学校基层党建工作述职报告汇编.docx

学校基层党建工作述职报告学校述职报告1 敬重的领导，各位同事： 大家好! 一、履行第一责任人的职责状况 我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。_年上学期总支书记短暂空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，仔细开展党建工作，取得了较显著的成果。 首先，学校党建工作有具体的年度安排，仔细开展了 “处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满足职教”等活动，并在学校校内网和宣扬窗上开拓了“党员先锋”宣扬窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员仔细搞好本职工作。 通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素养的党员队伍，推动学校工作供应了坚毅的组织保证。 其次，利用暑期的时间，开展了“千名老师大走访”和 “师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣扬职业教化，增加了社会对职业教化的认同感。 第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农夫挚友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣扬党的政策，解决农夫的实际困难，较好地维护了党的形象。 二、加强班子建设，提高管理水平 学校现有班子成员6人，成员均具有高校本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素养较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发觉和解决学校改革发展中出现的新状况、新问题，主动仔细地处理各种冲突和问题、保证了学校的健康持续发展。 三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用 1、围绕县委中心工作主动开展活动。始终把加强基层党组织的创建力、凝合力和战斗力，作为党建工作的重点。 2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广阔教职工主动努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教化系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在老师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员老师被评为常德市骨干老师。 3、主动仔细做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培育了4名主动分子，发展了1名新党员。在培育主动分子工作上，坚持“对象定向帮教、培育责任到人、阅历定期沟通、培育状况公示、过程材料电子台帐管理”。 4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。根据标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，刚好足额上解。 5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广阔职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参加学校工作和决策和管理，坚持“公正、公开、公允”办事。 四、存在的问题与不足 党员对党建工作的相识还不够，极个别党员老师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”，是一种形式主义。 下一步学校总支部的解决和应对措施是： 1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高相识，进一步增加党员的先进性。为党务干部供应学习、考察、参观的机会，拓宽学问面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。 2、结合学校工作特点和党员老师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解冲突、理顺关系、调动主动性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不行或缺性，促进学校发展。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 学校述职报告2 一、过去一年的主要工作及取得的成果 1、深化课题探讨，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。为让老师们有目的的进行课题探讨，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题探讨基础上，增加了课堂视察量表的运用。201X年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今，我们将课堂视察、课堂教学有效性教学探讨和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。 2、推动“五环跟进校本研修”，主动参加数学学科的教研活动。