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幼儿教师科学工作计划五篇幼儿老师科学工作安排1 随着学问经济时代的到来，新课程改革的进一步深化，教化正经验着一场深刻的变革。老师是这一创新变革的核心，老师自身的专业素养干脆关系到这一改革的成败。 在这种充溢多样性、变动性的课程环境下，不断发展自身的专业素养是时代给予每个英语老师的历史使命，是新课程改革顺当实施的保证，也是新时代对每个英语老师的一次考验。“校本研修”作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，为我们供应了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为老师构建了一个专业发展的自我反思平台。为此我结合自身实际状况，特制定个人校本研修安排。 一、指导思想 通过校本研修，促进基础教化课程改革向纵深发展，主动推动素养教化，充分发挥老师的专业引领作用，努力提高自己的教学理念和教学技能的不断精进，促进自身及我校整体教学水平的不断提高。 二、研修目标 1、规范英语课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型老师向探讨型老师转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，协作全区的基础教化课程改革活动，借助同伴和集体的力气，不断进行教学探讨，努力探究和探讨适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，完善自己，创建自己的教学风格，发挥骨干老师的示范引领作用，推动我校教学质量稳步提升。 2、主动开展高效运用新课程教材的探讨工作，树立新课程教材观，活用教材，挖掘教材的丰富内涵，使教材焕发新的活力。通过探讨，快速提高自身的业务素养和教学探讨水平。 3、以新的教化理念为指导，以课程改革试验探讨为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，树立符合新课程精神要求的课堂观和学生观，促进学生终身学习实力的培育，提高学生自主、合作、探究学习实力的培育，发展学生的实力和综合素养。 三、研修要求： 以新的教化理念为指导，以课程改革试验探讨为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教化从传统教学的“三个中心”(即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本，以实力发展为本，以自主、合作、探究学习为本)的转变，重视学生创新精神和实践实力的培育，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素养优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的具有时代精神的合格的探讨型老师。 四、研修途径 1、立足学校，解决自身及学校在新课程改革中所面临的各种详细问题，学习并树立新课程教学观、教化科研观，创新探讨，逐步发展教化科研实力。 2、谛视并总结自己的教学，在教学实践中完善自我。老师成长=阅历+反思。这就是说，假如一个老师不对阅历进行深化思索，那么，即使是有20年阅历，也只是一年工作的20次重复。除非擅长从阅历反思中吸取教益，否则就只能恒久停留在一个新手型老师的水准上。 3、树立终身学习观念，主动参与各种形式的接着教化，坚持学习英语业务学问，造就探讨型老师。 五、详细措施： 1、注意日常教学常规的落实与提升。从备课起先，仔细探讨教材，探讨学生，从学生实际动身，制定符合学生实际的三维目标，教学的重难点，注意学生活动的组织，培育学生自主、合作、探究学习实力。抓好学生课后的辅导和作业的批阅，从中发觉学生学习中存在的主要困难，从而总结自己的教学，促进教学水平的不断提高。 2、仔细书写教后记，对教学进行刚好反思，以批判的眼光对待自己的教学，总结阅历，扬长避短，在不断反思中进步。 3、仔细参与学校教研活动，与同伴一起探讨教学过程遇到的难题，借助同伴的力气提高自己，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色，并在学校的日常教学中能够起到示范引领作用。 4、以新课程理念为指导，树立新课程学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘学生的创新实力;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，创设同等、民主的师生氛围，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 5、利用信息技术手段协助教学，充分利用像中国老师研修网这样的网络优势，主动参加在线研讨。 6、对课堂教学进行实况录制，不断用批判的眼光谛视课堂教学，找寻课堂教学中的不足，总结阅历教训，促进教学水平不断提高。 7、主动听课，在听课的过程中不断向他人学习，借鉴他人之长，弥补自己的不足，不断促进自己成长。同时主动参加教研组的评课活动，在集体评课中不断学习，不断订正自己教学中的不足，借助集体的力气促进自身专业的发展。 8、主动担当教学公开课活动，通过教学公开课活动促进自己在教学理念，教学方法、教学技巧等方面不断完善。 9、主动参与高校区组织的各类教研活动，充分利用高校区优质资源共享的有利时机，不断开阔自己的眼界，学习新的理念和新的教学方法。 10、主动参与各类短训班，网络远程教化，外出听课，参与各种研讨会，进行各种类型的在职进修，多媒体远程教化等，使自己的教学理念能紧跟时代的潮流，符合时代的要求。 总之，作为一名一般老师，面对新课程教学的挑战，我将一如继往的努力学习，钻研理论学问，使自己的业务水平及课堂教学阅历有更进一步的提升，努力的完善自己，使自己真正成为一名探讨型老师。 