体育教师实习总结汇总.docx

体育教师实习总结体育老师实习总结1 首先感谢_体育学院领导、老师们，感谢_学院体育学院领导、老师们，感谢赐予我们在2022年中一个特别好的实习平台。很荣幸，我们被安排到_学院体育学院参与实习。实习对于将来从事体育教化工作的我们来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经验的。 在这段期间我们经验了许多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道，那么多的第一次让我们也学会许多东西。这段充溢酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻苦铭心的经验，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财宝。转瞬间实习工作已经结束，这时间里从学生一下变成老师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习熬炼，使我们完成了由学生到老师的华丽转身。 回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到，受到领导和指导老师的热忱接待，让我们无比感动。这一路走来颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，付出了许多，同时也收获了许多。 一、实习目的 “十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己。不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 二、实习内容 近一个月的实习，使我们真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深怀念。当闲逛在校内里，那出自学生的一声声“老师好、老师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要一心一意为教化事业献身。 下面我说说个人的实习感受，虽说是个人感受，但也是大部分实习老师们的感受。作为一名体育老师，首先上好课识最基本的要求。在实习前我做了比较充分的打算。但真正的高校体育教学对我说还是第一次。从学生转变为老师，就需 要渐渐的摸索与积累。实习的其次天，我本打算听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我干脆就起先上课了。当时我在想，这是指导老师在考验我吗?最终我勉牵强强把这节羽毛球课完成了，课后指导老师还给我订正各种错误，还提示我以后上课须要留意的事项，包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课，我事先仔细做好笔记，听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。过了两天，我已经能够把课上好了，学生们也喜爱我的课，我们彼此协作的很好，指导老师也满足。 三、实习总结 在教学实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的实力我还差许多。经过我的足够打算与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。 虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从知道老师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导老师。指导老师还给我送了礼物作为纪念，一个羽毛球模型，让我记住这段一起度过的美妙时间。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，老师叮嘱的任务有效率有质量的完成。总之，在这实习期间，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 大家一起努力协作完成了实习工作，_学院体育学院领导、老师们给了我们各方面的指导，同时也充分确定我们的付出。最终再次诚心感谢各位领导、老师、同学们! 体育老师实习总结2 转瞬间，在2022年为期一个月的体育教化实习工作已经结束。 我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操，只能从头起先学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不光和指导老师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作，一个星期的见习课后，就独自走到学生的前面，虽然刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。 但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题，要求我多做练习，多向阅历丰富的老师学习，并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学阅历和实力得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。 一、实习目的 我想，我们每做一件事，确定要对主体对象有肯定的了解和相识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动实力缺乏足够的相识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解实力、心理特点缺乏必要的相识，而只停留在“我认为应当是这样”上。 慢慢地，你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生，有着显明的集体风貌和特性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现状况、完成效果是不同的。所以从一起先编写教案起，我们应从学生实际水平动身，制定切实的教学目标和要求，实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区分对待。对平行班的教学，虽采纳同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法，适应不同班级、学生的班风和特性特点，达到共同的教学目标。 二、实习内容 我们现在编写教案过程中，往往非常注意教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不行否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。 我们在编写教案中，对场地布置应非常具体，考虑各种因素(人数、队形、平安问题、器材数量等等)，并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要连接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但信任给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。 对于实习老师而言，在上课时很简单遗忘内容，这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。 俗话说：安排不如改变。在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无打算的状况，根据教案上的安排可能很难执行，就应学会见机行事、处理各种突发状况，使教学顺当开展进行。当然，这样的实力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准，这须要我们始终有这样见机行事的意识，在实践中不断提高。 实习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结，交换相互之间的想法，相互指正，不断提出建设性的建议，以此来改进我们每个人自身的不足，提高教学水平和教学实力。这样的互动形式是很有帮助的，当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的相识。我想进步是我们共同的追求! 三、实习总结 为人师表，这是永恒的话题，作为一名老师，在各个方面都应体现出与老师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为老师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作看法对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教化、感染、爱惜和启示我们的学生，让他们意识到老师对他们每一个人的充分确定和重视，重视他们的特性发展，使他们健康、欢乐的成长。这也是作为一名老师最为快乐、最为欣慰与华蜜的事。 一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要起先学着走路了，这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕，关键是摔了以后要立即站起来，接着往前行走。所以，在后阶段我们会遇到许多新问题，我们要充溢自信，努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细微环节，使我们的步伐越来越稳当。 体育老师实习总结3 怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心于2022年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。 作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针。仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。专心参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。坚信在以后的工作学习中，在学校领导的关切下，在同事们的帮忙下，我将更加发奋工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民老师。 本学年，我担当年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。 在教学过程中，教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和户外表象的构成。户外负荷由小到大，满意了不一样类型学生的要求，学生上课专心性高，能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成果。 整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在户外中体验到胜利。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在发奋提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的资料进行思想教化，培育学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓户外队管理，全面提高户外水平。在户外员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度对户外员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各户外队沟通，谈心，关切他们的学习和生活，不放过任何一个能够教化的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时刻不能够保证等现象，专心做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈发奋下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的这天，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，发奋工作，开拓进取，为完备的明天奉献自己的力气。 体育老师实习总结4 实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生 我在_x中学两个多月的教化实习工作已经结束了。原来，我的心是忐忑担心的，一向担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心训诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了超多珍贵的阅历，为今后踏入真正的教化工作打下了坚实的基础。 从到_中学的第一天起，我就精神饱满，投入战斗。起先与学生相识，透过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通沟通。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要资料是中学体育与健康新教材。该教材对课程资料作了适当的调整，因此，如何组织教学，促进学生的专心性，使学生驾驭好所学学问是非常重要的。我所教学的详细资料是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的老师的课，细致探讨他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的专心性，如何与学生进行互动在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探讨性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结阅历教训，在以后的教学中改善，力求到达最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。仔细听 课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并专心参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时刻不长，虽然那里面有胜利也有失败，但这都将是我的完备回忆，是我的珍贵阅历。 学校的关切与照看让我们的实习顺当且欢乐;指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活非常充溢，收获多数;学生专心的敬重与明白，支持与协作，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。总之教化实习让人感受颇多，收获颇所。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚丽的事业。透过实习，我有了真实的感受，感受到了老师职业的神圣，也感受到了老师身上的职责与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中专心向前，发奋追求。 体育老师实习总结5 两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮忙下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下方我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚党的教化事业。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了_大精神，细致体会“_”渗透在教化领域的好处，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时刻，我阅读教化书籍，学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，发奋教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，专心参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和专心性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，应对体育老师的讲解示范等，学生能宠爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据新课程标准的资料，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育户外技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 三、在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了必需的思索： 1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在户外中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知学生期末体育成果=户外参加+户外技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不一样观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着专心的好处4、专心虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，发奋地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 四、实习中我发觉了自己的不足，须要改善： 1、对学生，对教材就应更加的细致：须要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不一样性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的潜质和爱好。可能的话，进行教化调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特性留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的打算工作。 4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，刚好在教案中写好课后小结。 总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和潜质水平，为成为一名光荣的人民老师而发奋奋斗! 体育老师实习总结