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    学校校长述职报告范文简短汇编.docx

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    学校校长述职报告范文简短汇编.docx

    学校校长述职报告范文简短学校校长述职报告1 作为一个刚来不到一年的新老师,由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下,我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担忧的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注意在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解实力,提高教化教学管理实力和工作水平。现在,一个月的执行校长工作结束了,心中感慨万千,下面把自己一个月来的工作状况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导指责指正: 一、学校管理应当主动主动,仔细负责。比如卫生管理细心,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发觉问题刚好整改,经常保持了校内的干净,教室的整齐。 二、帮助校长、主任、书记做好学校管理工作。依据上级或者学校确定迎接各种检查工作和临时工作支配。比如:六一童儿节等工作的打算。 三、主动做好其他工作。在平常工作中,做到分工不分家,分管内的事尽力做好,分管外的事,只要知道绝不推诿。 四、严格要求自己,努力提高自身的综合素养,适应新形势下的教化管理,摆正角色,仔细踏实的开展工作。 五、不足之处 由于我是新来的老师,对学校的许多工作不熟识,考虑不周到。社会阅历不足,缺乏管理方面的学问。因此在工作中难免会有些失误。在这里特别感谢学校的.两位领导杨校长和周主任常常提示并指导帮助我,同时感谢学校的各位骨干老师对我工作的帮助。 虽然我在平常的工作中尽了很大的努力,回顾一个月来的工作,我对自己的工作心安理得,同时也学到了许多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足,仔细听取领导、老师的看法,使自己能更进一步把工作做得更好。 以上述职,敬请领导指责指正。 学校校长述职报告2 在区教化局的领导和关切下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪遵守法律,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教化,学校20_年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结。 一、组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理,净化育人环境 领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。 接着加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化,每周一早晨升国旗后,都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用,受到社会的一样好评。 三、狠抓常规教学管理,努力提高教化教学质量 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。 我们始终要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师,每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变,教研教改成果显著。 学校校长述职报告3 一、思想品德方面 一年来,本人酷爱党,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正、作风正派、听从校内的工作支配,专心参与各种会议。办事仔细负责,酷爱教化事业。把自己的精力、潜力全部用于校内的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作潜力方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创建性地开展本职工作校内新的发展时期对我的要求。在工作中,依据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中找寻相宜自己的教学模式。在校内开展的教研评课中,能运用驾驭的教学理论结合听课的实际,专心与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作看法勤奋敬业方面 一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标:透过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲,以变更以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。透过学习加强教学方法与教学资料处理探讨,提高课堂效率。 2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学水平以有必需提高.组织好课观摩探讨:在青年老师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织老师开展探讨。 3、抓教学常规管理,保证教化教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。 在这些成果取得的同时,我也清晰的相识到自身的不足和缺点,但我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从校内支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,探讨教学资料、教学方式,上好每一堂课,特性是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选取,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,透过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思,透过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从校内的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了解学生的实际困难,帮忙学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化,人生志向教化。小到每一天晚上的学生检查,每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中,工作有一点成果,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多能够做的。接着努力吧。 学校校长述职报告4 敬重的各位领导,各位老师: 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作,是在惊慌匆忙中度过的,繁杂却充溢,劳碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长干脆领导下,在全体老师的热忱支持和帮助下,各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心同德,不断提高自身素养 在教化不断改革创新的今日,只有加强学习,才能适应自己分管的工作须要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,管理水平得以有效的提升。 从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪遵守法律,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健,而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师,充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,敬重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好平安工作,为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证,坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教化,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立平安领导小组,制定各种平安意外处置预案制度和制度落实,签订平安协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实平安责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到学校平安无空隙的防患与排查,从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展平安预防教化,自护教化,提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理,全面提高教学质量 从细微环节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到: 1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规管理的落实状况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈刚好,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们主动开展教学比武大练兵活动,要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课,集中教研组长骨干老师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进看法,让老师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学安排和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注意“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体,向以学生为主的变更,实现了老师由为学生“驾驭”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理,全面提高教学质量 制定了嘉奖方案,召开了毕业班老师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,留意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发老师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够,在思想上存在肯定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对老师的思想工作还不够深化,关切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导实力有待提高,特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识,特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。 3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。回顾一年工作,心安理得,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,仔细听取领导、老师的看法,使自己把工作做得更好。 学校校长述职报告5 20_年是深化学习实行党的十八届三中全会精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中,学校党委组织仔细学习党的十八大精神,作为学校校长,紧紧围绕学校教化教学发展目标,全面贯彻党的教化方针、政策,仔细执行上级教化部门的政策、法规,结合本校的办学宗旨和特色,领导全体职工全面完成学校的教化教学任务,得到了上级部门的确定与表扬。现将本年度个人工作状况述职报告如下: 一、提高思想政治素养。 一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间仔细学习党十八大精神,并用其统领工作全局;结合县局“内强素养、外树形象”师德主题教化,我坚持系统地学习了各项教化法律法规。通过学习,坚决了党的信念,增加了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。 二是重视业务学问的学习。看名校特色,学管理阅历。我进一步树立了新的教化观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持老师的合理劳动酬劳,进一步调动了广阔老师的主动性。我吸取了外地的先进管理阅历,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。 三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。始终坚持站在学校发展的高度,思索学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生看法和建议,接受教职工指责,客观公正地对待和处理人和事。平常深化群众中,关切老师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。 二、提升自身工作实力。 1.深化学习、贯彻、落实党的十八大精神,组织学习调研活动。组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导,要求老师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习沟通。围绕“全面推动教化创新,努力提高办学档次”这一主题,绽开解放思想大探讨,把大家的思想相识从那些违反科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。 2.求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商议决策,不搞“一言堂”。班子的凝合力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本,充溢“人情味”的学校环境。 3.进一步加强德育工作和校内文化建设。我坚持德育常常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校内文化建设,呼吁老师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学,弘毅”的校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。 4.强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向老师提出不上“垃圾课”的倡议。我平常还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增加大家的忧患意识,危机感,树立服务意识和质量意识。 5.致力于打造一支高素养的老师队伍。结合“内强素养、外树形象”师德教化活动,我带领学校领导班子成员和全部老师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了老师个人三年业务发展规划,进行了“老师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学探讨等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的才智与力气,平常抓好教职工业务考核。这一切都起先引导一中老师走上教研、教改之路。 三、以身作则、廉洁自律。 1.我始终重视学校党风廉政建设,在学校深化开展党的群众路途教化实践活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年我校举办了廉政文化进校内现场会,通过这次活动,当涂一中的党风廉政宣扬教化取得了实效。 2.仔细执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支状况,增加工作透亮度。严格教化收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教化收费的监督。 3.过去的一年里,我对工作仔细负责,勤于思索,专心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约,维护学校财务管理制度。 四、存在问题及今后努力方向: 1.随着学校的进一步发展,面对新形势下的教化,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己实力还不够,应进一步加强教化理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。 2.学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。 3.老师队伍建设还缺少行之有效的方法,仍有少数老师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教化工作,名师队伍尚未建成。 4、我校虽有很多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推动缺乏大的力度。 5.学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴究竟在哪里。 五、今后的工作设想和措施: 1.加强自身教化教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素养和治理水平。 2.抓老师队伍建设,抓教化教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教化工作,增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助老师尽快转变教化观念,变更教学方式,走专业发展之路。 3.进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和安排制度的改革打下坚实基础。进一步调动广阔老师的主动性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。 4.抓校内文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校内学习之风,研修之风。 5.接着创建和谐校内,平安校内,关注生命健康意识。 以上就是本年度个人工作状况述职报告,不当之处还请上级领导指责指正。

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