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    大学生报社实习自我鉴定书精选.docx

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    大学生报社实习自我鉴定书精选.docx

    大学生报社实习自我鉴定书报社实习自我鉴定书参考 从7月16日到8月1日我在*日报社进行了为期十五天的实习。短短的实习期虽然出去采访的次数并不多,但阅历倒是增加不少,应当说留心到处皆学问,专心去感受就会发觉许多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的,我们学生要在实践中把学到的理论学问运用起来并不是简单的事。只有真正经验过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。而经过了四次的外出采访,有顺当接受采访的,有被拒绝采访的,事后都是受益匪浅的。以下是我的实习报告总结: 书本理论与实践相结合:在学校就知道做记者人际很重要,一个良好的人际网,以及相关的新闻素养是很重要的,但运用到实际,要做到得心应手就不简单了。 遵循新闻的事实性,客观性,针对不同的读者群进行换位思索。 吴记者把我和另外一个实习生叫到他面前,在网上顺手找了一篇报道让我俩看,我们睁大眼睛看,是关于学校的一篇探讨报道,看完了新闻我俩面面相觑却不懂有什么看头。吴记者就说你们要尽力利用四周身边的全部资源获得新闻,做自己熟识的领域。就像现在从你们的学校动身,从自己的最便利的动身。看这新闻你们觉得有什么可以做?我们依旧缄默。“你们首先必需遵循新闻的事实和客观性,然后想想我们这份报纸是什么人群看得多,你们自己还想从这消息事务知道什么,也站在他们的立场去想想他们还想知道什么,进行这样一个换位思索。”在吴记者的引导下,我们从这消息找出还可以报道的东西,然后联系新闻当事人,起先着手实习的第一篇新闻。 做自己熟识的领域,不断提高自我交际实力,扩大交际圈 因为是放假时间联系不到学校教授,我们的采访一时陷入进退两难的境地。报社吴记者意味深长地对我们说:“现在科技这么发达,电脑,电话,身边的全部人都可以发生作用。再说你们是学生,原来就具有得天独厚的便捷,发散人力去干吧,没有问题是解决不了的。”后来经过多方面真的就是联系上了教授。 其实当记者真的须要很大的交际圈,有丰富的信息资源才可以尽快尽量精确的办好事情。就像一篇报道,你可以找到相关的新闻对象,依据“六人相识论”人传人,以一传十,十传百,你很快就可以找到最须要的对象。而一个至关重要的人甚至可以使你的采访得心应手。我们就尝试过,因为是记者的身份而遭遇采访拒绝,而老记者通过某个有点“权力”的挚友帮忙,我们最终还是可以进行采访获得了须要的新闻信息。当然人际在任何一个领域都是很重要的,而对于记者来说更加是重中之重。 扩展思维,从点延长 主任拿起我身边的报纸,没看多久就叫我到他跟前,说发觉有新的材料可以写。他说报道说还有很不全面的地方,我们可以补充这些消息作为新闻,还是会有许多读者关注。这是关于湛江节能灯的同一篇新闻,我看完了就把报纸扔到一边了。而主任却看到了可以写的新闻,就是新闻敏感,就是阅历?对于自己目光狭隘我真的无话可说,问了主任很笨的问题:“怎么发觉新闻?”主任就说,“留心到处皆学问,我们就要做别人所没有的。学会扩展思维,从点延长。” 好一个到处留心,做别人所没有,因为主任的细致视察,我是写了两篇跟踪报道,假如不是主任“慧眼识珠”唯恐这消息就会随着报纸一起缄默,成了没有的东西。其实我们也可以做到,这不只是经久“沙场”的老记者才可以做到的。问题在于自己有没有去动脑,有没有用实际行动去证明。看这新闻就要懂得从新闻找新闻,“查缺补漏”都可以派上用场。 生活精神:工作就是生活,细心一点记录会发觉生活里有许多学问。 急转弯把握时机,改错都可顺带新消息 因为是电话采访的原因,登出来的新闻人物的一些个人资料与实际有点出入,当事人的父亲打来投诉电话,当时自己却不知道如何解决心里生怕被骂。无奈硬着头皮寻求老记者的帮忙,谁知老记者轻快的说:“没事阿,用不着登什么更正消息,你应当再联系当事人,希望获得新的消息,然后在新的报道里重声一下就行啦。”