学校个人述职报告范文精编.docx

学校个人述职报告范文2022学校个人述职报告范文2022(一) 敬重的领导、敬爱的同事们： 大家好! 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己2022年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来做一个汇报。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入党，给学生做一个好榜样。 在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入党。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 能够和学院一起成长，并成为学院第_届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。 感谢大家! 学校个人述职报告范文2022(二) 20_20_学年是我校发展中不平凡的一年，是至关重要的一年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，精彩完成了学校各项教化教学工作，现将本学期的各项工作向在座领导、老师做以陈述，敬请各位赐予指正。 一、坚持平安第一，确保师生平安 1、打造平安校内。 学校历来把平安工作摆在首要位置。尤其在本学期，吸取南方校内平安事故阅历教训，全面考虑我校内外环境因素，探讨制定了具体可行的校内平安工作方案，由平安副校长组织开展了校内平安专项会议，从学校作息支配、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、平安隐患排查整改等各个层面做出了具体地支配，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守;发放了“致家长同志关于校内平安一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑平安防线;注意平安教化工作的切实开展，上好由我所负责的平安课、组织好各班平安教化常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的平安防范意识，增加了师生面对突发事务的反应实力。 2、创建健康环境。 美妙的环境能陶冶人的情操、干净的校内能保证人的健康。从学校实际动身，完成了校内绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作，使校内内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作供应了便利;接着关注流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。 本项工作得到广阔师生、家长的全力参加支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身损害事务。 二、强化自我完善，提升管理水平 1、强化业务提升，做好老师表率。 面对日益改变的教化形势，作为一长只有不断地完善、充溢自我，才能更好地把握教化动态，引领全体老师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余，我特别注意自身业务水平的提高，丝毫没有放松教化法律法规、教化理论的学习，更加深化地探讨上级文件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地管理体系，保证学校办学方向的正确性。 自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教化教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。 2、注意制度建设，促进健康发展。 在学校管理上，我始终坚持“以制度管理人”的做法，在原有制度建设的基础上，结合学校实情不断地进行查缺补漏、细微环节完善的工作，目前学校在平安、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而好用的管理制度，在减轻中层干部管理负担的同时，削减了管理中的冲突冲突，使学校管理更加制度化、科学化;注意制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透亮化管理学校事务，对管理方式方法有看法的老师，供应合理化沟通方式，极大地化解了老师对管理层面的质疑，形成了良好的教化合力。 3、强化班子建设，形成战斗堡垒。 经过上一学期的新班子初步磨合，进入20_年以来更加注意班子的建设，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促，成员间相互协作、主动沟通、步调一样，在老师中形成了较好地管理效益。 由于学校规模的影响，每一位中层领导都担当相应教学任务，在精彩完成好教学的同时，坚持成为学校与老师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋力气。分则独挡一面，合则无往不利，做到校长在一个样，校长不在还一样，真正成为学校建设中坚毅的战斗堡垒。 4、明确目标管理，打造崭新形象。 目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊地进行。任职以来，我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作阅历，驾驭每一个管理细微环节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目标管理工作的深化开展，我校加强各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、老师素养专业化、教学设施现代化、学生素养全面发展化、教研成果好用化、文体活动多样化的工作目标，进而提升我校的新形象。 三、坚持德育首位，提升学生品质 1、强化师德学习，增加服务意识。 为师者不行以不明道，明道则须要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多，再加上个别老师服务意识不高，难免产生一些消极的工作看法。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的学习时间，组织老师学习老师法、老师职业道德等相关法律法规，加强师德师风教化，努力提高老师的政治修养，树立一心一意为农村教化事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、重视德育工作，创建和谐校内。 德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教化。在详细工作中，本人注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教化，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师做好德育工作主动性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织“缅怀先烈”、“酷爱家乡演讲”、“庆祝六一”、“身边故事礼仪教化征文”等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大，激发了学生的爱国热忱，强化学生自身品德修养，进而形成了主动向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素养水平有了较大提高。 四、深化教学改革，提高教学质量 1、激励老师开拓创新，实现学校自身特色。 教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知行要统一。认知应当是启发，要教学生学会如何学习，驾驭认知的手段，实现教是为了不教，“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此，以“创新性”激励老师开拓进取，挑战自我，是学校兴盛发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来提倡“自主学习，合作探究”的理念，教化教学水平总是在镇前列，却难以冲刺镇前茅。 一学期来，我校通过大力提倡创新，提升教化理念，丰富教化实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于相识到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校内文化生活，激励老师(特殊是中青年老师)主动参与各类教研活动和创新大赛，组织学生参与各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的实力，教化教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。 