民办幼儿园年度工作总结精品.docx

民办幼儿园年度工作总结民办幼儿园年度工作总结1 为了进一步贯彻民办教化促进法，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、校内概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。 二、办学条件方面 (一)、办园场全部平安、宽敞、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚实、好用、无危房。 (二)办园设施教室内桌凳满意须要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。 (三)师资状况园长具有学前教化专科学历，并具有幼儿园老师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。 三、保教管理方面 (一)常规管理保教每学年、每学期、每月有安排、有总结，保教工作按安排进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康视察，做好教职工上岗年度体检。建立健全平安制度(食品卫生平安、消防平安等)以及突发事务应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。 (二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。园长与教职人员有聘用合同，并仔细履行合同内容。 四、平安防患方面平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。我园将在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范实力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。 五、存在问题 在自查过程中我们发觉我园还存在以下问题： 1、办学条件还有待改善， 2、班额要尽量削减 3、师资力气还有待加强 4、生活设施有待改进，特殊是在硬件的添加与投入方面。 时代在进步，教化在发展，我们将以幼儿教化指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信念在各级领导的关切指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。 民办幼儿园年度工作总结2 本年度，我园在市教化局的领导和全体教职员工的关切支持下，接着坚持服务先导、质量为本、特色办园，扎实稳步地开展“办家长满足的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面，取得了较好的成果。 一、本年度工作回顾 (一)用活政策，深化体制改革 中华人民共和国民办教化促进法的出台，为各级各类公办学校参加民办学校的举办供应了法律依据。为了提高市场竞争力，抢占_幼儿教化市场，我们于20_年底买断了_硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20_年五月成立了_学前教化集团，迈开了公办幼儿园体制改革的步伐。因我园办园历史悠久，师资力气强，所买断的_硬质合金集团公司幼儿园接办胜利，影响较大。今年七月，河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析，我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开拓河西新区生源市场，壮大集团发展。经园支委会、园长办公会探讨确定，我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同，将该幼儿园纳入集团管理，并将其命名为“_市幼儿园金石园”。金石园的开办，使我园办园体制得到了进一步深化。目前，以我园为主体的“_学前教化集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园，我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理，对方负担我方派出人员的全部工资福利并向我们交纳肯定的品牌运用费。今后，我们将接着深化体制改革，如引入股份制办园模式，让员工持股，同时吸纳社会资本和民间资本，逐步实现集团办园模式的多样化。 (二)拓展思维，强化机制创新 在走学前教化集团化道路，实现办园模式多样化的同时，我们正确处理了体制与机制之间的关系，让员工能做正确事，把事做正确。 1、创新用人机制 高质量的服务是由高素养员工干出来的，高素养的员工是由高素养的干部带出来的，有什么样的人才战略，就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。 首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工，我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工，甚至评为优秀工。连续工作三年，经部门举荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特殊优秀者，还可破格。20_年，我园临聘员工_被转为正式员工，我们为优秀临聘员工_等购买了养老>保险。反之，工作退步了，家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换，甚至被辞退，今年八月，一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外，我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员，还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女，只要酷爱幼教事业，我们都为他们搭建实现其自我价值的平台，由于簇新血液不断地输入，幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。 2、创新安排机制。 20_年，我们接着改革了安排机制，加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元，蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中，全部行政后勤人员均未提高工资，主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平，远远高于后勤人员和一般管理人员。这种方案实施后，一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增加。对于临聘员工，则实施现代企业>人力资源管理的薪酬体系，以岗定薪，以能定薪，以绩定薪。特别人才实施谈话工资，这种方案的推出，吸纳了人才，留住了人才。 3、创新评价机制。 完善的评价机制是员工发展的动力系统，本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。 (1)员工自我评价：每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思，使其在总结中进行自我评价，在对比中看到自己的成果与不足，从而为以后的发展确定新的目标。 (2)班组评价：这样的评价由于是身边人的评价，更了解状况，因此更为客观公正，同时也起到很好的监督激励作用。 (3)幼儿园评价：这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或嘉奖，而对那些与其他员工有明显差距的员工，则实行个别谈话等方式，激励与加压兼用，促进员工成长。 (4)家长评价：幼儿园定期开展“家长评老师”的活动，以问卷调查的形式让家长干脆参加对老师的评价，设有“园长信箱”“监督热线”等，针对家长反映的问题刚好调整处理，办家长满足的园所。 (5)幼儿评价：依据幼儿年龄小的特点，我们采纳随机访谈、询问的形式，组织幼儿说一说“自己最喜爱的老师”或“最不喜爱的老师”等了解老师的服务水平。 今年，我们还对全部员工的表现实行了星级评价制度，凡表现优秀的均可获得星加的嘉奖，工作不合格的记星减，进行奖金扣发。获星的多少干脆与考核、奖金挂钩，利于员工刚好调整自己不合格的行为，争创优秀员工。 用人机制、安排机制、评价机制的创新，调动和激发了广阔员工工作的主动性，提升了老师的素养，促进了老师的主动发展。 (三)完善管理，优化办园质量 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本年度，我园坚持从细微环节入手，重抓常规工作，力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理，从根本上提高办园质量。 1、教化教学方面：重常规，抓教研，在反思中推新去陈 (1)实行“推门式”管理制度。今年年初，我们制定了幼儿园新的管 理方案，重点在于对教化教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动，还注意察看班级常规、幼儿习惯的培育。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必需把教化贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。 (2)重视园本课程探讨。本年度，我们大胆进行幼儿园教化课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展须要的主题，且围绕主题设立了教化目标，进行各种活动，如富有特色的区域活动等。此外，在湖南省教科院规划办专家组指导下，依据专家看法，我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块，从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式，探讨在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教化活动中开发幼儿多元智能的教化策略;开发“随机视察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素养发展(含多元智能发展)评价的方法。 (3)强调创新精神。本年度，我们注意老师对自身教化行为的反思-实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助老师做一个有思想的新形势下的老师。反思-实践-实践的改进-进步的反思，就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中，老师获得成长，教化实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的老师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教化教学水平。规定各班每月有一新的亮点，新的举措。大家争相思索，争相创新，把班级建设搞得红红火火，得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日改变状况上传幼儿园网站供家长了解等。另外，创新精神不但体现在老师方面，也体现在管理层方面。如今年8月份，我园在我市领先实行“幼儿园试入托”，吸引了不少幼儿家长参加活动。 2、后勤服务方面：重细微环节，抓落实，在“超前”意识中搞好服务 20_年，我们向后勤部门提出“超前”服务的思想，一切围绕幼儿发展，一切从孩子动身，一切都想在前面，重细微环节，抓落实，切实为家长服务，为幼儿服务，为教学服务。一年来，后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大平安事故，保障了幼儿的生命平安。 二、本年度重要活动与所取得的成果 (一)本年度重要活动： 1、“推门式”管理制度的出台 2、新园“金石园”的举办 3、特性化幼儿园网站的开通 4、多元智能楼的全面修理与装修 5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教化试验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼” 6、“幼儿试入托”活动的开展。 7、学前教化集团车队标记性车贴投入运用 8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会) 9、省级课题“幼儿多元智能开发与探讨“中期迎检 10、蓝猫儿童电子图书馆建立 11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动 (二)本年度所取得的成果 1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人，金奖4人，银奖9人，铜奖5人，优秀奖3人，并荣获集体一等奖; 2、在_区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个，二等奖43个，三等奖40个，优秀指导老师21人; 3、幼儿舞蹈俏俏俏、合唱节目让世界充溢爱获_区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈闪闪的红星获荷塘区一等奖; 4、组织幼儿舞蹈考级，过级率百分之百; 5、在_市青少年及幼儿围棋赛上获团体其次名，同时11人获个人晋级; 6、幼儿应邀在_汽车城、中南建材市场等处开呈现场作画活动; 7、轮滑队作为_市唯一代表参与湖南省中学生>运动会开幕式表演; 8、幼儿舞蹈队节目活力1、2、3参与_市重阳节庆祝活动获得一样好评。 9、老师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇，三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;老师自制教玩具竞赛共获省一等奖4个、二等奖1个，市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个，区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。 10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观;_市城区幼儿园 园长>阅历沟通会;_市幼儿园整合活动阅历沟通会等多项地市级教研教改活动在我园实行。 