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    《开学第一课》主题班会内容精编.docx

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    《开学第一课》主题班会内容精编.docx

    开学第一课主题班会内容开学第一课主题班会内容1 为加强学校平安教化,提高广阔师生的平安意识和自救自护实力,依据上级部署支配我校仔细开展了一系列的平安教化活动,现就有关状况汇报如下: 9月1日开学第一天,组织学生收看中心一台电视节目开学第一课,并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生仔细观看节目内容,让学生自己去理解华蜜的含义,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的教化活动,突出平安工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生平安防范,提高学生平安自护实力。 一、提高相识,加强领导 学校进行精密布置,要求各班主任充分相识中小学平安教化活动的重要意义,将平安教化日活动纳入班级管理平安教化工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的平安领导小组,确保活动取得实效。 二、仔细组织,周密支配 平安教化日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。并要求各班制定平安教化活动方案,依据各班实际状况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教化。肯定要确保教化到位,防止走过场,走形式。 三、强化监督,狠抓落实 学校要对各班级开展平安教化的状况进行严格检查和总结,吸取阅历,不断创新,提高教化效果。 四、详细活动,深化教化 1.利用国旗下讲话,做好平安教化日的宣扬和教化工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学平安教化日的由来,历年平安教化日的主题,并向学生提出了平安留意事项,收到了很好的平安教化效果。 2.每天由领导带班加强学校平安值班管理和学生挂牌出入管理。 3.各班出一期平安教化板报,搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。 4.各年级组织观看有关平安教化录象片(主要是防震),让学生感受到平安时刻围绕在我们身边,随时要关注平安。 5.在校内广播站设立主题为平安每天,欢乐每天的栏目,对同学们进行平安学问宣扬。 6.对全校设施设备进行一次平安大检查,找出平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,刚好解决。 7.学校组织进行一次演练。 8.利用周三班队活动课,开展以平安防范健康成长等相关主题教化,以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护实力。 通过开展平安日系列活动,对全体学生进行了平安教化再宣扬,再动员,再强调。进一步增加了学校平安校内的创建工作,切实落实各项平安制度和措施,加强校内平安稳定工作,为共建和谐校内、和谐社会而努力。 开学第一课主题班会内容2 教学目标: 1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。 3.熟识校内,教化学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而傲慢。 教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。 教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。 教学打算:幻灯儿歌 教学过程: 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(老师提前1分钟,面带微笑走上讲台。) 师:敬爱的小挚友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。) 铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小挚友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(老师示范,表扬做得好的孩子) 师:小挚友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习起先啦! 2.通过识字、复习汉语拼音,进行老师的自我介绍。 师:小挚友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友,这就是汉字,读什么呢?不相识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手,都知道啦?真了不得!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能干脆喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!) 3.老师展示自己的特长,给学生留下好的印象。 师:邵老师和小挚友们一样,平常也有许多爱好呢,请小挚友来猜猜看,老师喜爱什么?(老师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小挚友的简笔画。 师:我还喜爱什么呢?对啦,邵老师最喜爱小挚友们!小挚友们,情愿和邵老师交挚友吗?呀,我真是太兴奋啦,我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的,挚友们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒! 二、熟识校内,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。 1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。 师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐,你们为什么会这么兴奋呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫小学生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不得!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。, 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师:小挚友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,老师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿? 3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校: 姓名: 班级: 教室所在位置: 我的老师: (请几名小挚友上来读读自己填写的内容) 三、上下课基本规则训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。 坐姿端正,用心听讲。做好打算,再出课堂。 主动动脑,发言洪亮。走路轻轻,入厕刚好。 自觉做好,人人夸奖。嬉戏文明,争做榜样。 师:要成为一名合格的小学生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。(留意时间支配,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练) 下课铃响,刚好上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的打算工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师:小结:小挚友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小挚友,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习、生活吧! 其他要留意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时): 一、小挚友简洁自我介绍(让孩子们相互相识,知道这是一个受欢迎的新集体。) 二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力,初步学会正确的读写姿态,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿态,握笔姿态,坐姿,站姿) 三、接着进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打算和下课时的常规训练。 四、参观校内,进行路队训练。 五、行为要点。 1.爱惜公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里全部的东西都要爱惜。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小挚友们不要到操场上玩耍。 2.爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3.下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 4.讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师,向全部见面的老师问好,和小挚友之间文明相处,团结友爱。 5.遇到不能解决的困难要刚好向老师求助,找老师帮忙。 6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时上学,不迟到。 7.讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要干净整齐。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。 8.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且留意不随意乱吃零食,在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校内,和小挚友做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。 训练要求: 1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。 2.听课发言要求:听课要用心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上的小挚友随意讲话,眼睛跟着老师转。