看到我惊慌的样子他还补充一句:“不用惊慌,错误是有的,有时候可以将错就错,这不又可以有新闻出来了,还可以削减不必要的支出。”真的想不到可以通过这样一个途径去解决错误报道的问题,更加想不到还可以顺带出新闻。发觉解决问题只要专心去想,还是有许多方法的。这是一堂很好的课。在接下来的报道我也几乎是全力以赴,尽力把这则“意外”的新闻写好。 铁倒了也要抓一把沙 由于没有做好相关的程序采访没有顺当完成,消息只获得一部分。见我们无精打采的样子陈记者告知我们,“虽然没有获得完全的消息,但还是有大部分消息的,可以依据这些材料,换一个报道形式,比如原来是深度报道的就变成图片新闻。记住,就算铁倒了也要抓一把沙,没有任何事可以做到完备,记者采访就确定会遇上许多的闭门羹,你们要渐渐适应,只要尽力了就好了。” 后来我们回到报社依据全部的材料整理好还是写出了一篇消息,得到市民的良好反响。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在采访写稿子的时候这句话也会用得上。在生活中难免就会有不如意,而在经验风雨之后或者失败后,英勇的人总是可以站起来的。站起来不是一件简单的事,而铁倒也不是一件可笑的事,铁倒了可以站起来,可以从失意中意识到什么,可以知道自己的不足,可以成长成熟,我想这就是那一把沙。 从领导看阶层性,当好记者一项重任务 八一建军节来临之际,我们报社陪伴领导慰问军团。第一次如此接近领导,而我深深的感受到形式主义的泛滥。领导们的稿子都是一模一样,我们记者的到来也不是为写什么稿子,一电台老记者就说这类性会议我们陪伴就够了,稿子就写一百来字。后来才发觉自己最大的作用就是陪领导喝酒,而我们却不得不喝,真的很无奈。然后我们当女记者更加难,因为没有人会护着我们,而往往也是首要对象,那时候真的不得不自己去面对。社会不行能一帆风顺,不行能都合自己的心愿,在遇到一些自己不得不面对的现实时,自己就要懂得如何迎合这个社会,懂得如何爱护自己。 报社实习自我鉴定总结范文 在学校里原本以为学习理论学问就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实习,才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要知道自己所学的理论学问与实践是否相关,也只有真正在实践中知道所学习的是否好用。 在短暂的十天实习,我唯一的感觉:自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作,这是我当时的观念。但是我进入报社实习的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作,我刚起先还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的,怎么可以放弃呢?再者,不会的事情渐渐学就会了。于是我硬着头皮起先了自己的实习生涯。 实习的第一天,我满怀好心情去报社。走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:如何和同行相处融洽?幸好在学校期间,人际交往还算不错,懂得为人处世,待人接物原则。实习老师叫我熟识环境,先把工作组的人沟通沟通。当然,我的实习一天,就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是,人际关系处理好的话,为我接下来的实习会带来便利。 实习的其次天,熟识环境后,今日我就要真正进入排版工作。可是,实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些资料看了,不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的,我也没有怪老师的理由,于是耐性地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸,我才发觉原来排版并不是我想象中简洁,这些都是一些排版出错的报纸,应当总结,避开历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过,通过阅读初步了解排版的流程。 