了老师思想，观念适应时代前进的步伐，增加了教职工的事业心，责任感和自觉性，共创了我校团结、合作、和谐氛围。 为了跟上时代步伐，激励支持老师不断充电提高，激励支持老师参与各类培训和辅导，本期我们支配脱产培训1人，省级培训1人，市级培训3人，县级培训12人，激励支持老师参与“接着教化”。我校现有老师学历达标100%，本科学历达81%，同时激励支持老师仔细总结教学阅历，主动撰写教学论文，从而提高老师的业务水平和理论水平，多人多次在县、市级论文评比中获奖。 三、突出平安第一，实现和谐发展。 “平安无小事，责任重于山”，平安工作是学校的首要工作，为了切实保障学校师生平安，依据上级文件精神，我校始终把平安工作放在重中之重的位置。本学期，我校本着综合治理，预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，通过平安教化及演练，增加师生平安意识和自我爱护实力，营造全校师生关切和支持学校平安工作氛围。 学校平安工作重点做到制度保证，措施到位。建立了平安工作领导责任追究制，将平安工作纳入年度考核和绩效工资考核之中，严格执行责任追究制度。依据学校实际状况，制定了切实可行的平安工作应急预案。签订平安工作责任书，学校同处室、班主任、科任老师、学生、学生家长层层签订责任书，明确各自职责，贯彻“谁主管、谁负责”，职责分明，责任到人。 学校平安工作的关键，加强学生平安教化，促进学生自我爱护。首先通过教化和宣扬，提高全体师生平安意识，自我防范和自护自救实力。本期我们聘请了公安部门到校对学生进行“远离毒品”教化，聘请了交警部门到校对学生进行交通平安教化，聘请了司法部门到校对学生进行法制教化，同时给学生上好消防平安学问讲座，通过疏散演练来提高预防地质灾难的平安意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、平安教化月、平安教化周、平安教化日、班会、平安学问竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴平安标语，悬挂平安横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生平安教化。由于平安工作落在实处，结合实际，平安教化达到了预期的目标，本期师生没有任何平安事故发生，特殊是教学楼加固过程中，教学点分散，管理难度大，平安隐患多，我们能平安过渡。 学校平安工作的基础是加强平安重点的防范和平安隐患的排查。本期我们平安工作防范重点是租居民房的寄宿生，食品卫生平安和交通平安。对寄宿生这一块，首先是调查摸底，其次同房东、学生家长签订责任书，再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条件简陋，职工年龄偏大，食堂食品卫生我们时刻关注，除实行规范管理外，还不定期进行抽查，召开学生座谈会，了解食堂卫生工作，不断变更食品卫生状况。交通平安是我校始终平安工作重点，学校位于军二路傍，路面窄，车况杂，车流量大，是我省交通事故多发地段，况且我校大多数学生骑自行车上学，还有部分包车上学，一方面我们多方交设，尽可能设立警示标牌;一方面做好管理和教化工作，每天放学，都有学校执班人员在校门口维护秩序，路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责，建立监督和举报制度，收到了良好的效果。学校定期不定期地进行平安隐患排查工作，发觉险情，尽时解除，做到人力、物力、财力首先保证平安工作。 四、严格常规管理，保证教学质量。 本学期，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，大力推动素养教化，努力提高教学质量。 在落实教学常规管理的过程中，我们坚持从实际动身，不做花架子，不搞形式主义，从严从实，从细微环节入手落实到过程管理，我们的详细做法是：一是仔细落实教学常规检查工作，按期初、期中、期末三次集中检查，方法实行领导与老师互查，老师检查学校领导的，学校领导检查老师的，对老师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发觉好的现象，好的做法，工作做得扎实仔细的老师，在老师会上进行表扬，对抽查中发觉问题我们毫不保留地进行指责、教化，并按学校管理规定予以存档;二是重视全部学科的考试和检测工作，在其中检测和期末考试，实行统一操作要求，统一支配监考，统一组织阅卷，统一登分统计，严格秩序，肃穆考纪，确保考试公允公正，成果客观真实;三是强化毕业班工作，多次召开毕业班工作研讨会，征求广阔毕业班老师的看法，让他们献计献策，学校为毕业班同学征订了1万7千多元的学习资料，组织支配老师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差，做到面对全体学生，全面提高质量;四是加强教学信息反馈工作，通过召开学生代表座谈会，学生家长会议，了解各班各科的教与学的状况，扬长避短，有的放矢地进行教学;五是仔细落实中心校“教学工作规范”，比照规范，指导教学。 在狠抓教学常规管理过程中，我们扎实进行教本教研活动，提升老师的业务实力，拟定切实可行的校本教研安排，并按安排实施。一是规定每位老师本期相互听课不少于10节;二是充分发挥骨干老师作用，每教研组上好一节示范课或观摩课;三是激励青年老师勇于探究，大胆尝试，搭建老师专业成长的平台;四是注意教学的专题探讨，争取市、县级课题立项工作，对担当课题立项的老师予以激励和支持，课研经费予以保证。 五、加强后勤管理，优化育人环境。 