海底两万里读书心得5篇800字精选.docx

海底两万里读书心得5篇800字海底两万里读书心得篇1 在我还没有接触海底两万里这本书是，我就对它充溢了许多爱好和疑问。我想：它肯定记录了很多关于海底好玩的是。海底真的有两万里深吗?作者莫非是一名潜水员·····一点点疑问似水中气泡欲将裂开，督促着我快点去海底世界号遨游一番。最终，我拿到了它。 在几天废寝忘食的阅读中，我深深感受到作者对海洋最真挚的酷爱他就是儒勒·凡尔纳一位19世纪法国闻名的科幻小说和冒险小说家。书中故事曲折离奇、惊险万分、扣人心弦、虚幻美丽······珊瑚王国、海底隧道、海底煤矿、南极大陆、神奇沉船一件件事务牵动心弦时而舒缓时而惊慌。 事情起因是在世界各地海洋中出现一个怪兽它比鲸鱼还大，如钢铁般坚硬。于是美国派了一艘在当前最好的轮船和一些专业人士前去调查。动物专家阿罗纳克斯教授和他的助手康纳斯在甲板上相识了尼德·兰德最好的猎鲸手。在几天搜查中，最终找到那只“怪物”。在对战中轮船不能敌过“怪物”，被险些撞翻只得返回。阿罗纳克斯和康纳斯、尼德跌入水中。最终他们被一潜艇救起，他们在艇中相识了內摩舰长，內摩舰长向他们介绍了“鹦鹉螺号”这艘潜艇。并带领他们进行了很多海底冒险。最终他们厌倦了这里生活一起逃离了它。书中的主子公是阿罗纳克斯，他非常酷爱海洋，性格乐观开朗，他学问丰富，并勇于探究，永不满意;文中当你的劝他逃走时他迟疑不决;对海底生活主动探究，并仔细做了笔记。他的助手康纳斯则非常有责任感，关爱他的教授，在教授有危急时舍命营救，在海底生活中也不忘关爱教授，当人他对动物也非常了解。尼德性格有些急躁，但他本性很朴实和善，在海底冒险中英勇地与鲨鱼搏斗，因厌倦了这种生活时时刻刻不忘能够逃出舰艇。书中人物性格各异，感情不同，在阅读中总会有不同乐趣。 读完后我仍沉醉在那个海底世界中，阿罗纳克斯教授对海洋的酷爱和追求，康纳斯做事仔细严谨的看法，时常在眼前出现。作者在写作时的描写手法和人物刻画更值得我借鉴，它肯定会永驻我心头。 海底两万里读书心得篇2 开学拿到语文书，我就迫不及待地打开书目瞟了几眼。映入我眼帘的是名着导读海底两万里这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。 在一个偶然的状况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名着，而海底两万里也是其中一本。 打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造 这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒·凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步。 海底两万里读书心得篇3 海底，一个充溢恐怖却又令人新奇的地方，一个充溢幻想并且漂亮的地方。多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开她那神奇的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探究那海底的世界，去发觉她隐藏在深处的漂亮。 海底两万里是儒勒。凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探究海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未独创之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到将来生活，充分把科学与故事情节相结合，创建出一个充溢奇妙的深海世界。 海底中有无穷无尽的奇妙，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况迥然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出漂亮的意境，从而唤醒人们爱护海洋的意识。他更加要指责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上漂亮的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的漂亮，侧面呼吁人们爱护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚决的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的幻想，他们始终不愿放弃，始终在探究海底的奇妙，哪怕会失败，哪怕会献诞生命，他们终究不躲避，终究会坚持不懈。 而海底两万里这本书最终是想要告诫人们：没有幻想，没有志向，是不行的。但幻想也不代表着空想，须要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的实力。只有幻想，加上行动，才会有进步，才会胜利。 海底两万里读书心得篇4 又一次地写到了这本书，没方法，不由自主，因为这本书带给了我太多太多的思索、太多太多的道理，它使我受益匪浅。 再一次的翻开这本百看不厌的书，我又有了新的感受。 这本书是法国小说家儒勒·凡尔纳的闻名代表作之一。这部小说是一部精彩的悬念小说。从海怪出现搅得人心惶惶到最终鹦鹉螺号被卷入大漩涡，环环相扣，扣人心弦，悬念也是层出不穷。 同时，这部小说还是一部深受读者宠爱的科幻小说。就拿我们班来说吧：自从多了大书柜，海底两万里就成了书柜里的一大风景多，而且，借阅这本书的同学也一样，一个字多，四个字，那简直就是川流不息! 其实，这本书最吸引我的就是第三章的五篇文章。为何?且听我渐渐道来。 你看这第一篇海底奇观。尼摩船长邀请阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德到海底森林打猎。兰可夫灯、玻璃球子弹、无缝橡胶潜水衣、海蜘蛛等等的这一切都那么的令人耳目一新。 “嘿，这凡尔纳的想象力可真丰富呀!”我自言自语道。 是呀，改一句老话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。现如今得说：想象力不是万能的，但没有想象力是万万不能的!没有了想象力，生活就会失去乐趣，一切也就都变得淡而无味了。可见想象力是多么的重要啊! 再接着往后看，发觉整个第三章都充分呈现了凡尔纳的想象力是多么的丰富。在他的笔下，一切都令人感到新颖，使人眼前一亮。 书中的故事在我们今日看来或许极易理解，但是在凡尔纳的时代，甚至连电灯都还没有出现，他却能幻想出潜水艇!多不行思议!而凡尔纳的宏大就正在这一点。小说发表25年后，真正的潜水艇出现了，人们进行了真正的海底探险!幻想也是一种推动时代进步的动力!也就等于一种无形的力气! 绽开想象的翅膀，我们要比鸟飞得更高、更远!发觉自己隐藏着的翅膀，利用它飞向更美的蓝天! 逍遥自在的翱翔吧! 海底两万里读书心得篇5 放假了，老师又让我们看书。海底两万里读完了，感受很深。 这本海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒?凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有独创出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的活灵活现，让读者沉醉于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个发达的年头，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。 人说大海博大可罗万物。而在尼摩船长眼中这只是一个人类的邪念无法触及到的地方，一个可以回来的家园。于是他藏了起来，只是恒久沦为难过人，除不去对人类的戒备心。 幸好他遇见的也是一群和善的人。只是他们还未明白世事之险。船长对他们不屑可能来源于他们对“自由”的追求。在陆地上，到处宽广，但人的心与思想是不会完全自由的。但鹦鹉螺号虽不博大，但人的心灵是自由的，而且，还拥有整个海洋。这种完全的自由并没有让享有它的船长变成一个荒诞的人，是因为他有着明智而和善的心智与本性。所以当教授同时面对他的不屑的无礼与名贵的品质时，感到非常惊诧。他感觉不出船长是一个什么样的人。 书中人物的刻画是胜利的。阿龙纳斯，是一位对学问勇于探究，永不满意的人;当尼德劝他逃走，他迟疑不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千姿百态的发觉细致视察，并做了笔记。康纳尔，一位对主子忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科非常具体。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很和善。他曾救过尼摩船长的命，特别英勇。尼摩船长，这是一位带有神奇色调的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。 我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了肯定的了解。 海底两万里读书心得5篇800字