2020高三励志主题班会发言稿5篇例文.docx

2020高三励志主题班会发言稿5篇高三励志主题班会发言稿第一篇 敬爱的老师们，同学们: 上午好! 今日我演讲的题目是:为幻想冲刺。 是的，最终，向往已久的这一天到来了，为幻想冲刺的一天来了，拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。 当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。 经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们最终站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们打算好了吗? 打算好了吗?我们时刻打算着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们始终在奋斗者，前进着。最终，向往已久的这一天到来了，为幻想冲刺的一天来了，拼搏的季节最终到了。 应当说高三一年是艰难的。每一天我们都必需过的劳碌、惊慌而充溢，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。 这一年我们面临多次考试，而我们必需珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为胜利而满意，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而沮丧，因为每一次失败中都孕育着下一次胜利的机会。 有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀幻想、斗志昂扬的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。 高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，或许我们恒久发觉不了自己身上隐藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最漂亮的奔跑的身影，谱写生命中最绚丽的奋斗诗篇。 可以说，中学的学生属于成功，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将成功保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。 虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更美丽，虽然时间缩短，但终归我们还有6个月的时间，这6个月，我们必需万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持究竟。 我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有许多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创建奇迹。 之所以说它已知，因为这已是被千百遍证明的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我信任，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创建。 最终，我还想再问各位一次:决战，你打算好了吗?我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最美丽的答案. 高三励志主题班会发言稿其次篇 同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，今日开这个班会想和大家好好谈谈。 咱们师生每天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。 谈点什么呢?大事-学习成果的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们兴奋，老师也有兴奋的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成果进步兴奋。 再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。 咱今日就讲这事-高考我们的打算工作怎么做，我们有哪些不足。 第一，学习上看法不显明。假如学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是-我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗?你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕?用思想中的我不行来熬煎自己，还是用我还行能学几个学问点来武装自己?同学们还有200多天，一天学一个学问点还能学200多个呢，况且一天就一个啊! 你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击实力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场竞赛啊，输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击实力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心，问问心你还想学习吗?其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗? 其次，你没有意识到你生命中有几件事是必需的，如打球、学习、上网、与挚友沟通等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打搅他了吗?没有，我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打搅了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的几件事相互干扰，以至于什么事也没做好，这种状况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种实力-协调实力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。 还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场竞赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应打算解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。 什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?其次不听课，脑子里没有应付题的招数，你情愿吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话，是第一重要的啊。课要仔细听,那么听到什么程度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴! 第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?你想看到电视上看去，似乎你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢! 挑老师的语言温不温顺，你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温顺啊得回家找你妈去! 挑老师的办事不公，就指责你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?-你真是弱不禁风啊! 我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢?我们可以是挚友，可以是球友，可以是网友，但是肯定是师生，是传授学问的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷，失去了学问。 同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。