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    初中校园2019随笔精选大全汇总.docx

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    初中校园2019随笔精选大全汇总.docx

    初中校园2019随笔精选大全初中校内2019随笔精选大全1 走进周至财宝文化广场,分散的留意力立即集中起来,我把目光专注地投射到那尊高大的雕像上,天空中云朵北行,视觉中的财神赵公明向我迎面扑来。 前些年在乡下住,一进农历腊月就有不速之客敲门。或是一个老头,或是一个中年妇女,穿着满是油渍的大棉袄,肩上背一个鼓鼓的大兜子,见开门,快速从兜里拿出一张财神帖子递过来,说道,给您送财神来了。我接过“财神”,他(她)接过钱,朝我鞠一躬,说声,感谢!恭喜发财!转身又去敲下家的门去了。 给你送的是财神,你没有不接之理,得恭尊敬敬地接下来。一个腊月下来,能接待二三十位送财神的。至于钱,送财神的说凭赏。数九隆冬,大冷的天,你不能让人家赔上吧。一张财神毛八的成本,总的给人家块八的吧。还有年午夜发纸之前跑来给你送财神的,你还得多给人家点,得给人家十块八块的。大过年的,谁不想图个吉利呢。 过年那天,把所接到财神帖子拿出来,一看,这些财神都是一个模样:头戴铁冠,手持宝鞭,黑面浓须,身跨黑虎,面目凶恶,四周有聚宝盆、大元宝、宝珠、珊瑚之类,是从一个模子里印制出来的,只是纸地、质量、颜色有所差别而已。选一张质地上乘,颜色明丽,找一适当的地方,恭尊敬敬地贴在墙上,摆上馒头、水果等供品,上香,膜拜,就把一年发财的希望,寄予在墙上的这位财神身上了。 财神是谁?是民间传闻专司世间财源的神仙赵公明。 相传,赵公明诞生在秦代赵大村的一个贫困家庭,小时候家境贫寒,长大了去给木材商打工,背运木材。因赵公明,诚恳认干,深得工友信任,木材商也非常赏识,多次获得嘉奖。有了点积蓄后,赵公明又向工友借点钱,自己当老板。由于他有胆有识,诚信遵守法律,买卖兴隆,积累了巨额财宝。有了钱的赵公明周济贫困,为富行仁。有人借他钱做生意,遇天灾亏了本,一时无力偿还债务。赵公明让其还一双筷子,抵消所欠的债账。他还资助国家的军事行动,亲自参军打仗,非常英勇。赵公明一边经营商业,一边到终南山楼观探望高道,精研道理修得正道。 赵公明的传闻,入了明代作家许仲琳(一说陈仲琳)的“法眼”,被写入了封神演义,姜子牙封神时,赵公明被封为金龙如意正一龙虎玄坛真君,统帅招宝天尊萧升、纳珍天尊曹宝、招财使者陈九公、利市仙官姚少司四位神仙,专司迎祥纳福、商贾买卖。民间认为赵公明手下所掌管四名与财宝有关的小神,其分别是招宝、纳珍、招财和利市,因而被民间誉为武财神。 不难看出,赵公明经商发财,财源广进,除了他勤劳才智外,缘于他诚恳守信、为富行仁的经商理念和理财观念。那么,把赵公明被写进封神演义,被封为专管世间财宝的神明,乃至被民间顶礼膜拜,誉为财神爷,其目的是不是为了弘扬和传承勤劳才智、诚恳守信、为富行仁的经商理念和理财观念呢? 千百年来,事实证明,无论是经商还是做人,做到勤劳才智、诚恳守信、为富行仁,你供奉的财神就灵验,赵公明就会保佑你日进斗金,财源广进。否则,巧取豪夺、缺斤少两、违法失信,纵有千金,败落也是迟早的事,即使每天跪求,财神也会弃你而去。特殊是那些权钱交易,敛钱成性的贪官,等待他的终究是铁窗牢门。所以,面对时下有些人缺乏财宝伦理,心智迷乱,什么钱财都想要,什么钱财都想捞的现实,引导人们正确对待财宝,正值追求财宝,合理运用财宝,弘扬和传承财宝文化就显得尤为重要。 前几年,西安市政府和曲江新区,在财神赵公明的家乡西安周至集贤镇赵代村,打造了一个占地五百多亩,赵公明财神庙的建筑群,建有财宝文化广场,财神殿,赵氏宗祠,财神街,赤松殿、三宵殿及财神客栈、演艺厅等等,吃住玩,购物和消遣一应俱全,流光溢彩,富丽堂皇,规模宏大,气概恢宏。大手笔,大气魄,高瞻远瞩,对推动旅游事业发展,特殊是对弘扬财宝文化的作用,不行小视。 那天正逢好雨,细雨如丝。在财神街、财神殿、赤松殿、三霄殿、茗心阁,游人如织,香火缭绕,顶礼膜拜。摇钱树,招财童子,祈福金蝉在这里人们对财宝的渴望昭然若揭,跃然于外。来来往往,熙熙攘攘。那些来自全国各地的大小商人,还有一般百姓,他们求财神,拜财神,祈求财神赐予财宝。是啊,古往今来,谁不想富有些,谁不想让生活好些,再好些呢。 我闲逛在细雨中,尽情的享受风雨吹打中的遐想。我想到了那句“人为财死鸟为食亡”,想到了那句“富在深山有远亲,穷在闹市无人问”,还想到了那句“君子爱财取之有道”。我问挚友“君子爱财取之有道”的“道”在哪?