2022班主任班级工作总结10篇汇编.docx

2022班主任班级工作总结10篇2022班主任班级工作总结1 本班共有52名学生，男生28名、女生24名，经过一年的深化了解，针对本班的班情，合理运用班级管理方法，努力建设和谐的家校联系，也从班主任工作过程中学会自我反思，努力成长。我分以下两点进行总结： 一、班级管理方面 我不断完善班级管理制度，不同的岗位设定了不同的班长，包括早读、晨练、课堂一对一指导、课后监督岗位等，从每个岗位入手细化班级管理。 管理中，我采纳竞争的机制，分早上和中午的管理团队进行比较，每个学生都分派了一张自制的黄卡，各个岗位负责的班长对学生的表现好坏选择没收黄卡，被没收黄卡的学生则要在班级进行一天的反思，由管理者监督完成反思。最终手中能保留黄卡的学生则能得到肯定的嘉奖。这样的管理方法，使得班级有序、有组织地完成各项活动，促使学生学会自我约束、管理。 针对个别学生的特别状况，我也进行了个别辅导，我以博客或者工作手册的形式进行记录，并且反思。 二、家校联系方面 本班学生留守的比较多，他们跟着爷爷、奶奶一起生活，父母都出门在外。这样的状况须要学生有更强的自我管理实力，每个星期我都会布置红卡任务，这些任务就是帮助学生自己管理自己，比如说：自己整理书包、自己的事情自己做、帮助家人做力所能及的事情等。同时，红卡任务也是为了让学生学会感恩，我会不定期地布置感恩任务，比如说：说句静静话，对家人说句关切的话;洗脚任务;做家务等，会感恩的孩子，才好管理，十年树木、百年树人，本着这样的理念，从长远视察，我运用了这样的联系方法。为了便利家校联系，我还创设了本班的家长群，为家长和老师之间、家长和家长之间的供应了沟通的平台。 这个学期的班主任工作，我尝试着用不同的方法管理、组织学生，联系家长，当中也有许多的不足，作为班主任还须要全方位地了解整个教化活动，比如：协调其他任课老师的工作还是比较欠缺;做事情过于急躁，往往达不到很好的效果等，这些都须要努力改进。以上就是我对班主任工作总结。 2022班主任班级工作总结2 在工作了一段时间后，我不得不承认，班主任的工作比想象中的要更加的累人。不仅仅是自己教学的课程，我们还要管理好学生在学校的一切事物，成果要管、生活要管、纪律要管、连学生们的心理状态都要考虑到。这么多又杂有多的工作，还真给了我一种在当保姆的错觉，难怪很多班主任老师以此形容自己。 但是付出了劳动都是会有收获的，虽然他们这些学生们可能还没感觉，但是我们这个班已经在我和其他老师以及班干部学生的引导下从一盘散沙整合成了一栋坚实的堡垒。现在在这里对自己在初一下学期的工作做一个总结。 一、班风的树立 因为是新的班级，虽然上学期的时候同学们都相互有了相识，我也在班上立下了我们班级的规则，但是作为一个班灵魂的班风却还没有彻底形成，这是须要有人来限制的事情，假如放任它自由形成，到时候想要订正起来就特别困难了。所以我在初一上学期的时候致力于对学生的思想教化，教育这些刚升上初中的学生们形成团结的班级，但是却不能丢了相互竞争的意识。努力的引导学习成为我们评比的对象，但也不能忘了在日常生活中的好习惯。在初一下学期的时候，我们班已经成为了一个主动向上的集体。这成就离不开其他老师的支持以及同学们的努力。但是只是形成还只是起先，我们要顺着这股班风将学习成果在竞争中提升，将良好的品德常挂于心。 二、在教学方面 虽然是班主任，但是我的本职还是语文老师，虽然每天都忙于学生们的事情，但是对于教学的方面是一点也不能放松的。我在语文学习上不仅严格要求，而且还常常会有些在其他时间来检查上课状况。而且我也发觉作为班主任也是有不少便利的地方，至少在课堂上再不会有人偷偷的开小差了。但是因为班主任的工作，我的教学有些地方还是有些粗糙，关于这方面我须要再好好的规划一下。 三、总结 作为班主任，在今后的工作中，维持好班风是最重要的，但是也别忘了和同学们拉近关系。虽然是高高在上的班主任，但是也必需成为一个能融入到群众中领导者才行啊。 2022班主任班级工作总结3 本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生状况较为熟识。本班有学生66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢;同时让他们在获得书本学问的同时还学会了做人。详细工作如下： 一、自身做示范 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教化的基础，没有爱就没有教化，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更特别关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们强壮成长。 三、公允待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炙热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，激励他们放下包袱轻装前进。 四、基本工作要点 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 五、主要措施 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、充分利用班会向学生进行思想教化。