心态要摆正常常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习学问的。希望大家能够相识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接2021年的高考! 高三励志主题班会发言稿第三篇 敬重的领导、老师，敬爱的同学们: 大家好，今日我演讲的题目是坚决信念，超越自我。 海伦·凯勒有这样一句特别形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。”正是有了远大的志向，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创建了生命的奇迹。 她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛高校，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。志向和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，志向和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在志向与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的志向和坚决的信念。 志向信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人望见光明，使绝境中的人看到希望，使幻想变成现实。 下面我给大家讲一个故事: 浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不谋而合地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道:“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种面临无望的脸上又显露出坚决的神色，肯定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力气。 最终，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长当心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他真诚地说:“只要心里有坚决的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，不管你现在的成果怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚决信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了胜利的希望! 同学们:大家下午好!很荣幸来参与你们班的期中总结班会。 开学以来只有两个月，你们中的许多人给我留下了特别深刻的印象。学习态 度极其踏实仔细刻苦的人许多，如某某某等等。数学思维特别灵敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有间或灵光一现的同学，如某某等。今日，你们请我来就期中 数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些 问题，给你们提一点建议。 我的第一个建议是:你应当承认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过，或迟疑不决，表现在行动上是 听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是许多。你试想一下，第一条路你能立刻出国留学吗?事实上确定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学 雅思的学雅思，基本上已经打算的差不多了，都快走了。因此这条路被Pass掉了。其次条路你能拼爹吗?假如你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个高校， 但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。当然许多人没有这样的好爹妈，当然即使没有你也犯不着回去指责他们。因此这条路也 基本上被Pass掉了。第三条路你是富二代吗?即假如我家很有钱，有企业将来也不愁没出路，也不用上什么高校吗。其实没有或者极少，你们中绝大多数都是父 母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。你无路可逃了，其实你还是比较看重自己的成果得，还是比较希望依靠自 己的奋斗来赢得自己的地位和敬重，也就是说你注定不会裸奔的。 我的其次个建议是:学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲 理:0.9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的特别少。试想一下，你们中许多人其实听课听懂了90%了吗，作业得 分到达90分了吗，总结反思学问和方法驾驭了90%了吗，我想我要现场调查的话，你们中许多人会选择缄默。那你会说，老师按您说我们都完蛋了?不会的!关 键是你们的看法，假如你要向你的目标迈进，你要改变，你要发展，你做出正确的行动。比如，从提高听课效率，提高作业质量，主动答疑总结等方面紧跟并达到或 超过老师的教学要求，假如一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，信任你，你要立刻行动起来，抓好落实，一步一个脚 印的，只要你得行动越坚决，你重复的遍数越多，你确定能行的! 我的第三个建议是:学习中意志坚决尤为关键。有一个保龄球效应很有劝服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说假如你意志很坚决，每天你的表现可以得到满分，那么最终高考你肯定是黑马， 你会创建奇迹的!因此，我有了奋斗目标，有了行动安排，这个安排有短期的，长期的，当然是很好执行的科学的安排，只有你坚持不懈地走下去，你确定有胜利的 一天的。 李开复说:做你最好的自己!你可以说，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以说，为志向拼了，为家庭拼了，为社会拼了，其实都是为了你自己! 我就说这么多，希望你们有收获!好的，感谢大家的倾听! 高三励志主题班会发言稿第四篇 同学们： 大家好，我们已经进入高三三个月了开这个班会想和大家好好谈谈。 咱们师生每天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事；你上网谈恋爱，咱也不谈这事。 谈点什么呢？大事学习成果的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们兴奋，老师也有兴奋的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成果进步兴奋。 再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。 咱就讲这事高考我们的打算工作怎么做，我们有哪些不足。 第一，学习上看法不显明。假如学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢？我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗？你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕？用思想中的我不行来熬煎自己，还是用我还行能学几个学问点来武装自己？同学们还有200多天，一天学一个学问点还能学200多个呢，况且一天就一个啊！ 你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击实力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场竞赛啊，输的次数少吗？你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗？你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗？那就是比在学习上的抗打击实力差了些啊！这事怎么办啊？先问问自己的心，问问心你还想学习吗？