2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。 从常规教学的优化做起，从老师的课堂教学的基本抓起，全面引领老师把握课改精髓，注意课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内沟通，促进共同提高。与教育主任一起，常常性地进入课堂，与老师共同研讨实际教学中的难题，在老师中形成良好地研讨、沟通、互动的风气;注意对特岗、返岗老师的引导管理，尤其是对特岗老师，一面加强教学常规的引导、指导，一面注意保留其独有旺盛创建意识，为学校整体教学注入鲜活动力。 五、致力基础建设，改善办学条件 完善的教学、生活、教化设施服务是学校发展的坚毅后盾。我想方设法充溢办公室和远程教室的配套设施，努力为老师营造一个宽松舒适的工作环境;从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解决老师的午餐问题，尽努力，改善教职工福利水平;上学期我校投入大量资金、人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个暖和舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为师生供应更大地便利，也为学校节约了大量资金。 全面遵循学校财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到学生手中，保证公允教化制度的实行。 总之，在上级领导的关怀下、全体老师的通力协作下，本学期的工作即将顺当结束，虽然我们取得了肯定成果，但也存在肯定的问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、老师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校内设备老化等问题，都亟需解决。但我信任，有广阔老师的支持、有上级部门的帮助引导，我们肯定会克服难关，再创佳绩! 最终，请允许我向始终赐予我个人极大帮助，以及为我校发展付出辛勤劳动的老师、领导，说一声：感谢! 学校个人述职报告范文2022(三) 20_年春季学期即将结束了，在这几年里，我们簕竹村委小学始终秉承“为每一位孩子创建最相宜的发展空间”的办学理念，提出“让学生学会生活，学会感恩，养成良好的行为习惯”的办学思路，走特色之路，施“素养教化”，立“成人成材”之道，严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子团结协作。 我们学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。几年来班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言; 2、加强自身学习，不断提高自身的思想道德素养和业务素养。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。近两年来，本人参与了几个集中或网上培训：20_年参与“国培安排”数学课的培训;20_年参与“国培安排”“农村寄宿制领导和班主任集中培训班”;20_年还参与了“国培安排”“乐高培训”。同时，在业余时间，通过“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参与各级教研、国培等多种形式，为自己供应多种学习途径，拓宽自己视野，提高自身思想道德素养和业务水平。 二、狠抓常规，效果显著 1、教学质量稳步提升。 近四年来，我校始终抓住教化教学质量这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“教学常规”工作状况，要求每一位老师都做到了“无教案不进课堂，打算不充分不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时主动主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。要求老师们了解学生的学习状况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。近年来学校教化教学质量始终稳居全镇的前列，为我镇教化事业的.发展做出应有的贡献。 2、教研工作落实有效。 学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“同上一堂课”、“汇报课”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研，主动打造“自主课堂”、“高效课堂”，抢先推行“魅力课堂”。集中学校力气为县教研打造优质课堂、示范课堂，促使学校老师主动参加到学校教研中来，推动学校老师团队业务水平同步提高。同时，学校主动推动两个科研子课题运作，并作为全镇四所学校之一主动参加课题探讨。老师们在工作过程中主动探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，顺当完成上级任务。 三、校内面貌，面貌一新。 1、大力改善硬件设施。几年来，学校始终抓住各种有利的契机，主动改善校内硬件设施。四年里，主动争取上级领导的支持，先后争取了600多万元，完成了新教学楼、水塔、老师周转房、学生浴室、学生宿舍楼的装修等十多个项目的建设，使学校的硬件设施更加优化，学校的办学条件进一步改善;围墙加固、修理，为学生的平安再一次供应了保障。 2、文化建设充溢内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校为了进一步绿化美化校内，栽种了新的植被，丰富了楼道文化建设，注意学校实际，主动打造学校良好文化氛围，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长供应最相宜的发展空间。 四、注意思想，细化管理。 1、打造舒适和谐环境。 有人说：“看法确定一切”，而我要说，思想确定看法。在这几年时间里，学校领导班子充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和主动性，“一心为学校谋发展”成为每一位簕竹村委小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村寄宿制学校实际，学校以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。通过全体教职员工始终努力，学校取得了可喜成果，教学及各方面工作均走在全镇的前列，20_年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。 2、家校携手，共担责任。 几年来，我们召开了多次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商议解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。 3、良好习惯的教化，使校内更加整齐漂亮。 教化学生，首先教化学生学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创建最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校内简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，簕竹村委小学的环境卫生进一步得到加强，同时，得到了社会、家长的高度评价。 4、团队工作绘声绘色。 团队工作作为学校政教工作的一部分，为学校教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合每周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。此外，少先队结合历史重大事务和学校实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的集体活动。 5、重视平安，人人平安。 为了使法制教化取得实效，我校常常利用班会、师生集会等各种不同的形式，进行法制教化，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。 学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安留意事项;制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。 五、教职工顾全大局。 