11、20_年11月在全省幼教工作会上，我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成果与阅历。 12、我园被评为综合治理先进单位 总之，幼儿园的各项工作，在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上，省教化厅基础教化处_副处长在贺词中谈到：“_市幼儿园奉“以人为本”的宗旨，行“做强做大”之方针，以改革促发展，以质量求发展，培育了一批又一批优秀人才，其品牌效应不仅影响了_，也辐射了全省”。我们坚信：有各级政府的关切，有各级领导的指导，有全体员工的努力，我们将站在搭建好的基础平台上，迎接幼儿园更加美妙的明天。 民办幼儿园年度工作总结3 为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，英才幼儿园严格根据上级的指示，开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、变更观念，尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、设施设备。 通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具，修建了大型的户外塑胶操场。每班教室内有多媒体、电视机、VCD、钢琴、录音机、消毒柜等，硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，相宜幼儿生活学习。主动为幼儿创建良好的环境。幼儿园旁边无污染，噪音及危急，日照足够，排水通畅;建筑设施布局合理，园内环境达到净化，美化，儿童化，教化化。 二、行政管理。 幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清楚的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园特别重视老师的培训工作，各类人员培训有安排。幼儿园的老师培训工作措施得力，效果明显，实行走出去、请进来等多种形式对老师进行培训。老师队伍稳定，整体素养较好。全园教职工必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前打算工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先支配好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。 三、人员资格及配备。 老师队伍优化管理是现代教化科学管理中的重要部分。将老师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了达到老师队伍的优化、素养提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行创建一个优秀的骨干的老师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制，在工资、实绩进行激励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位老师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增加了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于老师的管理，还是领导干部都要体现在公允、公正、公开的基础上，杜绝拉帮结伙，实行公允的民主测评考核，最终形成园长督导和管理老师，老师监督和评价园长。四是加强思想教化工作和业务素养，思想教化工作始终以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必定会取得更好的效果，同时也要加强老师的业务素养修养，不断提高老师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可能会更加的得心应手。 四、卫生保健。 全园教职工坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丢失。加强对幼儿的常规教化，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发觉担心全因素，刚好处理解决。向幼儿进行平安教化，加强自我爱护意识，提高自我爱护实力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必需请示领导，选好平安场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时留意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般状况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准生疏人来园接幼儿，防止冒领。凡生疏人来接幼儿，老师必需电话联系家长，家长同意后方可离园。一切担心全用品、药品必需由专人妥当保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡察工作，支配好节假日值班人员。 五、办园方向与保教质量。 在教化教学工作中，幼儿园的老师能较好的内化纲要新理念，以正确的儿童观，教化观，组织丰富多彩的教化活动，促进幼儿的全面发展，详细体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教化目标明确详细，各项安排、总结齐全。老师注意创设良好的支持环境与师幼关系，教化笔记、教案书写仔细，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的嬉戏，敬重幼儿的年龄特点，为幼儿供应更大的创新空间，避开小学化倾向。并有完整的保教工作安排，月工作重点及周支配。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园老师都能仔细编写教案，能依据教学实践和幼儿状况写出教化笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教化笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在视察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的刚好总结，并使教学有所改进和创新。依据细则要求进行科研课题的探讨，主动开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的探讨和探究。加强对大班幼儿的幼小连接工作，留意在教学中实行生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理打算。留意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班老师要开设家教园地，主动为家长介绍科学育儿早期教化的学问。听取家长看法，以便帮助我们更好的管理幼儿园。 六、资产和经费运行。 