别的同学发言,要仔细倾听,假如有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要洪亮。 3.课前打算和上课规范训练要求:依据课表支配,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立即端正坐姿。 4.下课训练要求:老师说下课,小挚友们再见,小挚友起立,说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路,轻轻说话,刚好入厕,平安嬉戏。 5.路队训练要求:宁静,快速,整齐,和前面小挚友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。 开学第一课主题班会内容2 教学目标: 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 教学重点:驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 教学过程: 一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复运用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车留意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手。 留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项: 1、如何正确对待老师的指责,甚至误会? 敢于自我反省,仔细反思。假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室平安? 要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不可思议的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤,会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 刚好告知班主任或任课老师,与家长取得联系。 6、你不相识的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办? 2020开学第一课班会记录3 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,防肺结核的教化。 教学过程: 一、导入:列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、马路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教化工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方: 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 五、平安教化总结 新学期开学以来,为提高六(2)班全体学生的平安意识和自护自救实力,预防和杜绝各类事故的发生,我主动实行有效措施,仔细上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教化。 平安教化内容紧扣学生实际,主要从以下三方面绽开教化: 一是教化学生时刻留意交通平安,平常外出严格遵守交通规则,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教化学生谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范,远离学生损害事故。 三是教化学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的刚好自觉就医等。 同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力,为全学期学校教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 开学第一课主题班会内容4 一、教学目标: 1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。 2、激发学生们的学习爱好,使学生养成一个良好的行为习惯。 二、教学重点、难点复习:激发学生们的学习爱好,使学生养成一个良好的行为习惯。 三、教学过程: 1、开头语:同学们,你们好!首先庆贺你们进入了新学期,同时也庆贺你们又长大了一岁!欢乐的寒假已经结束,新学期就要起先了,你们打算好了吗? 新学期开学的第一节课,老师特别快乐。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个快乐的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特殊的快乐!这是你们给老师的新年礼物。老师快乐的同时呢,还有点小小的担忧。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有许多说对了,过了一个逍遥自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。 2、让学生拥有阳光心态 首先,提示学生刚好调整作息时间。在寒假中很多孩子的生活规律被打乱了,开学了假如不刚好变更,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们刚好调整“生物钟”。 其次,多对学生进行主动的“心理示意”。新学期每个学生都有一种主动向上的良好愿望,尤其是上学期学习成果不太志向、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新起先”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的确定。老师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个激励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消退“开学恐惊症”。开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、指责指责是解决不了问题的,的方法就是以平和的心态引导他们渐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多沟通假期见闻,支配功课不要太满等。 3、从沟通起先,写好祝愿语 新学期,新起先,新希望,开学第一课,意义不寻常。上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又干脆影响学生本学期的学习爱好和热忱,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。 首先,从情感上沟通。开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感沟通。让同学们给大家说一句祝愿语。 4、激发学生们的信念,定目标新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。 新学期老师寄语: 新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美妙的明天,我们要有自信念,自信是胜利的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今日又是一个新的起先,信任自己始终能胜利。 新学期赠言:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一特性格;播种一特性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获胜利! 开学第一课主题班会内容5 一、新学期问候 同学们,新年欢乐!时间飞逝,寒假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。新学期,新准备,新的起先,祝同学们新学期学习进步,健康欢乐! 二、听故事 偷懒的驴子和关于刻苦和坚持 希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。 三、数学课的要求 1、听到第一遍铃声,应快速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。 2、课前打算四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的.东西。 3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。 4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪! 5、上课仔细听讲,要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。 6、独立做题时,边思索边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。 7、举手发言,声音嘹亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得瞻前顾后。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡,的确瞌睡,可主动站起听课。 10、课上不明白的,先放一放,接着听课,课下要追问老师。 四、作业要求 1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要刚好订正,利用课间时间交到我办公室。 2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,其次天刚好交给组长。 3、打算三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。 4、打算三支笔:钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。 5、打算的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再打算一个透亮书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。 五、带着学生熟识教材 请同学们自己看书5分钟,然后回到问题。 1、教材总共有几个单元? 2、你喜爱哪个单元的学问,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢? 六、课后作业 预习书23页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。打算本学期所需的学习资料。 七、老师寄语 开学第一课主题班会内容

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