挚友指了指问道阁门前匾眉上的四个字财道在德。 初中校内2019随笔精选大全2 我很少养猫,我最喜爱的还要属狗,但这件事,让我深深的爱上了猫 这天,我非常的乏累,回到家后,一身的臭汗,于是便到浴缸冲个凉。 清爽而又轻松的快感随着我一起穿好了衣服,随着心情打开电脑上的音乐,身体也跟着欢快的旋律扭动起来,忽然,感觉好象缺少点什么!饮料。 我以最快的速度跑到了厨房,拿了饮料刚要离开,突然隐隐隐约地听到有什么声音,屏息倾听,好象是猫叫的声音,我欢心地带着儿时抓蜻蜓的那股劲儿寻找着,闭眼细致倾听着声音的来源,随着感觉往前走。哎呀!好疼,睁眼一看,原来撞到了门口旁的墙壁,我用耳朵紧贴在门框那儿,果真是门外传来的声音,当心翼翼地把门开开,低头一看,一只眼睛发出蓝色夜光的猫正虎视眈眈地看着我,当时怕急了。我向后退,它也随着我的速度和步伐往里走,终归它是一只野猫,最胆怯的就是它挠人,我便摸索蹲下来摸摸它,觉得它蛮可爱的,就把它留在了屋里。 我见它到处乱走,东瞧瞧西望望,不停地叫,发出那种让人听了毛骨悚然的声音,此时,突然想起来给它拿吃的,便从冰箱里拿出几块熟牛肉。不成想,给一块吃一块,吃的还挺香。 后来,我又摸索着抱起它,走进书房里,我在一旁写作业,它便在我腿上趴着,眼睛眯成一条缝,我偷偷地看着它,它也偷偷地凝视着我。慢慢的,被它的样子沉醉了,忍不住笑了一下,它也随着叫了一声,这下我才真正的感到人与动物的情感。我心里一暗:能把它留在身边吗?于是,我把它高高的举起来,深情地望着它。 “喂!你是男生还是女生?”我仿佛自言自语的问着它。 “喵” “你怎么跑到我家门口来了呢!是不是坏蛋?” “喵” 我用力的摇摆着它,突然感觉手里粘粘的,细致一看,竟然是血,原来这只猫受了伤,此时心里绞痛!我用纱布为它包好伤口,暗想:肯定将它留下。 慢慢地,我有了睡意,我抱着猫躺在了沙发上,还做了一个梦: “你好啊,小猫”我自言自语地问着它。 “喵!你好”我大骇。 “你你会说话”我惊异的问着 “喵!是啊!我是天上的猫王,下凡来报恩” “恩?报恩?报什么恩?” “我来找我前世的主子,当我还是一只野猫的时候,他救过我,也养过我,现在是我报答他的时候了。” 我深受感动,流出了泪水。 突然,我难受的惊醒了,才知道这是一场梦,眼里还残留着眼泪。阳光照着我睁不开眼,望着身旁,猫不见了!我惊叫: “妈!猫呢?” “还说呢,你整的那猫又拉又尿的脏死了,让我关在门外了,” 我向窗外望去,还下着大雨,咬着嘴唇跑出门外,见到地上的纱布,被染的血红血红的,我又一次流下了泪水,小声的呼喊着“猫儿,你在哪啊!” 我被雨淋的满身是水,回到房间,我感觉到心在慌、很难受,还在暗暗祈祷着,千万不要出现不测。 事情过去了好几天,我每天都在门口期盼着它的到来,可是都一无所获。我觉得自己在作孽,想出去走走。没刚走几步,在地上发觉了一个血糊糊的东西,很不在意的跨了过去,可是,我又不自觉的回了一下头,看的出这是一只死去的动物,我满怀善意的走了过去,把它抓了起来,可我看到的却是一把“刀”,狠狠的扎进了我的心,这是一只猫,就是那只猫,它的眼睛里依旧发出那熟识的蓝色夜光,尽管这已经是白天。 我抱着它,走啊走啊,最终来到了一片草地。它是被人踩死的,连心脏都踩了出来。它连死都不会遗忘去讨要食物,它依旧在渴望的望着天空,让上天把它带回去。 “你走吧,尽管你是个动物,但是你这弱小的生命让我明白了人世间的残酷。” 我用手挖了一个土坑,再一次流下了真情泪,忍痛割爱地把它埋进了土里,我静默的念到:我不知道我是不是你前世的主子,但是,假如我下辈子做人的话,我定会记得,我是你前世的主子,恒久都是。 初中校内2019随笔精选大全3 一、对教学目标反思 教学目标是教学设计中的首要环节,是一节课的纲领,对纲领相识不清或制定错误必定注定战胜仗。对于我们新分老师来说我自认为有以下几点不足: 1 、对教学目标设计思想上不足够重视,目标设计流于形式。 2 、教学目标设计关注的仍旧只是认知目标,对“情感目标”、“实力目标”有所忽视,重视的是学问的灌输、技巧的传递,严峻忽视了教材的育人功能。 3 、教学目标的设计含混,不够全面、开放。 教学目标的制定要符合学生的认知程序与认知水平。制定的教学目标过高或过低都不利于学生发展,要让学生跳一跳摘到桃子。“这么简洁的题都做不出来”、“这道题都讲过几遍了还不会做”,遇到这样状况,老师不应埋怨学生,而要深刻反思出现这样状况究竟是什么缘由,是学生不接受这样的讲解方式,还是相识上有差异;是学生不感爱好,还是老师引导不到位;是老师制定的难点与学生的认知水平上的难点出现了不相符合;是老师期盼过高,还是学生接受新学问须要一个过程老师在教学目标设计时要全面了解学生的现有认知水平,在学生现有认知水平的基础上,利用多媒体等多种有效手段调动学生的主动性,激发学习爱好,让学生在老师的帮助下通过自己的努力向高一级的认知水平发展,让学生体会到胜利的喜悦,形成良性发展。