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    小学生读书伴我成长主题演讲稿例文500字范文.docx

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    小学生读书伴我成长主题演讲稿例文500字范文.docx

    小学生读书伴我成长主题演讲稿例文500字小学生读书伴我成长演讲稿篇一 敬爱的老师、同学们: 大家好! 自从上个学期钱老师说我读书太少了,所以这个学期我要好好利用时间来起先我的读书生涯。 首先我的读书是有选择的,因为书浩如烟海,多得根本读不完,所以我便选择读一些优秀的文学作品,如中国的四大名著等等。 每当放学,我总是回家第一个先把作业写完,预习完功课,便捧起一本书,和这位高尚的人“谈话”,我一个人静静地在书房里看书,别看我人是黙黙无闻的,可是我的思想,我的心已经跟着故事情节相碰触了,仿佛自己就身临其境,自己似乎穿越回了三国时期,看着关羽过五关斩六将时的英勇神武,看到刘备三顾茅庐请诸葛亮的求贤若渴,仿佛又看到诸葛亮草船借鉴的机灵聪慧在我读书的时候就像梦游,只要我一睡你怎么要叫不醒!这些文学名著作立即化了个个英雄人物,使他们在我心中不停地回荡。 每当读起小说我的心就更加转进它的情节之中,小说反映了乡村社会,一个 农村的穷小伙经过艰辛的努力最终胜利,虽然概括是一句话,可这本书的内容非常精彩,丰富,让我感动得流下热泪,让我明白人生的意义,让我深刻的反思自己,让我为故事里可怜的人打抱不平,我好想就生活在书里似的,一天也离不开它。 而我现在最常读的不是文学名著,也不是长篇小说,读的是一本实实在在的初中生写的优秀作文集,这里好词好句一大堆,只要读它,就有似宝石项链般的好词好句让我驾驭,非常好玩,而且运用的手法都很新颖,这本书对我来说像珍宝似的,一天不读,一天就浑身无力,一读起它,浑身的劲全都来了。这时的我就如饿狼尽情地享受着美食,“忽然,我只感觉到水和天都被绿色给染过了,是那种幽静的绿,朝气的绿,没有丝毫绿的是那样可爱,单纯。荷叶上插着荷花,露水淘气地在荷叶荷花上滴溜溜的转,多美呀!湖里的荷叶荷花在舞动,似乎就像一个个女孩儿都穿着绿裙翩翩起舞” 正在兴致勃勃读书的我,陷入了一片沉醉。读书的生活在我的生命中是必不行少的! 小学生读书伴我成长演讲稿篇二 敬爱的老师、同学们: 大家好! 书籍是人类进步的阶梯,由此可知,书籍对人类的进步起着重要的作用。所以读书更是成为了21世纪青少年学生的日常生活,每日必做。而这是我的读书生活:我的读书生活从幼儿园时就起先了。幼儿园时读的是漫画书。而随着年龄的增长,书的学问程度也跟着上升了。打开记忆的宝库,十万个为什么摆在最显赫的位置,少年百科全书也紧排在它的后面,牛顿、爱迪生、居里夫人那些宏大的科学家都在向我招手,引领我走向前方的光明大道。 到了小学,我就宠爱上了四大名著,西游记向我生动的呈现了孙悟空的机灵英勇,唐僧的菩萨心肠,猪八戒的贪吃懒散和沙僧的忠厚醇厚。三国演义中的刘备,关羽、张飞三人在战场上打生死置之度外的兄弟之情,真的让人叹为观止,水浒传中的那一百零八位英雄聚集在梁山泊,那种豪情深深的把我感染了,红楼梦那各种人物形象扑朔迷离的情节,让我如痴如醉. 现在,慢慢长大的我早已把十万个为什么和少年百科全书抛到脑后,我更喜爱历史和小说,历史书更让我吸取古代的教训做到吃堑长智,从而更好的驾驭现在. 到了初中,诗词歌赋更令我着迷,“大漠孤烟直,长河落日圆。”那是多么雄壮的景观:“夜来风雨声,花落知多少。”那是何等的凄惨凄凉。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”那又是多么令人憧憬。 奥斯特洛夫斯基的著作钢铁是怎样炼成的这本书中有这样一段话:“生命属于人们只有一次。人的一生应这样度过:当他回首往事时,他不应虚度年华而懊悔,也不应无所作为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:我已经把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮美的事业为全人类的解放而斗争。”更激励了我的斗志。 书使我读到更多、懂得更多、相识到更多。从读书中,我又学到了,要想把书读好,靠的是坚韧的毅力,执著的热忱。这就是我的读书生活。 小学生读书伴我成长演讲稿篇三 敬爱的老师、同学们: 提起书,一些人就会头昏脑胀,那烦琐的词语,困难的句子,不如看电视,打电脑来的轻松,可我却喜爱看书。在冬日的阳光下,泡一杯暖暖的茶,一边喝茶,一边看书;或在幽静的月光下听听音乐,看看小说,那该有多满意啊! 虽说我喜爱书,但也不是全都爱看,比如作文书,辅导书,教科书记得有一次,妈妈去逛商场,让我在新华书店看书,还叮嘱我要多看作文书,积累好词句,以后运用在自己的作文中,我点点头答应了,虽然嘴上答应了但心里却有一千个不情愿,一万个不情愿,身上的每一个细胞都在抗拒。一股奇妙的魔力让我不由自主地走到儿童文学区,拿起一本科普小说兴致勃勃地看起来,在书中,我仿佛来到了奇妙的宇宙,望见水星,火星,木星,月球又乘坐时空机来到了原始人的山洞,视察他们怎样进食,捕兽。我漫游历史长河,穿越“上下五千年”,我翱翔在学问空间,叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的人影,啊,是妈妈!