最新小学家长会家长发言稿精编.docx

最新小学家长会家长发言稿最新小学家长会家长发言稿1 我来自杨庄浜村，是李茹月的家长，今日有幸在这里探讨关于孩子家庭教化方面的话题，我感到很惭愧，在孩子的教化方面，我远远比不上在座的各位，家庭是孩子生活的第一空间，家庭教化作为少年儿童启蒙教化和终身教化的重要组成部分，在少年儿童成长过程中具有重要意义，对年轻的父母来说，怎样教化好孩子，的确是个值得探讨的问题，作为我的体会月三点： 一、重视素养教化： 茹月是爱好广泛的孩子，由于家庭条件还可以，我们从小让她从多方面发展。她想学美术、学奥数、学英语、学电脑等等，我们都尽量满意，并教化她，爸爸妈妈尽量支持你多学一些东西，但你每学一样东西都要仔细学，她也很努力，且不辜负我们的期望，美术和奥数都分别拿了奖，而且英语和电脑学得也不错。 二、欢乐教化： 1、培育孩子的学习习惯上课要求听懂老师所教的学问，每天只要完成了作业，就允许看肯定时间的电视节目，如童话片、新闻或财宝大考场和学问竞赛等，时间一般不超过晚上八点。 2、父母要和孩子成为密切的挚友孩子完成了一星期的各项任务后，她提出的合理要求我们都赐予满意，如双休日去超市玩、基，去去新华书店看书，买书，去小饰品店买东西，上街买水果等等，每逢寒暑假日去当湖公园，少年宫游乐园，我们都尽量带她去，让孩子开阔眼界，做到高兴奋兴学习，开快乐心玩乐。 三、理解教化 孩子和大人一样也可能面临许多苦恼，例如：有时作业做不出、没有挚友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽方法帮助解决。此时父母亲刚好激励、开导尤为重要，通常状况下，我会仔细细致地让他向我倾诉苦恼的缘由，然后总有一句话：“你肯定行的，自己的事情自己能解决，妈妈信任你。”孩子须要激励、夸奖。“夸”不仅表明白父母的信念，同时也坚决了孩子的信念，我相识许多这样的父母，他们自己夜郎自大，而对孩子缺乏应有的敬重，对孩子不公允。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些坏事来加以回报。“夸”要留意技巧，也要注意方式、方法。孩子考试成果一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些缘由，关键是找出孩子闪光之处赐予夸奖，千万不能让孩子失去信念。 各位家长，父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，他是有思想、有感情的困难的人，假如你从小就不能了解透他，不能与之沟通，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他到了初中、中学时，他可能就会在学习中找不到乐趣，而找不到方向。常常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不情愿担当管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。家庭教化是教化的基础和根本，没有良好的家庭教化就很难搭起良好的学校教化。当然，学校教化反过来也影响着家庭教化，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的激励将影响孩子一生的成长。这就说明：学校、社会、家庭这三方面的教化是缺一不行的。 最新小学家长会家长发言稿2 敬重的老师、叔叔、阿姨们： 大家下午好! 我是_小学_班第_小组的_组长：_ 在今日这个特别的日子里，我很兴奋能够作为学生代表发言，把我平常学习的方法和在学校里所取得的成果向各位叔叔、阿姨做一汇报。这次我语文99分、数学98分、英语94分，这些成果的取得，离不开老师的辛勤培育，离不开家长的细心爱惜和协作，当然养成良好的学习习惯也是必不行少的。在这里，我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下： 一、上课仔细听讲、主动发言;课后按时独立的完成老师布置的个作业。语文课背诵比较多，不论在学校还是在家里都能够仔细完成，学校里同桌互背，家里家长签字，从不敷衍了事;数学课更要强调用心听讲、主动动脑、聚精会神、勤于思索;英语课仔细做好笔记，理解句子和短语的意思，每天晚上坚持读1520分钟加强记忆，只有长期坚持，英语成果才能逐步提高。 二、爸爸、妈妈对我的学习很关切。他们常常问起我在学校的学习状况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听，爸爸、妈妈总是把我引向主动阳光的一面，我在与同学交往中的不足，爸爸、妈妈刚好赐予指责并交给我正确的方法，在学校里遇到烦心事我能够放开心扉的的倾诉给他们。每天晚上8:：30在爸爸的监督下都要读够15分钟的英语，在这个过程中爸爸既要订正我读错的单词读音，还要考察学过的星号单词。在数学、语文作业签字的时候，爸爸、妈妈总是表现得很耐性，每天如此，从不松懈。 