本学期后勤工作，主要做了以下三个方面，一是项目建设取得重大突破，自校安工程实施以来，学校为改善办学条件，始终在多方奔跑，主动争取资金和立项工作，在中心校、县教化局领导的高度重视和指导下，我校项目建设逐一落实。2470平方米教学楼加固工程于8月18日动工，10月8日交付运用，加固后的教学楼面貌换然一新，解除了平安隐患，640平方米的老师办公楼即将竣工，极大地改善了老师的办公条件，1600平方米男女生宿舍，主体工程即将结束，有望_年春投入运用，全面解决了偏远同学上学困难的问题，切实减轻了学生家长的负担。980平方米的学生食堂已破土动工，_年秋能完全交付运用，彻底变更了以往学校食堂破旧，建筑面积少，不符合卫生要求的状况，8789平方米的学生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中，_年春完全可以交付运用，彻底改善了师生体育活动场所，有力推动了素养教化的实施。这五大工程的逐一落实，凝合着后勤人员的辛勤汗水，这五大工程的俊工，使长岗初中在校内建设建校以来的跨越式发展。二是后勤务实高效。本学期在公用经费非常紧缺的状况下，做了如下实事，1、新建围墙120米;2、改造污水沟180米;3、修理翻新学生课桌凳536套;4、选购老师办公桌椅70套;5、开拓花甫480平方米;6、拆除危房48间，面积达1440平方米;7、搬迁学生食堂，新置蒸饭柜2个;8、改造电信线路130米;9、改造电路120米，总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本学期开学前将全部新书，办公教学用品全部购买到位，特殊是用了近半个月时间，支配因教学楼加固急需的周转教室，从黑板、线路安装，到学生课桌凳的搬运，在师生上课前一天全部到位，保证了教学工作的有序进行，用了近半个月的时间，完成了学生食品的搬迁工作，保证了师生开学后的生活正常须要。可以说今年整个暑假，后勤都在劳碌之中，牺牲了他们大量休息时间，为学校的发展，教学的须要作出了应有的贡献。 六、查找存在问题，明确整改方向。 1、进一步加强领导班子队伍建设，充分发挥班子成员吃苦耐劳领先重范作用，仔细做好校务公开工作。 2、进一步强化教学常规管理，彻底杜绝备教不一，先教后备，随意调课等不良现象。 3、进一步强化劳动纪律教化，做到有令必行，有禁必止，有章必循，违章必究。 4、进一步加强经费和财产管理，做到财产不流失，经费不乱用，接着规范好来人款待，因公用车，杂工运用，材料打印等细微环节工作，规范手续，严格秩序，仔细做好财务公开，账务公开工作。 初中学校工作总结2 年来，我拥护党的各项路途、方针、政策，忠诚党的教化事业。在上级主管部门的正确领导下，紧紧依靠全体教职员工，团结一心，克服因布局调整带来的种种困难，凝心聚力，克难奋进，强化校务公开和民主管理，深化开展校本研修，化地改善办学条件，各方面工作均取得可喜的成果。现就一年来的工作总结如下： 一坚持学习，加强自身修养 坚持政治学习，不断提高自身政治素养和业务实力，高标准、严要求，坚持大事民主协商，小事相互通气，模范带好头遵守各项决策和纪律，努力构建和谐、高效的校内环境。 二、以人为本，营造和谐氛围 1、着力打造素养过硬、业务精湛、进取心强的老师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化老师的责随意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创建温馨、和谐的工作环境，限度地发挥教职工的潜能。创建条件，让每位老师都有外出沟通学习的机会。力推骨干老师、中青年老师参与教学评赛和沟通活动，一年来，共有四十余人次在各级各类竞赛中获奖。 2、采纳以人为本的管理和教化理念，情感与制度相互补充。将工作与老师自身的发展须要相结合，努力提高老师的专业素养;将考评机制与激励相结合，激发教职工的工作热忱;将服务与解困相结合，尽力帮助老师解决实际困难。 3、坚持出满勤，参加各类教学教研活动，仔细上课、听课、评课、课题探讨。树立“过程确定结果，细微环节确定成败”的理念。 三、科学管理，全面提升教化教学质量 1、完善各种制度，全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开，严格财务纪律，遵守收费标准。 2、改进管理模式、提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能，推动精细化过程管理。通过努力，“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升，位居全县同类学校前列;学校还获得了安康市校本教研先进学校称号。 3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用，主动组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际沟通平台。一年来，学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校绽开了十多次沟通，突出解决教学一线中的重点、难点，实现了资源共享，切实提高了课堂教学实效。 4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教化。