老师千万不能埋怨指责学生,不反思自己,只会适得其反,以致把简洁的问题都变成学生的难点,因此教学设计要能激发学生学习数学的热忱与爱好,要教给学生须要的数学。 初中校内2019随笔精选大全4 我的老家在农村,一个人口很少的村庄。每年暑假,爸爸妈妈总要把我带回老家探望爷爷奶奶,而我也有了每年到农村“体验生活”的经验。 每天早上,我总是睡到自然醒,睁开惺忪的双眼,一缕刺眼的阳光已经斜射到身上,我的眼睛不由得微微一闭。快速翻身,穿好衣服,叠好被子,来到院子中心,深吸一口气,呼真是前所未有的清爽啊!勤劳的奶奶早已备好早餐,虽然简洁,却很有养分。早饭后,我起先写作业,因为早晨大脑特殊醒悟,灵感迸发。 写完作业,就该放松放松了,去找村里的小伙伴玩吧。小伙伴们很聪慧,手巧得很,一根一般的小草在他们的手里一会儿就变成千姿百态的形态,如一只小鸟、一块手表、一个精致的桃心有时候,他们会把我带到一片茂密的草地上去,草地上到处开满了五彩缤纷的花,浅白的、橘黄的、粉嫩的、深紫的我把采摘来的各色花朵扎成一个花束,捧在手心里,阵阵花香沁人心脾。碧绿的草地就像铺开了的一块大地毯,松软清爽。当大山拦住了剧烈的光线的时候,我会或坐或躺在草地上看书。然而让我最欢乐的还是爬山,我们一伙人从山的这头爬到山的那头,再从山的那头爬到山的这头,笑声不断,汗水不断 疯玩的劲头往往让我们遗忘了灼热和吃午饭,总得奶奶喊我几次,我才意犹未尽地跑回家里。午饭后,躺在炕上,手里捧着书看不到非常钟,眼皮就抬不起来了。 农村的夜是那么的奇妙。晚饭后一家人围坐在院子里,凉风习习;顽皮的小花猫一会儿上蹿下跳,一会儿呼呼大睡;抬头仰视天空,繁星点点,我起先浮想联翩。 欢乐的时间总是过得飞速,开学的日子越来越近了。我舍不得爷爷和奶奶,舍不得欢乐而又充溢诗情画意的农村生活,只能期盼下一个暑假的到来。 初中校内2019随笔精选大全5 书籍是人类进步的阶梯,只要专心灵去感受,就能领悟出其中的欢乐。 书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇怪异的风土人情和天际海角漂亮迷人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了很多。正是它们,教我相识了亚细亚、欧罗吧相识了我们的天空和地球。 每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个漂亮动人的故事,那些美丽的语句使我沉醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。 我读书,喜爱反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再汲取,汲取 在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人艳羡的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一网打尽,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到胜利的喜 悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是同等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是胜利的喜悦 每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨胜利的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日斗争时期生活的艰辛随着主子公,他喜我也喜,他悲我也悲。 我不喜爱坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜爱坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,欢乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。 多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷绝妙的世外桃源

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