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 2022班主任班级工作总结4 又是一个月，瞬间即逝，匆忙而充溢。这一个月，我接着按着“以学生为主体”的方法进行我的班级管理。学生们也都很乐意以这样的方式主动投入其中。一个月来在保持良好的基础上，对班级加紧管理。找个别同学谈心，促进成长。以下是我的班主任工作总结： 学习方面： 随着夏季的来临，天气比较燥热，学生们的课上状态出现了心情低落，状态不太好的现象。针对这样的现象，我分别找了三类同学谈话，首先，找了班上学习成果比较好，并且课上一般比较主动的同学，告知他们，作为班上的主力军，应当起到一个主动带头的作用，带动课堂气氛。其次。找了班上中游部分的同学，告知他们，要向班上的拔尖同学学习，向他们的成果冲刺，上课状态要保持良好，这样就能够超越，进入到班级前列，给他们打气。最终，找了班上那几个学习成果较差的同学，告知他们，假如在班上的表现再主动主动一点，就能更上一层楼。这样班上不同层次的同学都有了努力的方向和动力，上课状态慢慢好转，课堂的气氛有了，学习主动性就会提高，学习效率就会有很大提高。 平安方面： 平安始终就是一个很重要的问题，所以在平安问题上我始终不敢放松， 设置了班级平安员，时时监督，随时汇报学生们的行动去向，保持在平安范围内活动。所以这一个月以来学生们的活动比较平安，也比较有规律。 卫生方面： 不用说始终是学校以及班上时时关注的关键问题，接着保持上几个月的良好趋势，依旧以学生为主体，时时值日，时时监督，在很大程度上有了提高，正在向着更好的方向发展。 谈心工作： 本学期是第三个月，学生们也都适应了，但是个别同学在学校待熟了，没有了最初的新颖，显露出了调皮的本性，在课堂上表现的比较多动，起先变得比较浮躁，对于这样的同学，我主动做了谈心工作，指出他的在这一段时辰表现良好的地方，点出优点，同时很严厉的指出他的缺点和不足之处。指出这一段时辰表现不好的地方，假如能够改正，放正心态，课堂表现主动点，学习再努力一些，会更好。通过谈心，稳定了学生的心情，放正了心态。 以上即为我五月份工作的总结，期盼着自己在以后的工作中有所进步。请领导指引、监督!感谢。 2022班主任班级工作总结5 第一次做班主任，面对着不同的学生，不知不觉也已经过了一个月了，在这一个月即将结束的时候，把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳：回顾这一个月的班主任工作得失兼有，现将本月的班主任工作总结如下： 一：已完成的常规工作 1、组织学生入学以及对学生进行收心教化，此项工作组织有序，顺当完成。并进行平安教化工作。包括用电平安，交通平安，在校平安等。其中在校平安是讲的最多的，基本上是每天都会提示他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么平安方面的事务。至于交通平安则是在放学或放假前必需要提示的。一句话：开快乐心上学，平平安安回家。 2、建立班干部管理队伍。4年级的学生自我约束实力还不够管束自己，还须要依靠外力来维持他们的行为。但是，同时4年级的学生已经渐渐的有个人的管理实力和自我约束的行为出现了。因此，找寻出合适的人选，引导并帮助他们熬炼自己，对班级进行各方面的管理。另外，学生与老师之间在最起先的时候存在着肯定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题，所以建立班干部队伍一起管理班级是特别必要的工作。 3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如：“今日我是班长，四星评比、今日我把你送回家”等 4、开展了以“老师节”为主题的主题班会活动。进行了“老师我想对你说的主题班会”。 5、更换了黑板报、班级文化、中队角。 6、对教室进行了大扫除，并支配学生每天进行打扫卫生，争取营造一个干净舒适的上课环境。 7、加强了学生的晨检工作。 8、加强了学生的平安教化。 二：存在的问题及改进措施： 1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培育，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。 2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，渐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。 2022班主任班级工作总结6 经过一学期的努力，我针对五年级学生的特点，主要以培育学生良好的学习习惯和行为规范为主要内容，收了肯定的成效，现总结如下： 一、感受：担当五年级班主任工作一期来，我的感受很深 这一代孩子在被父母宠坏了，任性、不讲礼貌、缺乏爱心与怜悯心、学习不主动、上课不仔细听。面对他们，作为班主任，那工作琐碎极了，下苦功，反反复复的进行良好学习习惯和行为习惯的培育，让他们主动学会学习。这太难了!只有渐渐的、点点滴滴的收获。 