我担当一个班的数学教学，在完成数学老师的常规工作外，我主动参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节，201X年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后刚好和讲课老师沟通看法。 3、致力于青年老师培育，主动供应发展空间。继路岩参与泰安市创新课竞赛之后，教科室抓住机遇，主动举荐老师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年，教科室到教化局领回的获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇老师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上供应观摩课的证书。 4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。201X市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。语文老师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂视察、课后会议三个环节，尹冬梅老师供应课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参加了现场听课、评课。尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任精彩的点评，特殊是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和老师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。“五环跟进校本研修”的探讨成果，得以在全市推广。 5、年青老师富有才智。当我把崭新的获奖证书从教化局拿来发给获奖老师时，常常听到这样一句话：成果，归功于数学这个团队。的确，每次出市级公开课，数学上的几位主任都会主动凑上前来，献言献策，年青老师.也常常参加研讨。尹冬梅老师参加的最多，她心灵手巧，不但常常有奇思妙想，而且能设计课件。年青老师的活力与才智，使得课堂更是锦上添花，述职报告学校中层干部述职报告范文。海霞不止一次动情地说：她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。 6、抓住点滴机会，进行校本培训，促进老师提高。每次外出学习后，我都让老师们把学习内容进行梳理、总结、整合，统一格式，写成文章，装订成册，有次序的在各个办公室传阅。阅读后，每位老师在后面签名或者写一句感悟。这样做，既是对学习内容的消化汲取，提高升华，又从不同的视角向没能外出参与学习的老师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接泰安市规范化学校复验时，专家看到我们装订的培训档案，特意对这一做法提出了表扬。 7、教好学生，做老师表率。无论有什么事，我尽量不耽搁学生的课，总是刚好调整，事后补上。我充分利用课堂，发展学生思维实力，在课堂上完成待优生的辅导工作，上学期期中，期末测试，我班均取得了同年级同学科第一名的好成果，及格率100%，优秀率93%以上。我认为，主任，就应当当好老师的表率。既要做好学校安排的管理工作，更要完成本职教学工作。因为我们的身份是老师。 二、工作中存在的不足 1、对数学学科关注多，对英语学科关注少。主要缘由是：英语组的老师年青，个个都都好学上进，尚且有本阳主任，丰霞老师和田翠梅老师这样敢于负责的领头人， 2、考虑老师专业发展多，考虑学生成长少，由于教科室的职责所在，我很少去思索应当组织哪些适合学生学习的学科活动。 3、过于以自我为中心。对学生缺少耐性，几乎不进行课下辅导。也忽视和家长的沟通，轻视与家长的合作。 4、对课程改革相识不足，重视数学学科的教学，轻视地方课的学习。 5、学科思想严峻，太重学问情结。对学生不够关爱，忽视对学生的思想教化和情感培育。 三、下一步的工作思路 1、让备课更有实效性。鉴于上学期备课出现的问题，教科室在上学期期末，草拟了“关于备课的补充规定”，以发往各办公室。 2、实现老师向科研型的转变。本学期，在教研室的关怀下，我们数学上确定了一个泰安市级课题“反思性教学与老师成长探讨”。目前在填表申报打算阶段。课题的实施，将更加促进老师的科研意识，有利于提高老师的科研水平，有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学老师会，就课题的实施进行说明与指导。 3、打造数学学科基地，开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素养的老师队伍，创不出远近著名的学校。对于青年老师的培育，本学期实行骨干老师包干制。一位骨干老师重点培育1-2名年青老师，(所谓骨干老师，是指各类教学能手，学科带头人，或者是泰安市以上优质课一等奖获得者，或者说是在某个领域有肯定探讨阅历普遍被人认可的老师。)一位年青老师也可聘请2-3位指导老师。这名老师出席的各类级别的公开课，计分时，也给指导老师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定，以两人的书面协议为准。 学校述职报告3 一年来，在地委行署和教化工委的领导下，我同班子成员一道，坚持党的方针和社会主义办学方向，不断加强改善党的建设和思想政治工作，统一思想、凝合力气、激昂精神，发挥党委的政治核心作用，党的路途、方针、政策在学校贯彻执行，实现了党委和班子制定的各项目标安排。 一、政治思想素养方面 加强理论学习、不断提高思想理论素养和业务素养注意党的路途、方针、政策的学习，仔细学习党的十x届x中全会精神，学习十x大精神，学习贯彻中心x工作座谈会、自治区第八次党代会、地委委员扩大会议精神，深化开展创先争优和主题教化活动，不断推动学校各项工作，从理论学习和工作实践中不断提高自己的思想素养和业务素养。 