2019小学生开学第一课梦想作文优秀范文范本.docx

2019小学生开学第一课梦想作文优秀范文小学生开学第一课幻想作文 他是中国功夫电影的代言人，从影47年，参演电影超过100部，受伤数十余次，游走在“玩命”的边缘，引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄，也是一张中国人在世界舞台的名片，曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使，也是联合国儿童基金会亲善大使，他就是，功夫巨星成龙。众所周知，成龙是一位硬汉，而在他硬汉的背后，其实因为演戏屡屡受伤。 开着赛车飞撞眺望塔，从21层的大厦楼外墙上速降，连续3次飞跃在十几米高的树间多数的危急动作，成龙都亲自上阵。眉骨受伤，鼻骨撞裂，眼角受创，胸骨骨裂，脚部骨折，头骨裂开，脊椎移位，这些对他来说都是习以为常。正如撒贝宁所说，这每一道伤，也都是成龙大哥的勋章，见证了他为幻想的付出和坚持。 在开学第一课的现场，成龙说起自己能坚持用生命演戏，是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感，喜爱打抱不平，立志长大了肯定要当英雄。 而他曾经却看到，有的小鲜肉艺人，手上长个刺就嚷嚷喊痛，一圈人围着劝慰关切，成龙大哥在旁摇头叹气，希望小挚友们也能不怕困难，坚持自己的幻想。 承载着成龙大哥的殷切希望，同学们也在现场畅谈自己的幻想，有的小挚友想成为乐高老师，有的想成为作家。 撒贝宁老师却说，自己儿时就想成为一名火车司机，因为从小就憧憬火车可以带着大家走向远方，更艳羡现在小挚友们分分钟乘坐高铁飞机出行，感受才智和创建带来的便利和华蜜生活。 而如今这些华蜜生活的实现，孩子们幻想之花的绽放，离不开社会的关注和爱心的汇聚。 比如，这张大眼睛女孩的照片应当每个人都看过，是纪实摄影家解海龙的作品。1984年，九年义务教化法颁布之后，酷爱摄影、拿奖多数的他，带上自己的相机，通过镜头关注当时基础教化的现状，找寻答案。 解海龙叔叔用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。 这位大眼睛的女孩苏明娟，就是其中的一员。如今，她不仅生活美满，也投入了助学的公益事业中来。 解海龙叔叔当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望，引起社会的关注，变更了他们的命运。 许很多多的孩子们都实现了自己的上学梦，如今都有着华蜜的生活。 场边的何炅老师被感动得“点头哭”，双眼含泪。 何炅老师上台向解海龙叔叔鞠躬、握手、拥抱，久久不能安静。 我们每一个人都应当拥有幻想，解老师的幻想在他一张又一张的照片里面渐渐绽放，而大眼睛们的幻想，在一份又一份的爱心里面悄然开花，这就是幻想的力气，一起先可能真的只是一个梦，但是只要我们不放弃，不停努力，不断坚持，幻想就有可能成真。 9月1日(周六)晚8点，别忘了在CCTV-1准时收看开学第一课，和成龙大哥、解海龙老师一起放飞幻想哦! 小学生开学第一课幻想作文 在一次激励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便依据自己对此不同的相识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。 创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地;没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!宏大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告知我们，应当用自己勤劳的双手，去创建、去装饰我们的生活。古之人尚知创建，今日的我们又哪里能抛弃创建、抛弃创新呢?创新是生活走向美妙将来的重要保证，是社会发展的源泉。 创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今日，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们，要想求生存，要想使我们的国家能矗立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步，要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教化要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探究，克服前边道路上的种.种困难和挫折，向创新这个方向迈进。 我们的生活须要创新，我们的社会须要创新，我们的国家和民族须要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存、求发展。正如一位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念、老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。 小学生开学第一课幻想作文 观看了开学第一课节目，让我充分感受到了“探究”的魅力。怀揣着为国家和民族科技发展的探究幻想，面对危急与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让我们对将来有了更加深刻的领悟及思索。 在今年开学第一课第三篇章中，参加我国具有自主学问产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞组所面对的危急以及他们的坚持。 大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则展示了C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲解并描述自己实现飞机设计幻想的过程，呈现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探究的历程。 对于未竟的事业，要时刻保持主动的心态，勇于探究，还要有孜孜不倦求创新的意志。将来是我们心中美妙的信念，是我们的憧憬所在，只有探究将来的人才可体会到人生的真谛。 有些人，他们往往会放弃面对现实，以至忽视将来，例如我们即将面临新学期的我们：以往，每次月考成果出来，当看到自己糟糕的成果时，我们见成果单如老鼠见了猫般胆怯，未问过自己成果为何如此低，为什么考不到自己所渴望的名次。如若胆怯面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发觉，那么幻想从今便变为了空想，挫折缠身，遗忘了将来的阳关大道，从今困于失败中。 还有些人，他们一路探清事实，探究将来，得到胜利多数。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是悬于空中?一个小小的疑问激起了他的探究之心，从今创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水的浮力让他感到疑问，经过不懈的探究，最终创建了浮力学原理。 由此可见，探清现实、探究将来是多么重要，对此正确的看法，便是我们胜利的基础，让我们牢记于心。