三、我的课外活动也是丰富多彩的，我喜爱看电视，最爱看动画片，受爸爸的影响慢慢的我起先看财经、新闻、科教频道，拓宽了我的视野，增长了我的学问。还常常和大人们一起去爬山，做一些户外运动。 最终，我代表五二班全部同学对在座的爸爸妈妈说一声：你们辛苦了!(敬礼) 感谢大家! 最新小学家长会家长发言稿3 各位家长： 晚上好!为了孩子的教化大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的状况： 时间过得真快，转瞬间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲,更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。 二、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。 1.养成良好的行为习惯。(平安、诚信、随意拿别人的东西。) 2、培育孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 3、培育孩子的“肚量” 孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，54个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标激励孩子 2、以严格的要求约束孩子 3、以实际的行动支持孩子 4、以平常的心态关爱孩子 孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法! 最新小学家长会家长发言稿4 家长您好： 首先，感谢你们在百忙之中抽时间来开家长会，等待你们时，着急而兴奋;远眺你们时，惊慌而欣喜。走廊那头，是你们慢不下来的脚步;走廊这头，是我们剪不断的企盼。在这数九寒天，外面北风凛冽，我们却热忱四溢。因为，我们为有这样关切我们学习的家长而感到傲慢和骄傲，你们的到来，如同缓缓清风让四一班更清爽宜人，摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，我代表四一班的全体老师说一声：欢迎你们。 今日，我们的家长会独具匠心，抛开老师一言堂，开个家长沟通会。我设置9个问题，分小组沟通相逢是一种缘分，坐在这个教室里更是有缘，聊聊自己教化孩子胜利的方法，探讨探讨这几个问题，共同解决教化路上的难题。 1、 你对孩子喜爱打网络嬉戏和闲聊，有什么看法?你会怎么做? 2、 你对自己孩子的学习习惯满足吗?假如不满足，该从哪些方面做起比较好? 3、 孟母三迁告知我们近朱者赤，近墨者黑，你对孩子交往的同学(挚友)有什么要求吗? 4、 面对孩子撒谎，尤其是撒谎不完成作业，你有什么好方法? 5、 孩子留意力不集中，是许多家长的难题，你有什么高招，拿出来沟通沟通。 6、 写作文是孩子的一个难题，培育孩子的视察实力、多读书、勤练笔是有效的方法，你是如何指导孩子的? 7、就我个人而言，我觉得学习型的家庭对孩子的影响是潜移默化的，一家三口，父母都在学习，孩子也不会玩耍，你为孩子创建学习型的环境了吗?效果如何? 8、作业签字，不简洁的文章中，阐述了签字的三种好处：1、让签字成为与老师沟通的一种手段;2、让签字成为全面了解孩子的机会;3、让签字看法感染孩子。你怎样看待这个问题? 9、 接近期末，老师和同学都在惊慌的复习备考，你会惊慌么?为此，你做了那些后勤工作? 孩子是花朵，家庭教化是沃土，学校教化是阳光雨露，让我们孩子的心智，扎根沃土，沐浴阳光雨露，尽情绽放。 虽是隆冬，寒风咆哮，我们却团聚这里，共讨教化方法，为孩子放飞志向。我们信任，家长和老师共同协作，相互合作，只要孩子自强不息，努力学习，他们肯定能驾好生命之帆，到达志向的彼岸。 感谢大家! 最新小学家长会家长发言稿5 敬重的各位领导、各位老师、家长挚友们： 大家下午好! 我是五年级李某某的家长。能够在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。借此机会，我诚心感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。东翟小学老师们的辛苦和敬业精神大家是有目共睹的。平常老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤培育表示诚心的感谢!也同时感谢东翟小学为孩子们供应了这样一个良好的学习和成长环境。 我是一名献县一中的英语老师，在十五年的教化教学生涯中，遇到过各种各样的学生。遇到过一些孩子，他们能取得优异的成果，并在工作后仍能保持努力上进、不怕困难的精神;一些孩子则发展不好，在中学学习困难，性格怪异，给学校和家长带来不少的麻烦。 家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，虽然作为教化工作者，但是在教化自己的孩子上也犯过许多错误，走过一些弯路，耐性不够，没有实现老师和家长的角色转化，与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。