心田上的百合花阅读题目及答案范例.docx

心田上的百合花阅读题目及答案点击阅读更多百合花阅读题(↓↓↓)，欢迎保藏☛☛☛百合花阅读题目☛☛☛成与功阅读题目☛☛成与功阅读题目和答案 心田上的百合花阅读题原文 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯净的念头：我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花朵。有了这个念头，百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，最终在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很兴奋，旁边的杂草却很不屑，它们在私底下讪笑百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样? 百合说：我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄重使命;我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在，不管有没有人观赏，不管你们怎么看我，我都要开花! 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它最终开放了，它那灵性的雪白和秀挺的风姿，成为断崖上最漂亮的颜色。这个时候，野草再也不敢讪笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深厚的高兴所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满雪白的野百合花。 几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来观赏百合花。很多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱，许下了百年好合’’的誓言;多数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温顺的一角。 心田上的百合花阅读题 不管别人怎么观赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教育：我们要一心一意静默地开花，以花来证明自己的存在。 1、一心一意和静默这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里?(3分) 一心一意表现了百合努力开花时一心一意、用心执着的特点。静默表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。(两词各1.5分)这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要留意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点(采纳拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解)。 2短文第一自然段有了这个念头，百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛 中努力地 深深地 直立地 这三个词语有什么作用? 三个词起强调作用，突出百合花生长环境之恶劣，百合花的意志之坚毅，看法之坚决。 3只有百合自己知道，那是极深厚的高兴所结的泪滴 这句话是什么含义 经过千辛万苦，受住了旁人的冷嘲热讽，百合花也不会放弃，最终达到了自己的目标，也向旁人证明白自己的当时的选择是对的。那种经验过磨难后才胜利的喜悦的感觉，只有付出过的人才能体会得到。 4、依据上下文推断，它那灵性的雪白和秀挺的风姿，成为断崖上最漂亮的颜色。这句话应放在第段a、b、C哪个位置?(2分) C。这是考依次的，前一句的有一天，它最终开花了是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 5、第段运用了哪些修辞手法?展示了百合怎样的形象?(5分) 排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分，答对一个给1分)表现了百合信念坚决，追求执着的形象。(每个要点1分，共2分。)此考点不是简洁的修辞推断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答 6、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分) 线索：百合的成 长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。(1分)写作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是迥然不同的。写作手法，要在于平常积累。 7、文章以心田上的百合花为题，有什么含义?(3分) 百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或百合花的精神令多数人感动，触动人们内心那纯净温顺的一角。(意思相近即可给分)。 此题是考对文章思想内容的理解。 8、百合已长出花苞，野草为何还讪笑它?假如你是百合或野草，该怎样做?(4分) 第一问：答到嫉妒、诋毁、心胸狭窄意思即可。(2分)其次问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。(2分)此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。 9、在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖对描写百合起什么作用。 答：表达野百合追求美妙愿望的道路艰难曲折，在生长环境恶劣的状况下，在逆境中不屈不挠，勇于拼搏，为实现美妙心愿，它努力地释放内心的能量。为它后面开出圣洁动人的花起到铺垫的作用。 10、这个念头指的是什么? 答：为了证明自己是一株百合，而一心一意静默地开花，以花来证明自己的存在。 11.请用修辞角度赏析下面的话我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄重使命;我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。 .答： 本文运用了排比、拟人、反复、象征(托物言志、借物抒情)的修辞手法。表现了百合信念坚决，为开出漂亮的花、为幻想、为自身的庄重使命、不怕鄙夷讪笑和挫折，敢于挑战执著追求的形象。 12、你观赏文中的百合吗，结合文章谈谈你的理由。 答： 读完这篇文章，我的内心的触动久久不能安静。百合不仅仅只是开出让人观赏的颜色美丽的花。它那自强不息的精神、坚决信念、追求上进的品行和那纯净，干净，灵性的白和秀挺的风姿，都努力的无私奉献给人们，它漂亮的颜色也触动我内心那纯净温顺的一角，使我深受启发，从内心里流露出对它赞美和宠爱!坚持自己的原则，败不馁、胜不骄，不因为不得环境而轻易变更自己内心的信念，它的精神、品行、纯净.难到不是我们学习的好榜样吗? 13、百合花给你什么启示? 启示应当是:我们不能放弃我们的幻想,而是要坚持,为之奋斗,才能胜利.走自己的路,让别人说去吧 语文阅读常用技巧 表达方式：记叙，描写，说明，争论，抒情 表现手法：抒情手法，描写手法，修辞手法，文章技法。 修辞手法：比方，比拟，夸张，范文九九网借代，排比，对偶，设问，反问， 设问。 描写手法：人物描写，环境描写。 环境描写：社会环境描写，自然环境描写 自然环境描写：白描，渲染，烘托，衬托，虚实结合，动静结合。 修辞答题格式 比方： 运用比方，把A比作B，生动形象地写出了的,(表现了作者的感情。) 例：将进酒 运用比方，夸张，把亡国之愁比作一江春水，化抽象为详细，生动形象地 表现了诗人愁绪之多绵延不绝。 比拟： 运用比拟把人格化，生动形象地表现了 例：春：春天走着笑着。 运用拟人，把春天人格化，生动形象地表现了春天的活力，表达了作者对春天的宠爱。 对偶： 对，句式整齐，音节和谐。 例：芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 芳树对春山，无人对一路，花自落对鸟空啼，句式整齐，音节和谐。 >>>下一页更多精彩语文阅读题相关内容