其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗？ 其次，你没有意识到你生命中有几件事是必需的，如打球、学习、上网、与挚友沟通等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打搅他了吗？没有，我也这样认为的你做的很好！但是你学习的时候打球上网却打搅了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的几件事相互干扰，以至于什么事也没做好，这种状况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种实力协调实力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。 还有什么事没做好呢？有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象！有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场竞赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应打算解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。 什么时候磨在哪里磨呢？在课堂上啊。请问你上课听讲了吗？首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗？其次不听课，脑子里没有应付题的招数，你情愿吗？你还认为听课这个环节不重要吗？说实话，是第一重要的啊。课要仔细听，那么听到什么程度呢？一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴！ 第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊？你想看到电视上看去，似乎你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢！ 挑老师的语言温不温顺，你还以为自己小呢？你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温顺啊得回家找你妈去！ 挑老师的办事不公，就指责你啊！怎么事？老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊？你真是弱不禁风啊！ 我说的对不对啊同学们呢？你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢？我们可以是挚友，可以是球友，可以是网友，但是肯定是师生，是传授学问的啊！我们还挑吗？我们得到了什么？失去了什么？我们得到了郁闷，失去了学问。 我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。 我从这片校内中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是激励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，-年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校内，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校内的故事，虽然我没有经验过却依旧被感动着。 记得在高一的时候，有一次我不舒适，仍旧上学了，中午的时候，妈妈打电话到老师办公室询问状况，老师得知后，就来询问我，还说假如实在不行就去医务室看看，之后始终关切我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简洁的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校内里，怎能不心存感动呢？ 高三励志主题班会发言稿第五篇 像老师说的，在拿到数、英、化这三科的成果时，我胆战心惊。数学，曾经的我的傲慢，这回不光荣地在考试战场中倒下了；英语，最让我洋洋得意的一科，挂在了-x的树杈上；化学，唉，这个可以说是变更了我成长历程的科目，也狠狠地绊了我一腿。 我不想再去埋怨什么，与其庸人自扰般纠缠于已成为历史的分数，不如去好好地、冷静地分析一下失利的缘由。记得就在考试前的最终一个周五我还很兴奋地跟同学谈论嬉戏和广播剧，现在真想穿越回去捶自己一拳。我总以为领先是必定，沉溺于虚浮的光荣中，不自觉地放松了应当绷紧的神经。学习时间在讲过消遣的洗涤后缩水了，最终也就得到了缩了水的成果。 我怀念那个在-年8月坐在自习室中看书的自己。中考结束，几乎全部人都在庆祝，现在想来真佩服那个在狂欢的浪潮中宁静学习的自己。说实话我是一个好高骛远的.人，那时学习并非为了上中学在大榜上“一炮走红”，只是接着在备战中考时便开启的对中学剧烈的新奇而已。说到这里突然想起初一时期末考考出了我在七中成果的峰值，在那之后心思不知都飞去哪儿了，再也没能考得那样好过。 现在的我，莫非要重蹈覆辙、陷落于低迷中么？答案是坚决且否定的。曾经的我幻想飘乎蓝天，现在的我已经不是那个十三、四岁热衷电子嬉戏的小孩了。我知道我的目标是什么。虽然这次考试给我泼了一次冷水，但我还可以“整理旧山河”。追逐志向就像是摆布滚在地上的悠悠球，球跑远了，只要你情愿、你实行行动，它还是可以被收回来的。 同时，我也看到了四周其他同学的进步。一班不再是那个自习课大家一起做嬉戏的班级，正相反，现在的一班像个整齐的豆腐块，同心协力，用充足全教室的自律气氛感染、鼓舞每一位同学埋头前进。自习课上的笑声消逝了，成果上的黑马出现了。江山代有才人出，各领风骚一时间。看这次考试，我觉得现在一班的竞争就像打地鼠当然这是善意友好主动向上的打地鼠只要努力了，优胜名单中就极有可能冒出你的名字。 胡家欣，强力的竞争对手。我作为你的同学，看到了你进步的历程。我尤其佩服你在英语上的进步，感谢你将我从虚浮中敲醒，让我忽而发觉我始终在原地踏步，或者说在你勇往前行时信步闲庭。事实证明不努力不付出失败失利就是必定，万事不怕有心人。你前进的脚步声将我从懈怠的状态中震醒。虽然起先时有些被动，但我似乎渐渐寻回了被我置于一边的剧烈斗志。 陶春润，一年前在二班我们就在相互竞争。你的化学很厉害，你的踏实值得我膜拜加学习。 周林博，尽管到现在跟你还不是很熟，但你在学习上的飞跃让我惊讶。从你在课上主动的发言中可以看出你很爱思索，你的踊跃与执着值得我学习。 心中还有许多话，但这是我第一次在纸上写下对其他同学想说的话，请宽恕我的言语落实到笔尖下是如此干枯。我佩服班级杀出的黑马，并因越来越多学伴的出现而兴奋。我们要攀登的不是孤独的悬崖，而是共享胜利的峰顶。 假如六年前那天傍晚妈妈没有打开电视，我不知晓李阳和他的疯狂英语，今日的我会是怎样？假如五年前的我错过了在计算机上展示自己的机会，今日的我会是怎样？假如四年前妈妈没有将我从魔兽世界中硬拽出来，今日的我会是怎样？假如三年前我没有读到那本让我迷上物理和欧洲核子探讨中心的书，今日的我会是怎样？假如两年前我没有遇到那位变更了我的学习历程甚至是人生历程的恩师，今日的我会是怎样？假如中考填报志愿前的最终一个傍晚不是刘抒放的妈妈将我从对“金州新区某中学”的幻想中拍醒，今日的我会是怎样？假如前年来到一中后我没有考到那个给我无穷动力的水平，今日的我会是怎样？ 那，假如这次考试没给我敲响警钟，我还困于虚浮的沼泽中，明年、-年的我，又会是怎样？ 年少的十七岁，我感觉现在的生活不像是一款战略嬉戏，因为它其实并不须要精明的算计。我觉得我现在的生活更像是一款养成嬉戏，各个时期各个事务先构成众多篇章的支线，这些篇章最终再汇聚成一个唯一确定的主线。谆谆的训诲就像是攻略顺着攻略走，就会得到happy ending（完满结局），自以为是地不按攻略走，搞不好只能得到bad ending（烂结局）。 回顾曾经的一条条支线，我不禁为其奇妙和偶然而讶异，为我的幸运感到庆幸、华蜜。但细致想想，生命中哪来那么多必定？谁生来就注定要胜利？谁生来就注定要失败？大量琐碎的偶然串联才能得到最终的必定。这也就是为什么有“众望所归”。 说了这么多，总结一下刚才说的意思，就是感谢我在中学生活中受到的每一点欢乐、每一点挫折。或许待几年后再回首，我会发觉原来这些零碎之事是一个个节点，一个个都衍生出不同方向的岔路。 我不能再是省电状态了，棍子一瞧，一激灵，现在必需得复原满电了。不管你是雄狮还是羚羊，你都必需奔跑。自觉地将说给别人听或不能付诸行动的口号扔掉，再不在奔跑的人群中迅猛奔驰，“白首方悔读书迟”！ 希望我的教训也能给你带来帮助，也祝一班越来越好、越来越强！ 2020高三励志主题班会发言稿5篇