2021疫情防控个人总结汇报10篇精品.docx

2021疫情防控个人总结汇报10篇疫情防控个人总结1 为全面做好全校教化系统的.疫情防控工作,切实保障广阔师生生命平安和身体健康,依据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、国家突发公共卫生事务应急预案及各级部门应急预案要求，经学校探讨，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下： 一、延期开学期间师生支配 延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班,领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间依据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。 学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣扬普及疫情防治和健康生活学问。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教化资源为学生居家学习供应支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于老师师德、职业教化相关文件学习，根据学校要求，做好疫情防控工作。 二、延期开学期间部门职责 延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课,一律停止各类体育竞赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实学校延期开学期间远程学习教化服务工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。 教学部门组织优秀师资力气提前备课、录制延期开学期间学习课程并举荐免费学习的平台及平台操作指南,依托教化资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台供应的教学资源做好学生线上学习指导,开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教化教学活动,实现与开学后学校教化教学的有效连接。同时,要求学校依据网络学习的特点,合理支配好学生的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。 延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在学问、技能传授的同时关注德育教化、价值观教化、爱国主义教化、防疫情教化，各个教研组依据各自特点，激励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在学问传授中注意基础学问传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信念。 有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将刚好复原正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间支配，保证学生在校学时不削减。 三、正式开学的各项防控工作 学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组探讨后方可返校。 因延迟开学耽搁的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不削减;学期起先后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织老师备好课。 开学集中开展防疫教化。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行老师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校内集中消毒，细心做好开学前各项打算工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控学问教化，组织开展一次集体心理辅导。 疫情防控个人总结2 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生的工作、学习和生活供应有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，主动预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的看法，主动落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。 以深化实行上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际细心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下： 一、领导重视，提高相识、落实责任。 1、某校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重点工作之一。 2、作为学校主管领导，副校长某是预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和限制工作的管理制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任老师每天做好晨、午检工作，仔细填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病限制工作的顺当开展。 4、成立学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。 二、做好宣扬动员，实行联防联控 1、制定方案，细心打算。仔细学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔细落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参与新型冠状病毒感染的肺炎防控学问及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资打算，确保应对疫情物资供应。 2、加强宣扬，刚好预防。主动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确相识和自我防护实力。刚好向全校印发了有关的宣扬资料，包括校内如何预防新型冠状病毒感染的肺炎、主动防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣扬教化，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校内、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通。 面对新型冠状病毒感染的肺炎扩散的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病扩散的严峻时期，是学校的责任。我校相识到位，部署刚好，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，为创建平安和谐校内作出应有的贡献。 疫情防控个人总结3 “做好日常防疫，共同对抗肺炎病毒”已成为全国的焦点事务。为保证广阔师生和家长平安，巴中市巴州区凤溪镇中心小学党支部书记李懿在得知疫情后，快速布置、支配领导班子成员组织教职员工实时关注疫情;并对此次疫情制定多种措施加强防控。 仔细实行上级领导部门防控要求，强化全体教职工防控疾病的意识，不断增加预防疾病实力，确保做好防控新型冠状病毒感染肺炎的工作。 充分利用微信群、挚友圈、电话家访等宣扬渠道，主动向师生及家长介绍预防新型冠状病毒感染肺炎的相关学问，提示家长不要带孩子去人员密集的地方，防止聚集、聚餐、聚会，不走亲串友，避开交叉感染。 为应对疫情，学校购置口罩、枪式测温仪、84消毒液等物资，并对校内门卫室、门口、寝室各活动室等进行消毒。加强假期值班工作，加强门禁制度，禁止一切闲杂人员进入，凡入园需佩戴口罩，测量体温，并进行登记工作。 为彻底落实党支部书记李懿针对疫情的措施，支部副书记符朝俊主动担当责任，奋斗在战斗一线，将全校环境进行消毒、统计有无在湖北务工的家长、并对预防疫情等相关标语及广告牌投放至校内关键位置。 镇、村通过流淌宣扬车、村村通广播等平台宣扬萧县卫健委致广阔居民挚友的一封信，要求全部镇村干部深化村组，发放宣扬单，讲解戴口罩的重要性，全覆盖无死角的宣扬新型冠状病毒防控措施。同时利用微信工作群、微信公众平台、电子显示屏等向群众宣扬新型冠状病毒感染有哪些症状、公众应当怎样预防新型冠状病毒，主动做好疫情预防宣扬工作。 疫情防控个人总结4 新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命平安和身体健康放在首要位置，仔细实行疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，主动应对，精准施策，扎实推动学生疫情防控和思想政治教化工作，以实际行动诠释使命担当。 一是快速响应，周密部署。 疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署支配部门工作任务。向各学院发布某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的通知，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体学生发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。 二是实时摸排，做好管理。 建立“学生工作部(处)学院辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，刚好驾驭感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。 三是签到打卡，精准施策。 考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保精确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校内APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康状况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未刚好签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。 四是思想引领，筑牢信念。 寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣扬疫情防控学问，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣扬疫情防控学问，发布多篇工作通知、温馨提示，提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔学生的思想认同、防护意识和必胜信念，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚决志向信念，担当抗疫宣扬员，共同汇聚疫情科学防控宣扬的正能量。 五是心理救济，消退恐慌。 为引导广阔学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教化中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素养高、实力强的专业询问队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众供应专业心理救济服务。心理救济服务开展以来，不断有来自校内外的热线询问、邮件询问，社会反响良好。 六是精准资助，关爱学子。 在全力遏制疫情扩散的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，马上启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。 点击下一页查看更多 共3页: 上一页123下一页