所以今日站在这里发言有些忐忑。今日，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不肯定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。 第一，教化孩子是父母一生的责任，要负起自己的责任。 我们爱孩子，我们的共同愿望就是希望自己的孩子成人、成材!可是我们不是把孩子送到了最好的学校交给了最好的老师就是尽了自己的责任，我们也要学习，要理解孩子的须要。孩子成长的时间极其短暂和珍贵。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和督促。父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教化，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。不要为了自己的休息消遣而忽视与孩子的沟通，否则孩子长大后你将无欢乐可言，你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。当我们说忙没时间管孩子的教化时，我们问问自己，我们在忙什么?我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是希望给孩子一个美妙的将来吗?当我们在忙着为孩子的将来打拼时，假如孩子的早期须要我们指导引领时没有养成好的生活和学习习惯，即使你以后有了大把大把的时间和精力来做这些事情，可是孩子已经长大了。孩子的成长是不能重复的呀。你今日没有顾上做这些事情，或许今后就再也没有机会了。打个比方吧，孩子的一生就似乎一个水桶一样，假如水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。在我们仍能够赐予孩子更多关爱时，在孩子仍须要我们更多的呵护时，愿我们少给自己留一点缺憾。无论多忙，无论多么喜爱玩儿，都肯定要把孩子放到第一位，正如一首歌里所表达的孩子的心声：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就多多多多的陪陪我。以往，在这方面我做的不够，特别懊悔。在此我提出这一点与各位家长共勉。 其次，教化不须要父母有多高的学历，重要的是专心。留心到处皆学问! 龙岗公园建成后，我和同事带孩子去玩。在文化亭玩了一会后，我问孩子们：有没有发觉东西南北各有一种动物?孩子们围着亭子跑了一圈。唉?是呀。而且，在西边的动物是老虎对不对。后来孩子们又发觉了北边是龟身蛇首的动物，他们感觉簇新，兴奋，回家后又从网络上搜寻了青龙，白虎，朱雀和玄武为汉族神话中的四方神灵等小学问。这样儿子和几个伙伴跑了好几圈，既熬炼了身体又了解了古代文化学问。更重要的是孩子对古代文化和考古有了深厚的爱好，连续好几天看凤凰网上的经典传奇。后来，在学习课文圆明园时，在课堂上他认出了老师所展示的一些国宝的照片，就特兴奋，自然也就有了学习的爱好。 新中天开业后，我和同事带着孩子去超市。我同事就说：每人20元由你们自己支配，可以随意买除饮料外自己喜爱的东西，前提条件是读出包装上的字。几个孩子推着购物车就跑了，看看这个算算太贵，走开;看看那个不合算。买了柠檬片9.9再想要个玩具15,算算不够只好选择其中一个。留意，小数点的算法可就出来了。这不就练习数学了吗。而且假如家长拿钱，他可能不考虑东西的贵贱要这个还想那个，这不怪孩子，是我们没有给他树立这种意识。中学一个月放一次假，有的学生家长给500元生活费，孩子不到两周就花完了。这都是由于家长没有从小教给孩子理财的原因。 对于父母来说，文化程度不高不是借口。比如，可以让孩子给你讲题。你可以拿出孩子的课本指着某个学过的东西，问这是怎么回事给爹讲讲，耐性听他讲完之后，你可以说：啊哦，这么回事，我闺女真棒!我儿子真厉害!长大了，比老爸强了。或老爸向你这么大的时候可不知道这些。他就越来越有成就感和自信念。自信是一个人的胆，有了这个胆，他就会所向无敌!假如不会，让他到学校问问老师或同学回来再给你讲，不要跟他焦急：学过了怎么不会?-啪啪啪啪数落一顿，原来有的学习爱好也被打击的没了。语文上，拿出一份报纸，哪怕是笑话集，来!给咱读一段!或咱们一人讲个故事，有不相识的字，有字典呀。对于英语，我觉得现在最重要的是不失去爱好，可以让他看迪斯尼英语电影，培育语感。无论哪一科都不要逼他太紧，自然而然，欲速则不达。厚积薄发。比如还是在龙岗公园有纪晓岚的诗词，我们叫过几个孩子来，看谁能读出来，孩子们一看，读了一行，跑了。而且文化亭的每个柱子上都有文字。有诗经、尚书、周礼等。可是孩子不感爱好。假如你摁着他读完，既起不到效果，又破坏他的兴致。 小学阶段孩子的天性是玩。我认为拼插玩具可以熬炼孩子的专注力和空间想象力。这对将来学几何应当有帮助，困难的还得学会看图纸。有时间孩子的爸爸也带着他打球下棋等。当然最重要的是户外运动。