制定操作较强的德育方案，着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络，特殊是家长的认同、协作和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋，但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教化活动、法制教化活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;主动组织“敬重生命、珍爱生命”演讲竞赛，我校两名选手分获初中组县级第一、其次名的好成果;成立朝阳文学社并出刊，收到良好效果。 四、强化平安意识，狠抓平安管理 仔细落实平安“153”措施，强化教职工的责任心，关注细微环节，时时讲平安，事事讲平安。本学年度，学校再次续写了平安事故的零记录，为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。今后的工作中，我将一如既往，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作看法，促使学校各项工作更上一层楼。 初中学校工作总结3 本学期我校在上级主管部门的关切和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作安排。现将各项工作总结如下： 一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队协作亲密，学生主子翁意识增加。 1、坚持不懈加强德育队伍建设 德育队伍素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，刚好传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。 2、开展丰富多采的且具有时代显明特征的文体活动 开展丰富多采具有显明时代特征的活动，丰富了校内文化生活，培育了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等，这些文体活动给校内文化生活注入新的活力，使学生有机会呈现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。 本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热忱支持和广泛参加下，开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_x、_等病危学生捐献_x元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培育学生爱国主义精神。 3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素养 (1)主动开拓班会活动的教化功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。 (2)健全和完善班级考核制度。接着坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，刚好公布考核结果，从机制上增加创建文明班级、争做文明学生的自觉性。 二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师接着教化、校本培训正常开展。 1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。 学期初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学安排和教学进度表，其次周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。 本学期接着以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。根据教务处工作安排与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教化指责。大部分老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能主动、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。 2、主动开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。 教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起主动的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，主动用新理念探讨课标、教材、学生、探究教法、学法。 3、加强师资队伍建设，促进老师自身素养提高。 (1)接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 (2)加强校本培训，不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训。 4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学供应依据，指明方向。 (1)做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。 (2)做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成果分析会，各教研组、组织老师分析学生答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。 