社团活动主题策划方案范本.docx

社团活动主题策划方案社团活动主题策划方案1 一、指导思想 为了规范学生的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校内，促进和谐发展”为追求目标，以写字教化为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推动学校素养化教化进程，张扬学生特性，发展特色教化。培育学生良好的写字“双姿”。培育出一批学生书写能手和尖子。 三、社团机构 社团部长：_ 社团副部长：_ 社团成员：学校选出来的书法爱好者 四、社团发展安排 (一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任举荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、沟通、有凝合力的社团团队精神(主子翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境界凝合力;团队精神的基础挥洒特性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、同心同德、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的实力之外，还要学会主动的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的实力，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮助，共同进步。 2、时代须要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完备的个人，只有完备的团队”。个人再完备，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主子翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充溢自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立： 1、满意一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时解除杂念，做到心平气和、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。 3、校内是一个充溢文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗? 4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们实力发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些须要帮助的人写写春联什么的。 社团活动主题策划方案2 竞赛目的：为了促进校内象棋氛围，体验正式竞赛方式，增加学生象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通，特此举办本次竞赛。 竞赛时间：2020年5月8日12日，下午13：0015：30(假如时间上来的及，则每天下午进行3轮竞赛，假如来不及就实行2轮) 竞赛地点：学校操场 竞赛方式：实行宁波市棋类竞赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮竞赛，决出名次。 桌椅打算：象棋室桌子+试验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参与竞赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。 后勤打算：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时打算一根长点的电源插座用于竞赛编排运用，供应2瓶胶水。由_老师负责。 裁判支配： 男子组 (请教育处负责代好上述几位老师的课程) 宣扬报道：由_老师负责，拍好照片，形成报道，于校内网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由_老师负责，开好音响，供应2个话筒。 奖品负责：由_老师负责，负责奖状打印和奖品。 报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-2020第六届校内象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(留意是填写，不是另附文件) 竞赛说明： 1、本次竞赛采纳全校学生一起混合竞赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前竞赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过竞赛，实行强强对决，决出最终排名。 2、全校评比男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评比出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。 3、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法，存在着学生找竞赛座位(特殊是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到竞赛位置(假如不熟识，可以找裁判帮忙)，同时告知学生，单号先手，比如说本轮竞赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。假如是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。 4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告知好选手，以往竞赛有许多选手没有打算好象棋，导致竞赛延迟。特殊是高段学生。 5、本次竞赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师留意。 社团活动主题策划方案3 一、活动目的： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。 二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。 三、活动时间： 四、活动对象：全院在校学生。 五、竞赛章程： 1、报名：宣扬即日起起先报名，在校内内二号宿舍楼旁边地设有报名专点;还可以采纳短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到_X(会长)。竞赛前1天公布竞赛支配和详细时间，地点。 2、竞赛规则：依据2003年棋协颁布的竞赛规则，竞赛时采纳三局两胜制。 3、赛程支配： (1)第一轮竞赛：选手进场后进行抽签分组，依据抽到的个人编号入座，竞赛起先后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮竞赛。 (2)其次轮竞赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环竞赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。) (3)总决赛：通过其次轮竞赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环竞赛，取得相应积分。竞赛后根据积分成果划分等级名次。(若积分成果相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成果不计入积分成果。) 4、时间支配： (1)第一轮竞赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。 (2)其次轮竞赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。 (3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。 六、补充说明： (1)竞赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。 (2)竞赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好竞赛名称、竞赛时间，竞赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，便利选手对号入座。 (3)每五盘棋配一名裁判员，监督竞赛，维持场内秩序，记录竞赛结果。在竞赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争吵。每赛场支配三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事务。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。 (4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。竞赛起先后，迟到15分钟本轮判负。 (5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的宁静，若选手接着喧哗，裁判有权取消其竞赛资格，本轮竞赛判负。 (6)竞赛起先时选手要严格遵守竞赛规则，行子规范，落子无悔。 (7)每局竞赛后选手举手示意裁判，双方签字确认竞赛结果，以确认每轮最终结果。每轮竞赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。 七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。 八、嘉奖方法：按积分成果取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。竞赛结束后对获奖者颁发精致奖品和学院证书。九、附：若竞赛有其他改变另行通知。 社团活动主题策划方案4 一、活动目的 借助英语角活动的开展，提高学生的学习爱好和口语水平。创建一个沟通的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小嬉戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式绽开，侧重培育学生的爱好和动手操作实力。 二、活动宗旨 提高学生学习英语的爱好，增加语感，培育听说实力和口语表达实力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在详细的真实语境中表达英语，更好地协助英语教学。 三、指导思想 Happy English，Happy life欢乐英语，欢乐生活。 四、活动地点 校内活动角和课余时间 五、详细支配 1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。 2、宣扬活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。 3、活动内容： 第一期主题：以My School为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校内等) 其次期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手实力。 第三期主题：画图标单词，依据中心电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培育孩子的动手和动脑实力，并能联系生活实际，把英语学问生活化。 第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日经常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平常的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第六期主题：以小红帽为本自编课本剧，让学生把所学学问用表演的形式展示出来。 六、评价方式 老师综合学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质嘉奖。 社团活动主题策划方案5 一、活动主题 让心灵回来自然，让数码拍出精彩! 二、活动目的 使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论学问，同时加强他们之间的相互沟通与协作，培育他们“共处，共进与互助”的为人处世实力。 三、活动时间及地点 _年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园 四、活动对象 襄樊学院在校高校生，以摄影艺术探讨会会员为主。 五、活动内容 1、使摄影艺术探讨会新会员之间相互熟识，增进相互之间的感情。 2、教新会员一些相机的基本学问，让他们懂得怎样才能够照似乎。 3、中间会穿插一些猜灯谜的嬉戏，让大家在活动中体验乐趣。 4、活动外拍，对外拍作品进行点评。 六、活动支配 1、10月17日10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(平安问题和如何组织的问题等)。 2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，详细由宣扬部长负责。 3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必需要在21号之前制定出来)。 4、10月22日23日门票事情必需支配到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。 5、10月17日23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月2110月22日期间向自己负责的会员通知到。 6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些实惠。 7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。 8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员运用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。 9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。 七、资金预算 1、买宣扬海报10张：25元 2、胶水三瓶：9元 3、活动买水果：50元 4、买活动奖品：50元 5、理事会成员门票费用等：100 6、证书打印(20张)：30元 7、制作宣扬喷绘一张：85元 共计：349元 其中会员的门票费用20元，非会员25元。 八、活动嘉奖 本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。 襄樊学院摄影艺术探讨会 社团活动主题策划方案