幼儿老师科学工作安排2 为了仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障幼儿园和幼儿的生命平安，现结合本园的发展实际，特制订幼儿园平安工作安排并严格执行。 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，我们肯定从爱护儿童生命的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及有关法律法规，依法加强管理。 1、强平安制度建设，建立健全平安工作管理机制，进一步明确平安工作领导小组职责，进一步完善平安工作工作网络，有目的的制定和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 2、在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的平安工作，园长与各部门签订平安责任书并监督旅行。 3、加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自职责。 4、加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，依据工作的优劣，给与相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个平安和健康的发展环境 1、主动筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿实施平安管理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。 4、严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严禁食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 7、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。 8、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安教化，提高平安意识。 1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。 2、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度的消退担心全因素。 4、积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。 幼儿老师科学工作安排3 为进一步做好今年平安生产的管理工作，结合当前工作实际和以前存在的问题，为有安排、有步骤的顺当开展工作，坚持“预防为主，平安第一、综合治理”的方针，在完成公司生产经营目标的同时，确保平安生产管理再上新台阶，有效杜绝平安事故的发生。为此，结合公司的实际状况，特制定以下工作安排。 一、总体思路 以“抓纪律、夯基础、重基层、严管理”为平安管理方针，以落实平安生产责任制为主线，以平安标准化管理、6s精益管理和平安责任制为抓手，以推动平安标准化体系、职业健康平安体系、班组建设为重点，树立科学理念，落实各项平安措施，实现全年平安生产目标，为隆迪公司生产经营创建一个平安、稳定的环境奠定基础。 二、20_年平安生产管理工作目标是 1、全年无重、特大事故发生，事故死亡率为零。 2、因工负伤率2。 3、不发生因工重伤、食物中毒、交通事故及刑事案件。 4、杜绝严峻违章操作;隐患整改率100%;平安培训率达到100%;特别工种持证上岗率达到100%。 三、20_年度平安生产规划 为确保20_年无事故灾难，充分相识平安生产工作的重要性和紧迫性，我们要在总结上一年工作阅历教训的基础上，重点做以下工作： 1、全面落实平安生产责任制，层层签订平安生产责任状，仔细落实平安管理制度。使得平安工作更加规范和完善，做到责任明确到人、考核落实到人，日常管理做到“五到位”，即：组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。 2、突出重点，接着深化平安生事故隐患的专项整治，进一步推行“6s”现场管理工作，定期组织平安大检查，加强现场检查力度，将事故隐患歼灭在萌芽之中。 3、深化开展企业平安文化建设，加强操作员工及特种设备作业人员培训学习、宣扬、教化、兼职平安员监管的力度，全面促进平安生产顺当有序进行。 4、加强对外来人员的平安管理，保证外来人员和公司员工的人身、财产平安。 5、强化施工现场管理，确保消退事故隐患。 加强学习用火作业平安管理规定临时用电平安管理规定等干脆作业环节平安监督管理规定，严格执行公司平安生产管理制度。 四、强化平安培训教化活动，不断提高全员平安意识 1、为使平安生产意识深化人心，人人树立“平安第一，预防为主”的思想，公司将健全平安生产教化制度，定期或不定期进行平安教化，强化“三个教化”(即：平安意识教化、平安法制教化、平安质量教化)，传达国家、省、市、公司关于平安生产的有关指示和精神。 2、针对公司人员流淌性大的特点，仔细抓好“三级平安教化”及特别工种平安教化，对调换工种或者采纳新工艺、新技术、新材料及运用新设备的从业人员，应当进行特地的平安生产教化和培训，培训合格后，方可上岗。强化操作人员，尤其是班组长、新上岗和转岗人员的平安培训，确保从业人员具备相关的平安生产学问、技能以及事故预防和应急处理的实力，避开事故的发生。 五、抓好安保队伍建设，不断增加保卫人员素养，确保不发生重大火灾事故和盗抢事故 1、接着加强人防。以启动巡更系统为手段，针对公司实际重点抓好责任片巡防人员的巡逻到位率;以加大检查考勤为手段，重点抓好保安人员的岗位责任心。充分发挥人防制止发案的作用，限制发案率，降低发案率。 