我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而精确完整地核算幼儿园成本。 七、幼儿进步评估状况。 幼儿园的孩子在老师和家长的细心教化下，身体健康、活泼开心，各项身体指标均达到正常标准，主动参与体育活动，动作灵敏协调，对四周事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲，喜爱动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲一般话，教化幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达实力的培育。培育幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园心情基本稳定。老师重视幼儿的平安防范意识。幼儿在园有基本的生活自理实力。有基本的礼貌、品德教化，有说一般话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身动身，从幼儿的身心健康发展动身，为幼儿的全面发展做好周密的安排，实行相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展供应机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。 八、幼儿老师师德教化 近几年幼儿老师师德问题始终是社会关注的焦点，幼儿老师这个行业也一再引起了人们的关注。为了解决这一问题我们幼儿园始终关注以下几个方面工作：一是把好聘请关，对应聘的老师从学历、工作经验、素养等方面把好第一关;二是把好管理关。用严格的规章管理制度规范老师行为;三是把好培训关，对老师进行管理培训，从思想上加强师德建设。 英才幼儿园会根据有关部门的指示把自己的工作做好，让幼儿园发展的越来越壮大。 民办幼儿园年度工作总结4 一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园仔细贯彻了幼儿园教化指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等教化法规和相关教化政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作状况报告如下： 一、平安工作 我园始终把平安工作放在工作的首位。为保证校内平安，学校严格根据有关要求，做好各项工作。发觉问题刚好解决;实行多种形式，常常性地对幼儿进行平安教化，增加师生的防范平安意识，提高幼儿的自我爱护实力，确保幼儿的平安。检查幼儿随身携带物品，刚好消退危急。常常与家长保持联系，共同做好幼儿平安工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿平安离园。 二、卫生工作 幼儿园做好了常见病的预防工作;对于有些特别的状况，刚好与家长联系，做好处理工作。老师和幼儿个人符合卫生的要求;幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整齐的要求，教室内光线足够，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整齐、美丽、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、开心、主动的心情。 三、教化教学工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿供应发挥潜能的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的学问、技能、实力、情感看法等为目标。 良好的集体教职工能紧紧凝合在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。同时狠抓班级常规管理，结合纲要要求定制度，使老师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的相识。并让老师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课老师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点，改进自己的教学方法，促进自身专业素养的提高。 四、存在的问题和今后的措施 存在问题： 1、办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。 2、有些幼儿行为习惯不够好，有待改正。 3、不开展心理保健工作。 今后的措施： 1、加大资金投入，增加玩具、学具、教具和图书，改进办学条件。 2、加强幼儿行为习惯养成教化。 3、开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。 时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，“与时俱进、因人制宜、提高素养、保教并重”是我们始终坚持并将接着努力的方向，来年我们有决心和信念在上级部门的指导下，发挥我园优势，为幼儿教化事业做出我们的一份贡献。 民办幼儿园年度工作总结5 一年来，我园在纲要精神的引领下, 以“依法办学的示范园，早期教化的特色园，科学管理 的先进园，教化科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱 进，开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成果。现依据 市、区教化局精神，针对开封市民办幼儿园年审评估指标，对幼儿园的各项工作仔细开展了自 查工作，现把自查状况报告如下： 一、场地园舍 我园所占地面积为2100平方米，人均达到了6平方米。建筑面积为5100平方米，人均达到了 14.57平方米。共有12个班级(1个托班、3个小班、5个中班、3个大班)，每班设有活动室、寝室、 盥洗室等设施设备。园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、电视机，空调，电风扇等;有老师 办公室、会议室、幼儿图书角，有沙地、户外大型玩具等，教学及生活设施设备齐全。 园所坐落在振兴街北段，远离交通要道，无噪音、无污染，家长接送便利，园内环境宽敞舒 适，空气流通，日照足够。 我园所也能主动依据一级评估看法进行了整改，让幼儿园的每一处都充分发挥作用，为幼儿的 生活、学习和发展创建了最优先的条件。 二、老师配备方面 我们园全部教职工32人，园长1人，教化教学园长1人，后勤园长1人，保健医生1人，会计1 人，库管员1人，厨师3人，清洁员2人，专任老师24人，全部都有老师任资资格。 三、园务管理工作 1、幼儿园以“为民族谋远虑，为社会育良才，为教化探新路，为改革出阅历”的办园宗旨， 坚持保教结合，坚持一心一意为幼儿服务，为家长服务，办园水平与保育教化质量也在逐步的提 高，而且幼儿的入园率日益增长，得到家长和社会各界好评。 2、幼儿园现有12个班级，1个托班，3个小班，5个中班，3个大班。每个班级的人数限制在规 定的范围内。现在园幼儿有350左右。 