不断增加政治意识。坚决志向信念，仔细贯彻民主集中制原则。转变作风，树立为广阔、干部和全校师生服务的思想，了解教化教学和学校发展的新问题。工作中注意调查探讨，树立全局意识，始终把抓班子带队伍，抓学习增素养，抓队伍做表率，抓防反促廉洁，加强党员干部队伍建设、发挥党委的领导核心作用，推动了学校各项工作的健康发展。 二、组织领导实力方面 坚持以贯彻执行民主集中制为核心，努力提高民主决策科学决策的水平。一方面加强学习教化，提高整体素养，增加政治观念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的实力;另一方面仔细执行集体领导下的个人分工负责制，重视班子成员之间的思想沟通和沟通，充分调动班子成员的主动性，明确班子成员各自担当的职责，做到事事有人管，人人有责任。班子成员自觉维护班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关系。 三、工作实绩方面 仔细履行职责，主动推动学校的改革发展稳定。 加强党的思想政治建设，抓好党员、干部思想理论教化。加强党的思想建设，抓好党员思想教化，坚持和完善党委中心组学习制度，党委领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维。中层干部的学习，着重抓好政策业务实力和行政管理水平的提高，办事实力、服务质量、工作效率的提高。党员队伍和教职员工的学习，着重抓好开展主题教化活动，师德师风教化。通过观看录象、听讲座、沟通会、座谈会、参观学习等学习方法，提高了学习效果，促进了各项工作。 1、立足学校工作实际，深化开展“创优争先”和主题教化活动。制定活动实施方案，对活动统一组织领导、统一支配部署、统一检查落实，召开动员大会，深化开展思想发动，开展公开承诺活动，组织举办了主题演讲会和专题讲座。 2、坚固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，把主题教化活动，作为一个重要内容来进行教化，切实做到“高举民族团结”的宏大旗帜，牢牢驾驭反分裂斗争的主动权，维护民族团结。感恩党感恩宏大祖国。 3、不断加强廉政教化，坚持和落实党风廉政建设责任制，逐级签订了党风廉政责任书。党建工作，精神文明建设，民族团结以及工会工作进一步得到加强，文明和谐，平安的校内已深化人心。 4、进一步强化平安稳定工作责任制，全面落实各项平安防范措施，不断提高处理和应对突发事务的实力，加强了安保工作。确保了学校平安的环境。 5、党员教化，职工思想政治教化，德育教化扎实有效，校内稳定和谐，校内文明建设成效显着，学校的各项工作稳妥推动。 6、党群、干群关系融洽，扶贫帮困，献爱心，社区工作得到了落实。 四、工作作风 仔细履行职责，带头执行各项规章制度，坚持党的宗旨，坚固树立全局意识，做到垂先垂范，工作实事求是，能够艰苦奋斗，勤奋敬业。始终保持奋勉向上的精神状态，整体工作中做到有安排、有要求、有检查。仔细履行自己的岗位职责，以科学发展观，紧密结合学校实际，与时俱进，真心实意地为教职工服务。 五、廉洁自律方面 仔细学习和实行党风廉政建设目标责任制，注意在思想上筑牢防线，自觉从严要求，从细抓起，从我做起，做到思想上重视，制度上健全和行动上自律，带头执行政治纪律，组织纪律和工作纪律，做为一名党员领导干部，我深知党风廉正建设的重要性和反腐败斗争的艰难性。 自己能够坚持时时刻刻从党性要求动身，做到严以律己，宽以待人，根据党的要求约束自己的言行。自觉地做到抓学习，筑起拒腐防变的思想防线;抓制度，严格拒腐防变的保证措施;抓典型，提高党员干部拒腐防变的自觉性。警钟常鸣，做到自重、自警、自省、自励，不断提高自己学识和做人的道德标准，做到立党为公，服务人民。 六、存在的问题 回顾一年来的工作，在促进学校工作发展上做了一些工作，但离上级组织的要求，学校工作目标要求及广阔教职工的期望还有差距，我也醒悟的相识到个人的工作中存在很多不足： 1、进一步加强学习，解放思想，提高工作效率。 2、依据发展要求更好的做好思想政治教化工作。 今后工作中，除了要坚持和发挥好的方面外，对存在的问题要着力加以克服去改正，并仔细学习和贯彻十x大精神。办好电大各项工作。并期望领导和同志们指指正。 学校述职报告4 敬重的各位领导、同事们： 2017年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就2017年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以党章和中小学老师职业道德规范规范自己，主动开展党的群众路途教化实践活动。学习了教化法、未成年人爱护法等国家相关的教化政策法规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观相识，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教化建设服务。 2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品行。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县中学新课程改革培训学习，参与了“十二·五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20_年被_县教化局评为“十一五”中继教“先进个人”，20_年12月被_市教化局认定高市级骨干老师，获“乌江园丁”称号，20_年被_县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从20_年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，谆谆教导，不体罚，不羞辱;对老师，看法亲善，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进老师的专业成长，全力以赴为师生服务。 (二)完成重点工作状况 在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“55”安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20_年的42人上升今年的73人。20_年、20_年获_市中学教化综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。 四、主要不足及整改措施 一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效激励工作主动性、正确指导与严谨督导教学过程、主动组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事指责指正。 感谢大家! 述职人：_X 20_年_月_日 学校述职报告5 一学期来，本人能仔细履行职责，团结协作，到处以身作则，做廉洁自律的表率，能够以学校大局为重，协调各处室的各项工作，尽自我的努力当好领导的参谋。本学期以来，在学校领导的关怀下，在各处室部门的帮助下，在各位老师的协作下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将本学期的主要工作述职如下： 一、深化学习、提高理论水平 作为办公室主任，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中心坚持高度一样，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，努力做“三个代表”的实践者。 一学期来，本人在校长室的要求下，坚持做笔记，坚持写心得体会，同时撰写教化教学论文，进取投稿。在宿迁日报上发表了“学校节庆文化的教化功能”，名师之路杂志上发表了，“创设学校节庆文化，优化素养教化氛围”。新高考杂志上发表了，“重在理解贵在转换”。同时从图书馆借阅书籍阅读，提高自我的业务水平。在完成教学和办公室工作的同时，我还在安师大进修硕士学位，期间完成了近五万字的学位论文文化学习：学校节庆活动的探讨，顺当经过论文答辩，在20_年1月10日的学位授予仪式上，很荣幸地作为学生代表发言。 二、摆正位置、做好服务工作 办公室的日常工作很繁杂，仅有树立服务意识、强化职责意识才能提高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。作为办公室主任，ZUI重要的是要摆正自我的位置，清晰自我所应具备的职责和应尽的职责。 所以，我坚持为领导搞好调研、制定规划，帮助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题，我都做了一些思索。学校接待工作能够使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到恳切、热忱、细致、周到，对待他人，时刻告诫自我：脸色亲善一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一点。 本学期，办公室牵头承办了许多大型活动，如：省物理年会;_市教化现场会，_书记两次莅临我校考察活动;_传媒出版社集团董事长_一行领导来我校考察;二届董事会先后两次会议的胜利组织;_市首届中学课堂增效教学论坛在我校召开;_市高流中学四十余人、_县府苑中学一行三十余人、_县_中学一行120余人先之后我校观摩“1+1”高效课堂等等。 三、召集会议，联动协调。 不论是全校师生参与的大型会议，还是部分老师、职工参与的中型会议，以及领导班子成员参与的小型会议，我都是会前刚好通知、会中精确记录、会后刚好落实。各部门之间，主任都有课程，工作比较忙，一遇到紧急任务，留意协调，工作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间协作比较默契，成效显著。 四、抓好教学、提高教学成果 本人担当了高一一个班的数学课教学工作，我始终把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自我的想法，尽量使师生之间构成一种沟通的习惯。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的看法理解你的教化。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。我不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，许多阅读参考书，以提高自我的业务本领。我想，作为老师，学问面越广，自我的感觉也好，学生对你的感觉也好。 五、正视缺点、努力完善自我 回顾自我的工作，亦存在诸多不足之处： 一是开拓创新意识不强，有自我满意心情，自我任办公室副主任已多年，虽做了很多工作，但根据实践科学发展观的要求还有很大差距。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。 二是在工作过程中，没能抓住主要冲突和冲突的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，可是实际效果并不幻想。 针对以上不足之处，在今后工作中，应首先加强自我的思想道德修养，努力学习，提高水平;并诚意恳求领导和同事，工作中多提珍贵看法，以期工作能上新台阶，为泗中的发展作出更大的贡献。