2、接着完善物防。组织全公司物防大检查，重点抓好各单位，各部门，库房等防盗门窗的安装和修理，充分发挥物防延缓发案的作用，努力限制外盗案件的发生。 3、严格消防平安管理。要重点抓好防火自救教化，组织消防宣扬，加强消防检查，着力隐患整改。定期组织清查违章用电现象，刚好修理改造消防设施器材，进一步提高平安消防意识，增加基层消防实力，防范火灾事故的发生。 六、做好持证上岗及平安档案工作，仔细落实平安管理制度 1、确定公司特别工种的详细种类，建立特别工种的档案管理体系。坚持特别工种的持证上岗率达到100%，建立特别工种的培训制度，完善平安生产档案管理工作。 2、没有规则不成方圆，完善的制度是保证平安的基础。今年我们还需集中精力修订完善平安生产管理制度、平安消防制度、平安防盗制度、出入门管理制度等，并且根据消防平安管理要求的标准建立健全各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、设施的运转和保养记录，做到平安工作心中有数，确保公司的平安生产运营，从而为公司的平安管理工作打下良好的基础。 将来靠我们努力。平安工作任重而道远，只有起点没有终点，在以后的工作中我们要接着努力，开创隆迪公司平安生产工作新局面，为隆迪公司平安生产工作创建出和谐清泉而努力奋斗! 幼儿老师科学工作安排4 新的学期，新的起先。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作安排： 在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 一、培育幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 二、培育幼儿的交通平安意识 1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识 1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话。驾驭火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 四、其它平安方面 教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 1、配班老师主动协作主班老师的工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。 3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。教化团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 幼儿老师科学工作安排5 新的一年起先了，新学期接着小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作安排，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，安排如下： 一、政治思想方面： 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细努力的工作，来提高自身的专业水平。酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，始终是我的追求目标。坚固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，仔细学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能平安、开心的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期。 三、个人实力发展： (1)本学期我园接着运用的是多元整合幼儿园教化活动的资源包希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教化从较熟识再到游刃有余得到这样的发展。 (2)本学期将提高老师的弹、唱、画实力，我会仔细的协作和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得肯定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和视察记录。 (3)课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛运用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学实力的前提就是驾驭现代教化技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 (4)提高科研实力 写好教学反思。在教化教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会视察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的实力得到提高。 接着完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教化网的个人博客上发表，多与其他老师沟通心得，听取看法，提升个人教化教学实力。 四、家长工作： 1、主动和家进步行沟通，让家长体会到老师对孩子的关切。 2、利用电访、留言本的形式，刚好与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的状况。 3、利用网络的力气，让家长多一点的了解幼儿在园的状况和我们的教学活动。 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。 幼儿老师科学工作安排五篇