一有机会我就把孩子轰出去让他去院里找小伙伴玩，他们踢球、爬树，踩水坑，玩土，玩的过程中大自然就是一个奇妙的课堂。而且熬炼了身体。身体健康特别重要。没有健康，一切是零。我的一个学生，在尖子生班，黄骅的。胃不好，常常请假，有一次连续2个多月没来学校，回来参与月考，考了630多分，肯定的重点高校的料，惋惜高考时，又生病了，没能参与当年的高考。 第三，培育孩子的集体意识，感恩意识，懂得共享，关爱他人，酷爱劳动，学会宽容。 不要觉得是孩子吃亏了。其实教会了他这些是教会了他华蜜的秘诀。因为，这些都有助于他形成良好的同学关系，融洽的学习氛围。大家情愿与他相处，他自然心情安逸，学习效率也高。因为绝大多数的孩子出现学习障碍时，并不是智力问题，而是心情问题。科学探讨发觉98%的人的智商是差不多的。当一个孩子有了心结打不开时，他的精力能量就用在了内耗，也就自然影响了学习。一个人，有了与人交往的实力和良好的人际关系，有了处理自己心情的实力抗挫折实力，再有了必备的生活技能。才是成人成才的根基。所以，我和丈夫教化孩子喜爱班上的每一个同学。 另外，我们教化他主动参与集体活动。孩子说学校要开运动会，孩子的爸爸说这是为班级争光的机会，当时爸爸上学时4乘100接力第一呢。并身体力行，陪着孩子跑步两个月。 在教化孩子关爱他人、孝顺老人方面，平常有好吃的请爷爷奶奶先吃第一口，即使东西少，想让他多吃，大人也可以说这个我不爱吃，你帮帮忙吧。当然这个方法不能常用。还有劳动方面，有一次，我让他给爸爸洗袜子，他一会捏着鼻子出来了，妈，咱家有口罩吗?话虽这样说，他还是把袜子洗完了。 第四，给孩子养成爱读书的习惯，孩子将受益终生。 在课外书的选择上，先考虑好玩，孩子喜爱，再考虑有用。千万不要强迫。在教化中，想要孩子接受什么就去诱惑他：想要他排斥什么，就去强迫他。在家里，爸爸拿着一本书，妈妈拿着一本书，每个人都看的兴致勃勃，(可以假装)，边看可以边自言自语：这个题有意思，这个题真有味道。或这篇文章不错。去吸引他，激发他的新奇。不能简洁粗暴的说：看书去，写作业去，一边打着麻将一边回头喊，：就他妈知道玩。 我在这里给家长举荐两本书，一本是：杨文教子，一本是：好妈妈赛过好老师举荐给父亲看，您种个花养条鱼养个猫狗都有时候翻翻书，更何况养个孩子呢。孩子从幼儿园全部是女老师，小学也基本是，初中中学也是女老师多，所以对于培育孩子的英勇、冒险、开拓、创新等等精神，父亲的责任重大。 五、主动协作老师和学校 老师是学生最敬重、最崇拜的人。亲其师，信其道。老师的形象在他们心中是最完备的，他们听老师的话，仿照老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时学生的情感不稳定，假如破坏了老师的形象，降低了老师的威信，学生不听老师的话，还能再听谁的话，还能崇拜谁呢?正确的做法是：不随意在孩子面前争论老师，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。当然金无足赤，人无完人。老师的缺点还要指出来，要讲究方法，这就是最好的协作，不给老师树立威信，再好的协作也无从谈起。孩子出现问题时，家长要先想想自己哪一点做的不到位，不要把责任都一股脑的推向老师，应当与老师一同商讨解决问题的方法，还应当与老师做个换位思索，应当想到班上还有其他的孩子，要理解老师工作的辛苦。更何况，老师面对您的孩子只有几年，而您的孩子一旦教化失败，您将面对孩子一生。 第六，正确对待孩子的缺点 孩子的成长过程也是不断改正缺点和错误的过程。拥有一个健康的孩子对父母而言即是一种幸运。孩子成长的过程中，有时候他所犯的错误本身不会给孩子带来多大的损害，但大人对事情的看法会给孩子很大的影响。少打骂，多沟通。为什么对弱者能表现出一种怜悯，对自己的孩子却那么凶巴巴的。在这里给大家共享一个故事：父亲在洗车，儿子拿起小石头在车门上划起来。父亲见此大怒，拿起扳手就打了下去，后来儿子被送到医院，证明手指骨折。面对父亲，儿子轻声说道：爸爸，手指会好的，不要担忧了。父亲内心无比自责。他望见儿子划的痕迹：爸爸，我爱你。懊悔吧?切记：孩子是弱者。冲动是魔鬼。 每个孩子都有不同于别人的优点，要擅长发觉优点。天生我才必有用。别光盯着成果。小学甚至初中没有真正的学业落后，小学调皮，大器晚成的例子太多了。 下面我引用一位教化者的话作为结束语 无论成果好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一起先就绚丽绽放;有的花，须要漫长的等待。 不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就焦急，信任是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花渐渐的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种华蜜。信任孩子，静等花开。 或许你的种子恒久不会开花，因为他是一棵参天大树。 感谢大家! 最新小学家长会家长发言稿