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    三好学生个人主要事迹材料五篇1200字汇总.docx

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    三好学生个人主要事迹材料五篇1200字汇总.docx

    三好学生个人主要事迹材料五篇1200字关于三好学生事迹的范文1 女,中学班学生,共青团团员,品德端正,进取上进,成果优秀,勤奋刻苦,身体素养良好,各方面表现优秀,范文之事迹材料:校三好学生事迹。 思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自我,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同学,诚恳守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个得才兼备的好学生。 学习上,该生学习看法端正,具有剧烈的求知欲望,课堂上留意力集中,进取主动,课后仔细完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,实行了科学高效的学习方法,构成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成果,该生各科成果在年级里都是名列前茅。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了班学风的不断提高。 体育健康上,该生以往身体素养不够良好,但该生很快意识到自身的不足,起先进取参与体育熬炼,仔细上好每一节体育课,课后还主动参加学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增加自身身体素养。一段时间后,该生身体素养得到了很大提高,现已到达学生体质健康标准优秀水平。以往参与校运会100米栏项目并获得好成果。 同学在其他方面表现也非常突出。该生作文水平较高,多次参与学校、区、市组织的征文竞赛并获得成果;工作本领强,在校学生会担当一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担当,工作仔细负责,有职责心,受到老师、同学的一样认同和确定;热衷于义务劳动工作,进取报名参与学校义工活动,工作仔细,乐于奉献。 我是服装设计二(2)班的李颖,这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到非常兴奋,也非常感谢同学、老师对我的信任和激励。 时间转瞬即逝,进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中,我的学习成果在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一向秉持着“勤勉而坚韧地钻研恒久能够使自我百尺竿头更进一步”的信念,仔细上课、努力学习,充分利用课余时间,合理支配作息,使自我能够充分驾驭新知的重点、难点,从而积少成多、敏捷运用。 我的专业是服装设计,这对于我来说是既生疏又簇新的。为了能够使自我快速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的仔细练习外,我还参与了校外素描课的补习。因为我明白自我的起步较晚,而我的目标是三年后得以考进幻想的高校,时间对我来说是非常宝贵和紧迫的。所以仅有多学、勤学、善学,从用眼、用手去画,渐渐到用脑、专心去体会。 在工作方面,作为语文课代表的我,除了仔细负责地完成老师布置的任务,主动担当起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新。同时,我也会帮助其他课代表的工作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同提高尽自我的绵薄之力。 另外,身兼纪律委员的我,能够帮助老师保证良好的课堂纪律,不仅仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。 经过在逸夫一年来的学习,我先后在校获得“征文”一等奖,数学竞赛第三,班级优秀干部等成果。我将会在今后的学习生活中接着努力,对自我高标准、严要求,不断提升自我的专业素养、工作本领,进取熬炼身体,不负于“校三好”这个荣誉称号。 关于三好学生事迹的范文2 同学,今年13岁,是市小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关切班级,爱惜公物;在学习上仔细刻苦,各科成果优异;在班级工作中,能精彩地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、得才兼备,同学的榜样。 同学在家孝顺父母,在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。 长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了榜样。上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。 经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了全部的同学,才使我们这个班集体充溢了朝气,充溢了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人。 她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,争取更大进步,还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关切班级、爱惜公物。 同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学仔细完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成果喜人 五年来,同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习看法端正,肃穆仔细,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。 在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 这就是他:一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀少先队员同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,精彩的完成老师交给他的各项任务,得才兼备,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个得才兼备的三好学生。 关于三好学生事迹的范文3 男,现年岁,县官镇小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,得才兼备,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的憧憬,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成果。 一、思想品德良好。 身为班长,他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校,敬重师长,团结同学,诚恳守信,思想上进, 主动进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比平常都起得早,打算迎接新的一周起先;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认仔细真引导学生读 书,以身作则管理学生秩序和平安。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢! 二、学习看法端正,成果优良。 他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课仔细听讲,不懂就问。酷爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,打算明天的学习用品。写字力求工整整齐,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满足为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成果都是优等。 三、身体健康,全面发展。 他酷爱运动,身体素养良好,进入小学以后,踊跃参与学校各项体育活动,如跑步、跳绳竞赛,为了参与竞赛取得好成果,每天坚持熬炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中,他荣获同年级第一名。 他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活 动课都听得细致,练得仔细,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完备,老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。 