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家长对学生交通安全教育心得体会家长对学生交通平安教化心得体会1 生命是唯一的，是珍贵的，世界因为有了生命而变得精彩.您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则. 从远古世纪到现在，不仅仅是朝代在变，科学在交通工具上也越来更加达.在经济旺盛的社会中，街上的车辆渐渐增多，或许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影. 据不完全统计，福建省20_年发生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受伤，损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的.由于车祸，有多少家庭痛失亲人，家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身. 上周末，我和妈妈在路过广场时，猛然听见身后一片尖叫.我向后看去，”支.”随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前.同时，一群人向那边涌去，我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定，脸色惨白，过了好一会儿，才”哇”地一声哭了。女孩的妈妈俯下身，撩起女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。四周的群众争论纷纷：”哎，这女孩也真是的，不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍.”这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严峻性.因为一时的马虎大意，会给人带来无法弥补的精神损害. 在此，我向每一位同学、每一位挚友呼吁：”交通平安靠我们大家来创建。我们应当确立从我做起，从小事做起，从现在做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我信任，有了我们大家的共同努力，交通事故肯定会远离我们，明天将会更加华蜜、美妙! #99110家长对学生交通平安教化心得体会2 参与心理健康教化培训班，对我来说意义重大，让我进一步了解了心理健康教化的深刻含义，对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训让我受益匪浅，以下就是我在这次培训活动中以及对于将来的一些想法谈谈自己的几点体会: 一、我不仅学到了许多心理学理论学问，学到了许多教化学的方法，也学到了正确对待生活的方式。如怎样释放压力，调整自己心态，建立主动向上的健康心态。以健康的心态工作、学习、生活，遇到问题不消极，想方法解决。并且通过学习，我深深相识到心理健康教化是做教化工作、是当一名好老师所必不行少的基础学问。 二、心理健康教化主要是针对青少年心理发展的须要而开展的教化活动，旨在提高和培育学生的心理素养，帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行心情调整等。使学生更有效、主动地适应社会、适应自身的发展改变，促进青少年心理健康的发展。所以，预防问题发生、促进心理素养提高才是心理健康教化的主要目标。从本质上来讲，心理健康教化是心理素养的教化和培育，是促进学生全面发展的重要方面，是素养教化的详细体现。 三、心理健康问题是每一位学生在成长与发展中都必定会面临的挑战，包括那些学习优秀、在老师看来是“好”孩子的学生，也同样须要心理健康教化。很多探讨与实践证明，有时这些“好”学生反而更须要心理健康教化。因为，往往由于学习成果好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就经常被忽视，得不到老师的重视和刚好的帮助教化。如，清华高校生向狗熊泼硫酸便是一个的例证。 四、心理健康教化任重道远。我们知道一个巴掌拍不响，学校心理健康教化仅仅有我们的热忱是不够的。通过这次培训，给我的启示就是：在学校开展心理健康教化，应当从以下几方面努力。学校领导要重视，虽然有些学校有这方面的材料和安排，那只不过是应付检查。各任课老师在各科教学中要渗透心理教化，优化学校、班级文化心理环境，开展心理辅导工作、开设心理辅导课，加强学生心理辅导和心理训练。总之，软件和硬件两手都要抓，可是现状令人尴尬。 #97801家长对学生交通平安教化心得体会3 同学们，在这漫长的寒假中，我们肯定要留意平安。 一，留意交通平安 1，自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹，玩耍。 2，横穿马路要走斑马线，人行天桥等，不得随意横穿。 3，不得在公路上骑自行车。 4，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5，文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二，留意水的平安 不要到河边，水库，池塘，水井等危急的地方玩耍，钓鱼等，到这些地方钓鱼，捉鱼等必需有家长陪伴 交通平安感悟