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高中物理人教版必修二知识点总结1中学物理必修二学问点总结：曲线运动 1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。 2.物体做直线或曲线运动的条件： (已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a) (1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动; (2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。 3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。 4.平抛运动：将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。 分运动： (1)在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动; (2)在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。 5.以抛点为坐标原点，水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同)，竖直方向为y轴，正方向向下. 6.水平分速度：竖直分速度：t秒末的合速度 随意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示 7.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。 8.描述匀速圆周运动快慢的物理量 (1)线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v=s/t，单位m/s;属于瞬时速度，既有大小，也有方向。方向为在圆周各点的切线方向上 9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻变更 (2)角速度：=/t(指转过的角度，转一圈为)，单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的 (3)周期T，频率：f=1/T (4)线速度、角速度及周期之间的关系： 10.向心力：向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只变更运动物体的速度方向，不变更速度大小。 11.向心加速度：描述线速度改变快慢，方向与向心力的方向相同， 12.留意： (1)由于方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断变更的变加速运动。 (2)做匀速圆周运动的物体，向心力方向总指向圆心，是一个变力。 (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。 13.离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消逝或者不足以供应圆周运动所需的向心力的状况下，就做渐渐远离圆心的运动 2中学物理必修二学问点总结：万有引力定律及其应用 1.万有引力定律：引力常量G=6.67×Nm2/kg2 2.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个匀称的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点) 3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g) (1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时) (2)重力=万有引力 地面物体的重力加速度：mg=Gg=G9.8m/s2 高空物体的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2 4.第一宇宙速度-在地球表面旁边(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在全部圆周运动的卫星中线速度是最大的。 由mg=mv2/R或由=7.9km/s 5.开普勒三大定律 6.利用万有引力定律计算天体质量 7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度 8.大于环绕速度的两个特别放射速度：其次宇宙速度、第三宇宙速度(含义) 3中学物理必修二学问点总结：功、功率、机械能和能源 1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移 2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J) 3.物体做正功负功问题(将理解为F与V所成的角，更为简洁) (1)当=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功， 如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。 (2)当<90度时，cos>0,W>0.这表示力F对物体做正功。 如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。 (3)当大于90度小于等于180度时，cos<0,W<0.这表示力F对物体做负功。 如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。 一个力对物体做负功，常常说成物体克服这个力做功(取肯定值)。 例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功 4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式 5.重力势能是标量，表达式 (1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应当明确选取零势面。 (2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 6.动能定理： W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度 解答思路： 选取探讨对象，明确它的运动过程。 分析探讨对象的受力状况和各力做功状况，然后求各个外力做功的代数和。 明确物体在过程始末状态的动能和。 列出动能定理的方程。 7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。) 解题思路： 选取探讨对象-物体系或物体 依据探讨对象所经验的物理过程，进行受力，做功分析，推断机械能是否守恒。 恰当地选取参考平面，确定探讨对象在过程的初、末态时的机械能。 依据机械能守恒定律列方程，进行求解。 8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负 9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。 实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不肯定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。 10、能量守恒定律及能量耗散 4中学物理必修二学问点总结：功 1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离) 3.功的公式：W=Fs;单位：W焦;F牛顿;s米。(1焦=1牛·米). 4.功的原理：运用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而干脆用手所做的功，也就是说运用任何机械都不省功。 5.斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山马路也是斜面) 6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式：P有/W= 7.功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式：单位：P瓦特;W焦;t秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦) 5中学物理必修二学问点总结：重力势能 1.电势能的概念 (1)电势能 电荷在电场中具有的势能。 (2)电场力做功与电势能改变的关系 在电场中移动电荷时电场力所做的功在数值上等于电荷电势能的削减量，即WAB=A-B。 当电场力做正功时，即WAB>0，则A>B，电势能削减，电势能的削减量等于电场力所做的功，即减=WAB。 当电场力做负功时，即WAB<0，则A<B，电势能在增加，增加的电势能等于电场力做功的肯定值，即增=B-A=-WAB=|WAB|，但仍可以说电势能在削减，只不过电势能的削减量为负值，即减=A-B=WAB。 说明：某一物理过程中其物理量的增加量肯定是该物理量的末状态值减去其初状态值，削减量肯定是初状态值减去末状态值。 (3)零电势能点 在电场中规定的任何电荷在该点电势能为零的点。理论探讨中通常取无限远点为零电势能点，实际应用中通常取大地为零电势能点。 说明：零电势能点的选择具有随意性。 电势能的数值具有相对性。 某一电荷在电场中确定两点间的电势能之差与零电势能点的选取无关。 2.电势的概念 (1)定义及定义式 电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值，叫做这一点的电势。 (2)电势的单位：伏(V)。 (3)电势是标量。 (4)电势是反映电场能的性质的物理量。 (5)零电势点 规定的电势能为零的点叫零电势点。理论探讨中，通常以无限远点为零电势点，实际探讨中，通常取大地为零电势点。 (6)电势具有相对性 电势的数值与零电势点的选取有关，零电势点的选取不同，同一点的电势的数值则不同。 (7)顺着电场线的方向电势越来越低。电场强度的方向是电势降低最快的方向。 (8)电势能与电势的关系：=qU。 中学物理人教版必修二学问点总结