特色团日活动个人总结5篇范本.docx

特色团日活动个人总结5篇“活动总结”查看更多的活动总结喔。 特色团日活动个人总结1 一、学习先进，谈感想 结合党的群众路途教化实践活动，组织全镇青年干部观看电影焦裕禄谈感想，他简短而不简洁的生平，为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合，在工作岗位上无私奉献，通过奉献将学问和活力转化为创建力，是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪，他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会，作为的青年工作者应当如何树立崇高志向并付诸实践。 二、参观产业园区 镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区，对镇党委、政府为农夫增收发展有了新的相识，同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向，以点带面带动全镇农夫勤劳致富。 三、举办了法制宣扬教化活动 依据县委依法治县方针，镇团委结合实际，在街道、学校悬挂法制宣扬画，加强对青年、团员的法制教化，并请局法所、派出所到校开展法制公开课，在当今这个社会，不懂法就等于是文盲，只有加强法律意识，才是新一代青年应具备的基本条件。 四、实行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班 为进一步加强团员意识教化，增加新团员的光荣感和责任感，5月4日，我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机实行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习，全体同学都经验了一次心灵的洗礼，一次肃穆而庄重的爱国主义教化，增加了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参加的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成果来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、酷爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。 五、开展纪念“五四”文艺汇演 在团歌中，在缓缓升起的团旗，永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕，表演过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参加热忱、宏亮的奇妙歌声，以及极具创意的舞蹈，抒发了同学们的爱国情怀，舞出了学生们的热血青春，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。 特色团日活动个人总结2 一、召开机关青年座谈会 羊街乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教化实践活动，主动组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生志向，深化思想沟通，传授创业阅历，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热情地探讨。通过沟通，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。 二、青年文化活动 为努力打造具有显明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在羊街社区活动场地大家点起了篝火，实行篝火晚会，跳起了热忱洋溢的广场舞，创建了良好的社会环境，取得了精神文明和消遣键身的双丰收。 三、号召青年志愿者主动参与“漂亮家园”建设 为进一步深化开展“漂亮家园”建设，营造清洁、整齐、美丽的村庄环境，将志愿者精神深化贯彻到青年群体中，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，羊街乡团委由社区入党主动分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍，结合“五四”青年节的到来，以“爱护环境、持续发展、公众参加”为主题，开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日，主动组织青年志愿者打扫卫生，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥青年志愿者的精神，带动全社会的广阔群众形成“文明家园，人人有责”的深厚氛围。 此次五四青年节活动取得了圆满胜利，既引导我乡广阔青年的主动向上，也形成良好的乡镇风貌;培育了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。羊街团委肯定再接再厉把这种氛围持续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。 特色团日活动个人总结3 一、组织共青团员一起学习科学发展观 每位学员能清晰的相识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚决学习信念。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关切人、敬重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想相识，理清思路，形成了科学共识，增加了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥当解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素养的提高具有非常重要的意义，实行科学发展观是加强高校生素养的内在要求。” 二、在四项文明活动中 文明校内，我们倡议：告辞不文明行为，美我校内，爱我校内。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整齐，还语言以文明，使文明之花香彻四野。 文明宿舍，我们提议：留意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素养。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注意点滴小事，点滴小事体现个人文明。 文明食堂，我们宣扬：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。 文明教室，我们赞颂：保持安静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整齐。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。 加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整齐、文明、有序、向上”的寝室环境。 三、在“唱响青春、书写和谐”活动中 我们宣扬五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、相识、牢记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的高校生，共同建设我们可爱的祖国! 四、在“放飞青春激情飞扬”中 我们观看书籍恰同学少年和影片我的1919。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威猛不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。 最终，是大家各自发表对五四运动的相识和这次活动举办的意义，通过这次讲座和看视频学到了什么，以及今后如何发扬五四精神，自己肩负的历史责任! 当祖国处于生死攸关的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。 通过这次主题团日活动，我相识到作为当代青年应当仔细弘扬五四精神，将五四精神恒久传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后，支部团员会更明白真正的爱国，若何爱国，以及自己所肩负的历史责任! 特色团日活动个人总结4 今年5月4日是“五四”运动-周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培育团结协作精神，丰富校内文化，台山市育英中学团委实行了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛。 5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场实行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。 宣誓仪式在雄壮的国歌声中起先，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标记着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着全部的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄重、艳丽的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导为共产主义事业而奋斗!”，宣誓声洪亮、激扬，充分呈现出新团员的骄傲、青春与力气。 张保健副校长对参与入团宣誓仪式的380位新团员表示热情的庆贺，并向全部的团员青年提出希望与要求，激励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋勉向上，树立一心一意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋勉向上、努力拼搏的精神洗礼。 最终，新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌光荣啊，中国共青团，宣誓仪式在响亮的歌声中落下唯幕。 紧接着，“唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛在歌颂祖国激扬的歌声中拉开帷幕，在竞赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参加热忱、宏亮的奇妙歌声，以及极具创意的队形改变，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或宛转，或激扬，或激昂，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱国家出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的团结就是力气唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热忱，铿锵而激扬;初二3班的中国，中国，鲜红的太阳永不落等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与幻想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。 通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱竞赛一等奖。竞赛在同学们热情的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了20-年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛完满结束。 “五四”精神是中华民族富贵的精神财宝，是不畏艰难、坚韧斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年剧烈爱国热忱的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。 宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教化，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校仔细学习科学文化和专业学问，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素养的社会公民。 特色团日活动个人总结5 在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校内文化生活，呈现我院青年学生朝气蓬勃，奋勉进取的精神风貌，构建良好的沟通互动平台，提高我院学生的综合素养。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。 我们院学生会经过开例会探讨，确定主要由我们文艺部和宣扬部负责本次活动。确定下来之后，我们两个部门进一步探讨，在谈论中我们自己发觉要组织一个活动必须要团结合作。因为在探讨中我们看法经常不统一，总是有这样或那样的分岔，最终弄了好久才统一看法，统一看法后才起先安排工作任务。 我们是这样支配和安排工作的： 在活动前期，我们先把工作安排到各个部门，并安排我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的打算;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣扬部负责前期活动宣扬，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动学问竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，协作各个部门的工作。 我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部门没有完成工作，缘由是有些部门没有安排好工作，没有把工作安排到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有刚好的提示。在活动当天也出现了点问题，由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动，是当天才确定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了宣扬五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。 在活动中，我们是这样支配和安排工作的。在活动起先前就打算布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会，社团代表，各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上，这样给我们一种鼓舞的作用，也是标记我们的爱国热忱。戴好后，是到弘扬五四爱国精神环节，我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后，其次项是签名，我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式起先，我们部门还在现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到激励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣扬效果。 以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉，在工作中不断总结，并刚好改正为取得进步。 特色团日活动个人总结5篇