三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线供应优质服务。 1、制定学校后勤工作安排 我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力气薄弱紧缺，校舍惊慌。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有安排，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。 2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作 依据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最须要的地方，依据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行财经制度，合理运用财力，削减奢侈，增收节支。 3、做好后勤部门职工的管理 尽量提高后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教化，关切职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。 四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进行指责和自我指责。 五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关切群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。 总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，接着发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展接着努力。 初中学校工作总结4 平安工作是学校全面实施素养教化，提高教化质量的保障。我们深刻相识到平安工作责任重于泰山，切实增加责任感和紧迫感，把学校平安工作放在头等重要的位置，将其作为一项肃穆的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在区教化局的正确领导下，以确保校内平安为目的，从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，对学校平安防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校内”建设活动，在保障师生生命财产平安、维护校内正常秩序、消退平安隐患等方面做了大量工作，确保了校内的平安与稳定，为广阔师生营造了一个平安、文明、健康的学习和工作育人环境。详细工作现汇报如下： 总体工作思路：以教化局的一系列有关平安工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到四平八稳，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产平安。 一、加强领导科学分工 建立全员参加的平安工作网络。为加强对学校平安工作的组织领导，学校成立了校长任组长，各处室主任和班主任为成员的平安工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，处室主任、班主任、重点平安项目和区域责任人干脆管理、详细负责，全体教职工人人参加的平安工作网络。 细化分工，明确责任，杜绝平安工作盲点。我们以创建“平安和谐校内”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实平安工作目标责任制。明确校长对学校的平安工作全面负责，是学校平安工作的第一责任人;分管平安的副校长对学校平安工作负主管责任;其他中层领导，根据工作分工，对所分管的业务范围内的平安工作负领导责任;班主任对本班级的平安工作负干脆管理责任;任课老师对所任教的课堂内或所组织的教化教学活动中的学生平安工作负干脆责任;值班人员对当日平安工作负干脆责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的平安工作负干脆责任。 二、完善制度责任明确 根据区教化局要求，进一步健全完善了各项平安常规工作制度，确保校内平安管理的长效机制，从而使平安工作制度化、常规化，使各项平安要求得以不折不扣地落实。 为了落实“平安第一、预防为主”的方针，切实加强处室平安工作，防止各类平安责任事故的发生，学校与各处室、班级签订了平安工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学校把全部教职工履行平安工作职责状况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票推翻制”。 三、广泛宣扬加强教化 学校平安工作不仅关系到每个在校学生和老师的人身平安，而且涉及到每个公民的家庭华蜜，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们始终特别重视平安教化工作。一方面，学校实行常规教化和专题教化相结合的方式，提高广阔师生的平安防范意识和自救自护实力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的平安教化活动。