实习的第三天,我认为应当可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步学问。令我可喜的是我业余所学的计算机学问最终派上用场了。所以今日任务提前完成,由于我对计算机的操作较娴熟,老师特别观赏我就把明天要我做的事情今日也做了。我耐性地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上细心的制作、排版,我假如不专心的话,明天自己上场会出丑的。时间在我看着他们不断地敲击键盘,移动鼠标中消逝,这天又过了。 实习的第四天,我才真正起先我的主旋律?报纸的排版。我将自己近来几天所学的学问运用到今日的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较好,有肯定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版,其次版,第三版,最终一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有很清晰。这一天我就在不断的改进中度过的。 实习的第五天,我看到了自己的成果,一份报纸是通过自己的手出来的,无比的喜悦。今日我的主动性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特殊照看我,帮助我度过一些难关。今日的工作量明显要比昨天大,因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不行缺少的,我在一旁向他们讲讲我的看法与建议,而且有写时候计算机操作还须要我的光顾。成天下来,人比较累呀,可是学到了很多新学问,这是对我辛勤耕耘的回报。 接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。 短暂的十天实习,让我感觉到理论与实践会有代沟,怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的方法在实践中不断对自己所学的学问进行更新,进行补充。 有关于报社实习自我鉴定 20xx年8月9月对我来说,是一段难忘的回忆。我们在珠江时报实习,可以说这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位。刚起先时有期盼也有忐忑。我明白工作与学校的学习生活有很大区分,我们首先要调整好自己的心态,一方面,要将自己归零,还原空瓶状态;另一方面,要独立,不能再依靠别人,就像指导老师所说:出来社会,你难过难受了,假如别人不顾及你,那是正常的事,因为每个人都有自己的事要做,假如别人顾及你了,你应当视为惊喜,并且满怀感谢之情。我们就在这样一种心态下,走向工作岗位,起先为期6个星期的实习生活。 我被支配到南海新闻部。说是支配,其实是报社依据我们的爱好爱好进行调配的,相比其它部门,如社区报和新媒体,我更希望学会写最常见的新闻体。带我的记者老师是xxx老师,第一天她跟我说,接下来有个综治大行动系列报道,她负责三电和教化专版,任务将会很重。当时我心想:任务重好啊,我们正式来报社学习的,而且实习时间只有6个星期,任务多可以学到多一点东西。在往后的日子里,正如老师所言,忙得不行开交。当别人休息时,我常常外出采访;当别人上网时,我在办公室写稿;而周末,难得休息,我也在加班,对我而言,每天已没有星期之分,这样充溢的日子正式我所企盼的。我信任钻石是在压力下造成的。 在报社里,我每天的工作就是外出采访、写稿件,有时听听采访时录下的录音,把录音整理成文字。除了综治行动的专题报道外,日常一般都是写消息,大约8001000字左右,比专题要好写许多。 下面我将通过做人与业务两方面写我在珠江时报实习的体会和收获: 做人方面: 要有礼貌。礼貌是处理人际中最基本的要求,我在报社时称呼带我的记者为老师,其它相识的记者就叫XX姐、XX哥,不相识的干脆用“您好”,说实话,我连搞卫生的阿姨都不遗漏。见面打个招呼,那才比较有可能有后续。 要懂得感恩。我很幸运,我跟的记者对我特别好,常常带我去改善伙食,空闲时间也去逛逛街,更重要的是教了我许多东西。我也始终怀着感恩之心,临走时,我给她送了一盆可以防辐射的花(目前还没发芽),花名叫勿忘我,希望老师能明白我的心愿。 