3、为科学、合理、规范的管理园所，园所设园长1名，教化 教学园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清楚，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了 园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的主动性，发 挥她们的特长和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检 查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂” 作为园训，在教职工中主动提倡，做到酷爱幼儿园、酷爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精 神。 4、园务档案资料齐全，档案管理规范，由园长分管档案工作。 5、重视幼儿园的平安工作，建有房屋、设备、消防、平安防护和检查制度,制定了相关的应急 预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好平安月宣扬工作，向家长发放幼 儿平安学问调查，制作平安教化图版，全力提高着幼儿、家长、老师的平安防范意识，在我们一 丝不苟的工作下，近1年来无一起责任事故的发生。 6、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则，严格执行财务制度，账目 清晰，手续齐备，专款专用，有安排地添置教学设备，办园条件不断改善。 四、教化教学工作 1、一年来，我园仔细贯彻执行幼儿教化的方针、政策和幼儿园教化指导纲要，坚持保教 原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教化行政部门的领导管理、监督检查。 2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理支配嬉戏活 动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相 适应的教化环境，让孩子参加布置，体现孩子参加的痕迹。重视幼儿的情感教化，良好行为习惯的 培育，幼儿活动内容丰富，形式多样，心情开心。 3、立足本园实际，坚持以嬉戏为基本形式，敬重幼儿的爱好开展区域活动，为孩子供应可操 作、可改变的开放性材料，给孩子供应主动探究的余地和欲望，体验活动的欢乐。在组织活动过程 中，老师注意视察幼儿，写视察笔记和跟踪笔记分析探讨幼儿，实行有效的教化方法，更多地通过 启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子 爱好与须要产生主题，引导幼儿探讨，引起他们剧烈的学习欲望和新奇心。其次收集资料、材料和 相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其爱好点，使幼儿在认知、情感、技 能等方面得到充分的发展。同时主动利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。(一对一自 助餐活动，一对一穿鞋、穿衣嬉戏以及手拉手一起漫步等)，让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快 乐。 4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。仔细做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请 专家为家进步行“家教学问的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”，为家长挚友们供应了学习与咨 询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在 形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比较困惑或关切，选出大家几个较共性的问题(如： 如何培育孩子的学习习惯;如何培育孩子的学习爱好;如何培育孩子良好的行为习惯;孩子发生冲突冲 突，家长如何处理等)，然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与老师一起成为 小组中的中心发言人，分别进行探讨与交谈，每一位家长在会中得到了发言权。在互动式沟通中， 家长们学习其他父母好的育儿阅历，从中寻求合适的、有效的教化方法。总而言之，家长工作有计 划、有措施、有效果、有记录、有总结。 5、加强学习，不断增加教科研意识。园领导主动激励老师教科研活动的理论学问，激励老师 开展课题探讨。教科研工作有组织、有安排、有制度、有活动、有记录. 五、老师队伍 1、以“做让家长感动的事，培育让家长骄傲的孩子”为工作法则，努力建立同等、融洽的师 生关系。始终让幼儿处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中。 2、我园老师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体才智，献计献策，老师主动 主动发挥个人所长，听从安排，既合作又分工，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝合力和向 心力。 3、多种形式的岗位培训促进了老师的成长。 学海无边，学习学习再学习，才能不断进步。为了达到较好地学习效果，我们实行多渠道、多 层次、多方位的学习方法，组织老师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合，园内和园外相结 合、专业学问和业余学问相结合、请进来和走出去相结合，书面沟通和语言沟通相结合。我们多次 参与幼教专家关于幼儿教化先进理念的学习，向市内市外的同行们学习取经，端正教化观念，反思 在我们的教化过程中的不足和存在的优势，尽量避开或削减教化行为过程的盲目性和照搬，从而促 进老师队伍的综合素养，岗位实力和教化实际水平，此外我们常常进行技能技巧大练兵活动;演讲比 赛，班级管理阅历沟通，优质课评比，从中提高教化教学实力和娴熟的教学技巧，使我们的老师不 断成长起来。 4、主动开展传、帮、带工作，加强对青年老师的培训和培育，让青年老师与老老师、骨干教 师结对，要求她们在实践工作会善视察，会发觉问题，擅长思索教化对策，每日活动中做到心中有 目标，眼中有孩子，时刻有教化，能从大处着眼，小处着手。骨干老师要起表率的作用，主动带头 参与市、区各类评比活动，主动撰写园级小课题。发挥她们各自的独特的教化风格，并不断加以总 结。 六、卫生保健 1、制定、完善与执行各项卫生保健制度 依据卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度的内容，我园结合实际状况，制定了各项卫生保 健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地支配幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活 动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外嬉戏。师幼每年体检一次，受检率 100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。 民办幼儿园年度工作总结