或者依据工作须要开展针对性的平安教化，比如在11月29日，看到新疆一所学校发生踩踏事故的新闻报道后，我校快速开展了“关注校内活动平安、预防踩踏事故”主题教化活动。另一方面，学校也特别重视与学生家长的沟通与沟通，充分利用家长会、校讯通、告家长书等方式，刚好与家长互通信息，共同防范。 四、落实工作措施，实行有效管理 学校在日常平安管理中始终把平安工作放在心上、抓在手上，并突出重点，持之以恒，努力抓出实效。 1、切实加强校内平安管理，定期排查平安隐患。实行“四排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查，政教处每周小查，学校每月大查，节、假日专查。值班老师、班级平安委员每天仔细填写平安日志，遇到突发事务、发觉重大隐患马上向值班领导报告。每周例会上，由政教处向全体老师通报上一周平安状况。 2、切实加强重点部位、设施设备的平安管理。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危急品及其他重要设施设备的运用、登记管理制度，对试验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等平安装置。今年暑假学校又投资在校内关键部位安装了8个摄像头， 3、切实加强学校食品卫生平安管理。学校由副校长_同志详细负责分管食品卫生平安工作。严格执行食品卫生法的规定，严把食堂工作人员健康关，严把食品选购关，严把好食品烹饪关，杜绝出售变质、过期食品，严把餐具卫生关，慎防食物中毒。 4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培育寄宿学生严格遵守纪律和独立生活实力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班老师协作宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校平安。 5、切实加强治安保卫工作。充分发挥“校内警务室”的作用，由派出所干警系统学校治安保卫组成员对校内周边治安环境进行整治。重视对门卫的管理，严格限制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材，并在学校重点部位安装了8个摄像头，完善了校内视频监控，对师生及校外人员进出状况进行实时监控、录像，确保校内全方位、全天侯平安牢靠。 总之，平安工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热忱，创建性地扎实工作，把学校平安工作提高到一个新的水平。 初中学校工作总结5 时间匆忙，岁月如梭。转瞬之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却倍感充溢，虽然辛苦，但却在工作之中进一步成熟。人所做的每一件事情，都应当刚好去总结胜利的阅历，分析探讨失败的教训，人才能进步，事业才会发展，国家才会兴盛。现将我校本学期的教学、教研工作做如下总结，以此来进一步提高工作和组织实力，刚好发觉缺点和不足，真正促进我校教化教学工作再攀新高峰。 一、加强师资队伍建设，提高老师的整体素养。 建设高素养的老师队伍，是全面提高教化质量的基本保证。我们着重从提高老师的思想素养、文化学问水平、教化教学实力，业务水同等方面加强老师队伍建设： 1、加强老师的政治学习和道德教化，为老师树立学习的榜样，培育老师的敬业精神，引导老师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在老师队伍中提倡爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增加老师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。形成了静默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。 2、现代教化理论学习，引导老师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教化教学工作。教学要面对全体学生，促进学生生动活泼、主动主动地发展，激励和引导学生的探究精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教化观念，增加师生双方的沟通。 3、大力支持激励在职老师接着教化学习，提高老师队伍的文化素养。我校老师全员参与了远程教化培训和县进修校的中级教化技术实力培训。学校尽可能的为老师供应电脑、纸张等学习帮助，为他们接着学习创建有利条件。 二、加强课程开发建设，确保高质完成教化教学任务。 1、仔细落实基础教化课程改革纲要(试行)的精神以及义务教化课程设置试验方案规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为详细教学行为，优化各科教学过程。 2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科支配不走样，确保高质量完成各科教化教学任务。 三、加强教学中心工作，完善教学常规管理。 教学是学校的中心工作，教学管理干脆关系到办学的成败，干脆影响教学质量的凹凸。