我愣了一下,慌惊慌张地把书藏到背后,抬起头来,吁,原来不是妈妈,而是穿着一条跟她衣服差不多的人,真是有惊无险啊!这时,我望见挂在墙上的钟,不知不觉已经过了两个多小时,妈妈就要来了!我抓紧放好书,跑到精品作文区,胡乱拿起一本书,装模做样地看起来。 “章悦!”我突然听到有人喊我名字,“回家了!”哦,原来是妈妈叫我回家了。在回家的路上,我还在想:唉,这窃读的味道,真是又兴奋又惧怕,更是胆战心惊啊! 当然,我也不是每一次看书都那么胆战心惊,读书带给我更多的欢乐是一种享受。当我枯燥郁闷时,读书使我心情愉悦;当我迷茫惆怅时,读书让我看清前路;当我心情开心时,读书让我发觉生活是多么美妙! 读不同的书,味道也大不相同:读校内小说,如同吃牛排大餐,一样的美味痛快,一样的养分丰富;看童话故事,就是咀嚼玲珑可爱,色调美丽的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,给人无限漂亮遐想;读一篇散文,就是在品尝种.种簇新水果,清心怡神 读书实在是一种美的享受! 小学生读书伴我成长演讲稿篇四 敬爱的老师、同学们: 生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将味同嚼蜡;你过得充溢,生活便会五彩斑斓。充溢的生活须要自己去创建,在学习、工作之余,有的人会选择消遣消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去熬炼身体我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式读书。 当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得纷繁芜杂。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经验了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。 我的读书生活应当是从一年级起先的,那时我通过汉语拼音渐渐地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的,还是那本窦娥冤。先是那精致的封面让我爱不释手,再就是主子公曲折、感人的遭受,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从今,一本本书像一个个放开的窗口,和煦的阳光透过窗口洒入我的心田,我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的乌鸦喝水、三年级读的爱的教化、四年级读的西游记、五年级读的调皮包马小跳回忆这一本本曾经读过的书,就像在捡起那些漂亮的贝壳,引出多数的感想。 现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本时文选粹,在学校的闲暇时间,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本百科全书,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本特殊文摘,领会趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了可以说,书是我成长道路上不行缺少的精神食粮。 因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活始终持续下去,让书香伴随我每一天! 小学生读书伴我成长演讲稿篇五 生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。没错,书像一缕阳光照射着我们的心田。书对人的品质是至关重要的,它影响着一个人的品质和学问。 我从小就非常爱看书。小时候,我还不相识字的时候,就拿着一本本故事书,自己看着那些好玩的图片,脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空,便叫妈妈读给我听,虽然有许多时候妈妈没时间给我读,但是,我自己一个人看着书上的卡通画,也会觉得趣味十足。我从中知道了很多故事,也渐渐的相识了这个世界。 当我上学以后,我便自己试着读一些书了,这时,书籍使我感受到了读书的欢乐,我时常想,出版社的叔叔阿姨真好,让我知道了这么多学问。 我上三年级了,起先阅读舰船学问、我们爱科学等等我感爱好的书,因为是我爱看科普书的缘由吧,我一有空就经常一个人在家里看书,遇到不相识的字,就顺手翻看一边的字典。通过读书,使增长了许多学问,我可要好好感谢这些书。 到我再大一些,我可以阅读一些中外名著了。如三国演义,水浒传,看书让我觉得很有乐趣,尤其是其中的情节精彩好玩,使我看得兴致勃勃。今年曙假我看了鲁滨逊漂游记老人与海钢铁是怎样炼成的我从中学到了很多人生哲理,让我受益非浅。 虽然现在电视、电脑已普及到了我家,但我还是喜爱读书这种古老的阅读方式,它带给我多数欢乐。

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