要察言观色。作为实习生,我们可能缺乏社会阅历,但是我们多的是学习的机会。到处留心皆学问。要学习别人是怎么做的,下次自己该如何做。比如在实习期,搭乘电梯时,我会走在前面按键;在饭桌上,我会端茶倒水,(刚起先时常常在迟疑是不是坐错位置了,还有也迟疑自己有没有资格倒水,(*_*) 嘻嘻);中午老师要休息了,我会关灯,并把窗帘拉上;要是有人打喷嚏,我也会将空调调到一点温度.我认为做这些并不是奉承,而是表达真诚。 要有内涵。这是人际关系中要求较高的一点。假如自己肚子里没有内容,如何来吸引别人来和你闲聊、交挚友?所以我们肯定要学习更多学问、增长更多见闻,做一个有墨水的人,将身边的人吸引过来。 业务方面: 要学以致用。记得第一天的工作时将PDF中的文字打出来,整理完后我才发觉我们在课堂上学过用软件转换格式,但是在实际运用中,往往遗忘了这一技能。这说明学习得还不够扎实!后来写稿中,我也发觉我们的理论学习与现实操作的确有肯定的差距,这是不争的事实。课堂上学的一般都是通识的,在工作中,每一个公司、每一个岗位、甚至每一个职员都会有自己的风格,虽然如此,但不代表我们不须要学理论学问,在这样的状况下,我们只能尽力学好通识,让它日后与实际工作接轨,学以致用,发挥它的价值。 要做好打算。要写一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,记者在采访之前要好打算怎么写?这样写要用到什么材料?我的记者老师常常是在去采访之前就已经构思好了。这样到达现场时就会有目的性,而不会张口结舌,还要留意大胆地询问,把材料问到位不仅是记者的职责,也是对读者负责。 要写得精彩。作为新闻人,报道最重要的是遵循客观性和真实性,但也要为读者考虑一下,不能把干巴巴的稿件让读者看。我的老师就教我要学会“编”,但这个编并不是天马行空,而是合情合理地编。比如去采访市民,有些市民说话的水平有限,不能够一语道破,也有些是只说了表面的,深层次的煤油说出来,这样记者就要发挥编写的实力,帮助市民把他们没有说出来的话说出来,但是,假如是领导说的话,那就不行以随意改动啦。所以,在写稿时除了要保持客观,还要生动一点,要读者有亲临其境的感受。 要终生学习。我始终都以为找到工作后,就可以把学习放一边了,但记者老师却告知我,在写稿之前要看看网上别人写这类稿时时如何写的,可以向别人借鉴一下。老师常常写一篇稿件要阅读几十个稿件,写专题时更甚,阅读上百个。后期我在写稿时,也常常上网阅读别人写的,我发觉同样的题材,却有特别多风格,而且有的写的真的特别不错。现代社会,学问日新月异,无论是做哪个行业,都必需学习。保持终生学习,才能时时进步。 留意细微环节。人们常说细微环节确定成败。我想这句话可以用在各行各业。记者在写稿时也得留意细微环节。往往精彩的细微环节描写能让读者读出故事性和趣味性。这就要求我们在采访时,不仅要听内容,还要留意环境、表情、眼神、动作等细微环节。比如慰问特困老人,记者就要留意老人住的环境是怎样的?慰问百岁老人,要留意老人的样貌和精神状态。老师曾经发了一篇她以前领导写的稿件给我借鉴,那篇稿件实在有太多细微环节描写了,虽然是一篇政治稿,但我看着却像在看故事。很不错。 要主动。学东西是为自己而学,不是学给别人的。主动一点才能学到更多东西,比如到报社后,假如没事干,可以问问记者今日有什么支配,又比如一天的工作做完了,但还没到下班时间,也应主动问记者还有什么可以帮忙的。主动一点,就意味着向前一步。 擅长总结。总结时最终的环节,也是最重要的环节。学习之后不总结往往会前功尽弃。自己写的稿对比老师写的,总结之后你会发觉自己有了质的飞跃。有时我觉得写稿的过程还不如总结的过程重要。 实习的6个星期,我一共发了30篇稿件。到后期,常常能听到记者的表扬,她说我写的稿件有些不用改动就可以发表了。实习最终一天,同一个办公室的另一个记者也说我事业心强,而且工作仔细、细心。他们的激励是我最大的动力。但我深知自己在写稿上还有许多不足,比如假如有太多材料的话,我往往会逻辑混乱,不知道如何支配内容;另外专版(4000字左右)也无法统筹。往后我肯定会更加努力学习专业学问。 高校生报社实习自我鉴定书相关

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