二、用真爱去感染学生 用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼喊他们，为他们整理衣领、学具，与他们一起打篮球。通过上述的细微环节，让他们在潜移黩化中感受爱、发觉爱、并学会去爱。教学上尽量以风趣的语言说讲，通过课堂讲小故事、讲笑话、讲名人名事等，让他们感受到学习的乐趣，让他们主动去学习。 三、重视在课堂内的常规训练 一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培育。首先训练学生的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，看法自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的实力方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来，这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用。现在学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的正确姿态逐步养成。 四、规范学生行为，培育学生良好的习惯 为了规范学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教化向家庭延长，要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌，常常运用礼貌用语;养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯。通过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学相互关切;同学有困难，相互帮助。该班学生表现非常主动，充分体现了学生酷爱集体，关切他人的优秀品质正在渐渐形成。 2022班主任班级工作总结7 本学期由我担当初一(2)班主任，现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作： (一)加强学生的思想道德教化，并结合当今社会的发展，让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞争的社会，人只有始终保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教化，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。 (二)结合本班实际状况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我实行了以下措施： (1)找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便实行有针对的措施。 (2)深化班内调查，并向班干部了解班级状况，随时订正班内出现的“不正之风”。 (三)加强班级体建设，提升班集体的凝合力。 由于初一是新班集体，学生来自不同的班级，相互之间了解甚少，这不利于班集体的良性发展，为此，我做了如下措施，以增加班集体的凝合力： (1)制定集体共同完成的目标，在学习生活中以集体观念熏陶大家。如：打扫卫生，我支配了八人为一小组，负责一天的清洁与保洁，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表彰。这样有利于学生为了集体的利益而努力。经过一学期来看，效果是比较明显的。 (2)对于晚自习的纪律和每天的出勤，也实行分组评比。本班共分为12组，每组一个组长，每天有专人对晚自习的纪律和每天的出勤进行考核，每月进行一次评比;对于优秀的组，要表彰;对于较差的组，要集体指责。 (3)利用班会课，我也时常跟他们探讨集体的作用。 一学期来，经过全班同学的共同努力，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成果;但仍还有不少的问题，如：后进生的转化效果仍旧不志向?仍旧有部分同学的集体观念淡薄等等。我将接着努力，仔细吸取教训，总结阅历，争取在下学期做得更好。 2022班主任班级工作总结8 转瞬间，10月就快进入到尾声，感叹时间的快速，也惊异自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班，作为班主任，我的工作很是繁重，10月份过去，学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结： 一、本月进行两次卫生大扫除 第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿供应平安卫生的学习和生活环境。其次次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参加的，在这样的状况下进行的大扫除，也特别的有意义，让幼儿们学习怎么打扫卫生，也是培育幼儿懂得留意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是平安的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。 