学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校由工会组织定期召开了教代会，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会及早消退。 同时，学校工会关切老师身心状况，关切老师疾苦，在节假日慰问生病老师，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况，关切老师子女状况，营造轻松、和谐工作环境。 六、后勤工作悉心务实。 遵纪遵守法律，廉洁自律;具有团结协作精神，作风民主学校自从开设养分餐以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。 七、展望将来，再创佳绩 尽管簕竹村委小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，老龄化比较严峻，但我们坚信，我们簕竹村委小学全体师生肯定有决心、有信念、有实力把学校越办越好! 学校个人述职报告范文2022(四) 一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高，满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。 现对自己的一学年工作述职如下： 1、老师职业道德方面 本人始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教化目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 2、教案的细心设计 教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，干脆关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深化浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的爱好爱好，使绝大部分的学生能够驾驭好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 3、结合实际，搞好课堂教学 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况与预期设想有较大的出入。 因此，我会刚好从实际动身进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度、接受实力等详细状况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行开心教学，使整个教学始终在开心合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的阅历，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作实力，为学校的教化事业做出应有的力气。 学校个人述职报告范文2022(五) 敬重的各位领导、同志们： 近年来我校仔细实行科学发展观，解放思想，开拓创新，仔细履行职责，充分发挥班子的整体效能，班子战斗力得到了不断增加。现将我校领导班子今年述职述廉状况报告如下: 1、加强政治思想建设，提升班子领导水平 近年来，学校领导班子不断加强思想和政治教化，把党的思想理论建设放在首位，坚决了志向信念，增加了理论素养和政治素养，增加了贯彻党的路途方针政策的坚决性和自觉性，进一步提高了履职水平和领导实力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度，采纳自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度，坚固树立起科学的发展观，班子的凝合力、战斗力进一步得到增加。其次是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持理论学习与银行业务学习相结合，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本事，提高了用科学发展观探讨、分析、解决问题的实力。 2、加强校内文化建设，提升办学品位 一所学校发展到肯定阶段，必定须要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们特别注意校内文化建设，努力打造以“和乐教化”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神，关注身边的优秀老师，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神，来引领和感召每一名老师;二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校内广播，定时更新校内文化阵地，有力充溢了校内文化内涵;三是注意班级文化建设，学校大力提倡班级励志文化建设，努力呈现学生的自主与创建精神，学生的聪慧才智得到很好的激发，四是开展最美老师、优秀班主任等评比表彰活动，感动着每一名学生，每一位老师，也感动着每一个家长，感动着整个校内。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂，初显成效。我们从生本教化动身，扎扎实实实施行有效课堂，形成各具特色的课堂教学模式，扎实开展推门听课，常常组织培训、沟通、研讨等活动，有效的提升了课堂教学实力。 3、仔细学习党的理论，切实加强党的建设 学校根据关于加强领导干部作风建设的有关要求，联系思想和工作实际，仔细学习党的十九大报告精神、党的群众路途教化实践活动文件选编、新党章、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中共中心关于实行党风廉政建设责任制的规定等党纪条规。通过学习，仔细查找了班子和个人在志向信念、亲密联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，剖析了存在问题的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。 4、进一步加强领导班子作风建设 一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定”的原则，在重大问题的确定、重要工作的组织实施前，领导班子都能进行酝酿探讨。不搞“家长制”和“一言堂”，不以个人看法代替集体确定，真正做到大事上会，小事通气，实现了思想合心、行动合拍、工作合力，相互敬重、相互支持，全神贯注抓工作，脚踏实地干工作。二是仔细落实集体领导下的分工负责制。班子成员依据各自分工，各司其职，各负其责，不遗余力，切实履行自己的职责，仔细抓好分管工作。同时，坚持分工不分家，班子成员相互团结协作、相互协调，亲密协作，主动主动地参加集体领导。三是加强班子成员之间的沟通和沟通。班子成员之间能开展常常性的思想沟通和沟通，相互提示和帮助，增进了相互的团结、理解和信任，使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议等制度，仔细开展指责和自我指责，不断提高解决问题、开拓工作的实力。班子成员坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉做到自省、自重、自警、自励，在廉洁自律方面发挥表率作用。 5、严格遵守廉洁自律有关规定，狠抓廉政建设 学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解，明确了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是根据“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合单位实际，形成主要领导亲自抓，工作人员详细抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深化开展党风廉政建设学习教化活动。通过学习教化，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增加，思想作风有了明显转变。四是推动了制度建设，结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的实行，修改完善了财务管理制度、公务用车制度、内部议事制度等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。 由于上级的坚毅领导、班子成员的共同努力，学校领导班子仔细履行职责，狠抓落实，各项工作都取得了较好的成果。但我们也醒悟地相识到还存在一些问题和不足，主要表现在：学习理论的自觉性依旧有待加强，综合素养还有待于进一步提高，在今后的工作中，我们将发扬成果，克服困难，主动整改自身存在的问题，进一步发挥领导班子带头作用，把各项工作推上一个新的台阶。 感谢大家! 学校个人述职报告范文2022