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作： 1、备课 在备课方面，接着对备课进行明确的规范，学期初，各任科老师仔细阅读本学期教材，熟识教材，驾驭教材的重点难点，分析探讨教材，制订本学期的科安排。要求每位老师仔细、细致地填写教案首页各个项目，细心编制教学流程，特殊是加强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求，这样，有利于加强老师对教材的钻研以及目标的定位，仔细上好每一堂课，课后进行教学反思。 本学期教研室对每位老师的教案、学生的作业进行了两次全面检查;在检查的过程中，未发觉无教案上课的老师，杜绝了老师讲课的随意性问题;教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加精确，更符合现代化的教化理念。 2、讲课 上课期间老师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了;没有体罚、变相体罚学生、谩骂和羞辱学生的现象，老师做到了敬重学生的人格尊严。老师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。 加强了随堂听课的力度，一学期以来校长及教育处教研室随堂听课节数达到50余节;特殊是校长对初三各班听了推门课，有效地了解了老师的教学状况，为本学期的初三复习工作起到了极大地推动作用。 3、检查与测评 全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使老师刚好发觉教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。 教务处仔细组织了七、八年级的期中、期末与九年级的三次练兵测试，并刚好进行了多层面的分析工作，保证了考试为老师教学工作供应正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。 4、接受了省义务教化标准化验收检查和市义务教化标准化验收复查工作，并圆满完成验收任务。 四、主动开展教研活动，改革课堂教学方法。 本学期我们提高每堂课的教学效果，着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的教研活动： 1、学校领导主动深化教学第一线听课、评课，了解和驾驭本校的教学状况，带领老师有针对性地开展教研活动。教研组活动坚持间周一次进行。 2、观议课 1)各教研组组织本组老师都进行了一次公开课，其余老师主动观摩了每一节公开课，并仔细做了观课记录，进行了“2+2”议课点评。 2)在议课活动中，采纳“2+2”模式(优点2条，建议或存在的不足2条)。老师在议课时重点关注了学生主体地位的落实，关注了课堂的有效性，使观课活动充分起到了相互学习、取长补短、共同进步的作用。且老师的点评实力在逐步提高，并具有肯定的科研含量。 3、课题探讨 1)个人课题 第一届个人课题17人顺当结题，其中2人获奖。其次届有15人申报，7人市批准立项，5人县批准立项。 2)一般规划课题 我校现有市级课题2个，校级课题若干，内容覆盖德育、学校发展、学生老师发展、资源开发等方面，学校建要求全部过程性资料都必需刚好留存，课题探讨有安排、有总结，期初有沟通、期末有共享。学校有完备的教科研管理奖惩制度，有教研日、科研日确保探讨的时间，两周一次的课题探讨日活动，大家集中一起或上课研讨、或专题学习、或倾听讲座，在体会专业学术生活的过程中感受探讨的欢乐。扎实探讨过程、提高探讨品质，让老师在探讨中时刻保持着一种教化的“醒悟”。 各个试验课题组主要负责人做到长安排、短支配，纳入“行事日程表”。常常检查、反思试验进展状况。各个试验试验课题组依据实际状况，对本组试验方案进行审验，发觉试验目标、试验方法等问题，做出刚好调整加强课题探讨的过程管理和日常管理。 总课题组提出的“五个有”、“四个一”的要求，子课题必需坚持做到。(即做到有试验方案和工作安排;有详细的试验措施、有组织领导和稳定的试验建设队伍;有试验档案;有试验阶段探讨成果。四个一是：每月召开一次试验例会。每周支配一次试验活动;每天阅读一次总课题组网页，每个试验老师年末自少提交一篇阶段科研成果)。 老师的教化教学阅历须要进行刚好总结，须要进行相对理性的提升，全部精彩的“闪念”只有记录成文字并加入适当的理性思索才能称之为“反思”。在探讨中反思，在反思中提升，是“阅历型老师”向“探讨型老师”转变的必需。我校特别注意老师论文撰写实力的提升，主动组织参与省市教化行政部门举办的征文竞赛，激励老师投稿等。学校科研室为老师供应尽可能的指导和帮助，老师理性提升的水平取得了特别显著的进步。 4、沟通学习 1)市教科研中心下乡支教 2)组织老师“敬业杯”大赛 五、加强毕业班工作，打赢中考质量仗。 毕业班工作历来是学校工作的重点，本学期在这方面，我们做了以下工作： 1、开了五个会，即毕业班老师会、家长会、学生中考百日冲刺动员会、质量分析会以及各类学生座谈会，明确了目标，把责任落实到各班及每位老师的身上，做好各类边缘学生的思想工作和学习辅导工作，帮助他们树立足够的信念去迎接挑战。 2、做了三个探讨：(1)试题探讨。组织有阅历的老师及参与阅卷的老师进行探讨，留意答题的规范要求及得分点、试题的类型、试题方向及探究。(2)学生探讨。组织各班任课老师进行学生学习思想状态的探讨，刚好了解并解决他们存在的影响学习的因素。(3)教法探讨。组织备课组活动，探讨复习策略，编制训练题和模拟题。 3、开了四次质量分析、学情诊断会。开学初对第一学期的状况进行分析，认清形势，知己知彼。了解学情，分析教情，有的放矢，为总复习热身。做好省、市、县三次练兵的分