二、举办了中秋国庆活动 在今年的20-年，中秋撞上国庆了，所以我也特殊的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参加，本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的沟通，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，并且活动中，还有各种与节日相关的嬉戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化学问的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的状况下，也学习到相关的学问，丰富他们的学问。 三、注意幼儿的平安 本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长留意假期平安的信签字，保障假期幼儿的平安。回来幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的平安和上下学的平安，尽可能的爱护好班级全部幼儿的平安。上学和放学我都是陪伴另一个老师亲自接送，直到幼儿的平安得到充分保障才放心。在园的平安，我通常是把全部有尖角的物品全部进行包袱，以免幼儿在玩耍时撞到造成损害。 10月份进入月底了，我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声，本月我的工作状况良好，那么我争取在下月也将再接再厉，为大班的幼儿们服务，联合其他老师管理好他们的学习和生活，为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我信任明天的工作我会做的更好的，我肯定会加油把班主任的责任进行究竟的。 2022班主任班级工作总结9 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、关切爱惜每个学生 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断激励他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 二、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。 这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。 特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 2022班主任班级工作总结10 这一届的小学毕业了，我作为这届小学毕业的班主任，我的工作又结束了一轮，我从一年级始终带他们到六年级，六年的小学班主任工作也经验了许多。如今看着他们小学毕业，也是感到欣慰的。因此就对自己小学毕业的班主任工作进行总结如下： 一、对学生习惯进行良好的培育 六年级一结束就要过初中生活了，为了让他们能够在初中学习里有一个好的习惯，一年的工作我都很注意学生们好的习惯的培育，不仅是生活习惯，还有学习习惯。生活中，我根据小学生守则对他们的行为进行严格约束，让他们上课遵守纪律，自觉维护班级的课堂秩序。上课仔细听讲，下课休息好，待人要真诚，要讲诚信。 禁止他们打耳洞、染发、烫头，穿着要整齐，爱惜个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌，这些生活习惯我都尽量的去对他们进行培育。学习习惯上课养成做笔记的习惯，因为好记性是不如烂笔头的，写的多了，自然而然就登记来了，做题要他们留意细微环节的问题等等习惯。一学期这两方面有达到良好的效果，信任他们在进入初中后，也能坚持下去。 二、构建良好的班集体 立刻就要毕业了，我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性，团结的班级更加有助于学生取得胜利，而且还是共赢。因此一年里我多次让他们参与学校举办的拔河竞赛和两个学期的运动会的四百米接力赛，让班上的学生真正明白班级团结取得的成功更加大一些。班上每个礼拜的大扫除，我都会去陪学生们一起搞，一是起到监督和督促的作用，二是在班主任的陪伴下，更能让他们去主动搞卫生，进而培育他们和班级的凝合力，让学生有一个集体的荣誉感，更好的去维护班级的名誉。 三、与学生家长加强联系 小学六年级结束就要毕业了，学生压力也加大，为此我与学生的家长的联系越来越加强和紧密，我从家长那了解学生在家的状况，家长从我这里了解学生在校的状况，刚好关注学生心理问题和身体问题，更好的帮助他们去健康成长。与家长加强了联系，也让我能够对学生的各方面有所了解，我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理状况，一年来与学生各家庭也亲密协作，更好的做了工作。 总之，学生们就要毕业了，希望他们的下一个新的征程更加的顺当，希望自己以后的工作能够更好。 2022班主任班级工作总结10篇