点滴积累,促成进步。同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成果,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学,主动进取的孩子。我们信任,他今后将会做得更好。 关于三好学生事迹的范文4 同学是我校二年二班的委员。该生思想进步,学习刻苦,成果优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下: 一、思想进步,酷爱集体,关切他人 同学思想进步,她时刻关切集体,在班级工作中主动主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她主动出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心,她(他)常常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,陈静得知后,立即在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人领先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款近300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺当生着,同学们坐在暖和的教室里学习,陈静的脸上露出了笑容。 该生还能够主动参与社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的全部团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去快乐。2002年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。 她能严格自觉地遵照中学生守则和中学生日常行为规范办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。 二、目的明确,志向远大,成果显著 陈静虽小,但有着明确的学习目的,志向远大,报负雄伟。 目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、高校,没有钱,没有人也无法安排,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教化法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而陈静则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校实行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者将来的事业等待我们去开创,我们从现在起必需刻苦学习文化学问,驾驭本事,只有这样才能完成时代给予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课用心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;主动地回答老师提出问题,仔细思索,见解独到;仔细复习功课,按时独立地完成作业,质量好;主动参与、组织课外学习小组,敢于独创创建;学习成果优异,各科成果均名列学年第一。在学校实行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜爱唱歌、画画,在学校举办的“卡拉OK大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。 三、具有极好的组织才能和领导艺术 作为一名学习委员,她能到处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝合力,反之则一事无成。 学习成果始终名列前茅的陈静,自己进步的同时,没有遗忘带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还常常在课间何处时为后进生补习功课。班级成果的提高,陈静的功劳也是不行泯灭的。 在完成各项任务中,她到处走在前边,不怕吃苦,勇挑重担,仅举两例:在去年的建校劳动中,每个小组都分得了相应的劳动任务,可她们组分到的任务最艰难,有同学说:“跟你一组真吃亏,多挨多少累。”她耐性地说:“我是班干部,咱们不挑重担谁挑,咱们多干点大家也能看着,再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务,为了使全班同学都能早点休息,她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务,受到了学校的表扬。 学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干 ,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。 她善解人意,关切弱小的同学,每次劳动她把重活留级自己,并动员那些体弱的同学去干 。同学们都深有感受地说:“这样的学委,才是我们学习的楷模。” 以上只是陈静同学的一个侧面,事迹还许多。 关于三好学生事迹的范文5 女,1995年10月诞生,15岁,担当市第八中学九(2)班班长,学习委员,学生会成员。她得才兼备、多才多艺,活泼热忱,学习成果优异,始终是年级第一名,体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。 一、百善孝为先 ,眉清目秀、白皙秀颀,是个阳光的小女孩。少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样,然而她和别的孩子不一样的是,命运之神和她开了一个残忍的玩笑亲生母亲在她不到8岁时,由于胃癌不仅花光了家里的全部积蓄,还让她从优越条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。回到家里,母亲卧床养病,生活基本上不能自理,父亲须要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。家里的大小事由小和爷爷、奶奶担当。小从学校回来,首先要照看卧床的母亲,然后做饭,给母亲吃药、喂饭,给母亲讲在学校发生的兴奋、欢乐的事情,以减轻母亲的病痛。 忙完全部的家务,就该往学校了,小顺手从家里拿个冷馒头,背上书包,连忙往学校跑。母亲生病期间,小每天如此,但从未因此而迟到过一次,没有因此而落下一节课。 当母亲在最终的日子里,癌细胞扩散到全身,难受难忍,满脸豆大的汗珠,在床上打滚。小看到母亲的惨状,常常被母亲吓得搂着母亲痛哭。而这凄惨的一幕在小家里上演了很多次。 但小的孝心并没有感动上天,没有唤回母亲的康复,母亲最终还是抛下她,绝尘而去。最爱小的母亲走了,恋恋不舍地走了,放心不下的是还不足8岁的女儿。母亲就是小的天,母亲走了,就像天塌了一样,压在了小柔弱的肩上。懂事的小哀思欲绝,哭得昏过了一次又一次,醒来还是痛哭。小的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。就这样,母亲走了,留下了多数的缺憾走了。 办母亲的丧事,父亲又出外打工赚钱了,还为母亲治病和办丧事欠下的外债。从今,就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担,克服了很多不可思议的困难。这个体会人间冷暖15载的坚毅女孩,艰辛承受着贫苦家庭的风霜雨雪。她勤学上进,每天把家务做好再上学,但每次考试都是年级第一名;孝老爱亲,无微不至地照看上了年纪的爷爷、奶奶。她的行为感动着一方乡邻,感动着深山峡谷的每一个人。 俗话说,“穷人的孩子早当家”,家境的突然变故,使她比同龄的孩子更懂事,当别的孩子还在享受“衣来伸手,饭来张口”的优待时,8岁的她耳闻目睹地学会了做饭、洗衣服,好让爷爷、奶奶种地、砍柴回来后就能吃上热饭。那时的,个子矮小,够不着锅台,就踩着小凳趴在锅台上做饭,小手和胳膊被烫伤是常常的事。有一次,切土豆,不当心切到了手指头,献血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕爷爷奶奶知道,她自己静静地简洁包扎了一下,接着工作起来。 上了中学住校后,不能常常回家,只要一到星期天,就连忙跑回家帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭等。每逢节假日,都会用自己微乎其微的零花钱为奶奶买水果、蔬菜等来改善生活。冬天在阳光下为爷爷剪剪指甲,为奶奶梳梳头,说说贴心话。即使上九年级的,实在因为功课忙没空回家,就常常打电话给爷爷、奶奶,询问他们的身体状况,刚好增加衣物。特殊是爷爷去世后,更加悉心照看奶奶,常常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的闪失。

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