中学生必读名著《红与黑》的读后感5篇汇编.docx

中学生必读名著红与黑的读后感5篇中学生必读名著红与黑的读后感篇1读完红与黑以后，我最终明白了红“代表流血和牺牲，而“黑”则意味着黑袍和教会。小说的主子公于连是一特性格困难的人。他既真诚又虚伪，既痛恨贵族，又慢慢同流合污，他喜爱坦率自然，但背地里又耍尽花招作者不惜笔墨，通过主子公内心世界的具体描写，把改变莫测的人心呈现得淋漓尽致，写出了一人千面的真实;打破了传统小说中的人格设定：好人就是好人，坏人就是坏人，善恶分明。相反，于连却亦善亦恶，亦真亦假，时好时坏，而且还有一颗敏感的自尊心。这跟他的家庭背景和当时的年头有着紧密的不行分割的关系。于连诞生在一个木匠家庭中，饱受父亲的摧残，何况他还置身于那个复辟当局统治的腐朽和黑暗之中，导致他拥有了极其敏感的自尊心，从小产生的自卑感造就了他的傲岸，傲岸到不愿受别人一丁点儿责怪。他的傲岸和目空一切使得他的野心更加不行整理。他的野心和自尊心某种程度上也为他赢得了肯定的好处，但是过于追求自尊心和面子，最终踏上了一条与反动当局同流合污的道路，与自己最初的幻想渐行渐远，直到最终被送上断头台才茅塞顿开。他明白了自己的过错，也有机会被放出来，但他始终不愿向“黑”低头，最终惨死在了断头台下。不过我想于连应当不懊悔，因为他在生命最终的时刻说出了战斗的宣言;这一次，他站在了一般大众这边，控诉了阶级不同等，控诉了庭上全部的贵族，更控诉了当时的统治阶级;这一次，他毅然决然地放弃了“黑”色的道路，选择了“红”色的道路，用自我牺牲做出了最终的抗拒，吐露出了一般大众的心声。红与黑是一本享誉世界、传世百年的文学名著。中学生必读名著红与黑的读后感篇2读红与黑是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，我的阅读看法自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置可否。我是在专心灵去与那个时代交谈，重点也放在历史以外的探究和思索。引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简洁的刑事案件资料中展示出那个时代广袤的社会画面，把一个一般的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度，进行历史和哲学探讨的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的，那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从高老头、欧也妮·格朗台中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。全书最刺眼也是文学史上着名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭老师，与女主子发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”华蜜的“热忱”和“毅力”、对阶级差异的抗拒所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的幻想”经验，这是对那个社会形态的抗拒，也是对无所作为、虚度青春的抗拒。在社会现实阻碍实现理想时只有两种选择：退避或是抗拒。那些当着小职员不求上进、成天埋怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平凡得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、确定实现人生志向的便是和于连有同样气概的抗拒者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段，但仍旧须要对生活的热忱来抗拒空虚的度日。这样，于连悲剧性的结局除了昭示“个人抗拒行不通”外，就有了对当今社会更实际的意义。写至此，不得不引到这部小说的一个“创举”使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的爱情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的爱情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的爱情方式迥然不同，一个深厚，一个狂热，他们在这两个基本点上却是一样的，那就是：对本阶级的厌恶，对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发觉自己的爱情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”，可之后的细微环节是“一种傲岸之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、最剧烈的爱情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一向慢得像乌龟爬一样的生活，用丢失尊严的方法博得爱情。书中两段悲剧爱情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑，直至生命将要终结时，爱情才爆发出无济于事的原始的火花，令人感怀。当我将落笔时，发觉用意识写出感想的时间已可与用精神阅读原着的时间相比较了。我兴奋于自己得到抗拒平凡的启示，感动于那些尽管扭曲而依旧壮烈的爱情片段。当有人提及红与黑，我可以骄傲地在回答“我读过”后面加上一句“我也掩卷深思过”。中学生必读名著红与黑的读后感篇3在断断续续历经两周的阅读时间里，我好不简单读完了它红与黑。其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名着外，对其被称为名着的意义没有一个真正的理解。书中描写主子公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了苦痛的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多冲突和困难。对此，人们做出许多评判有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;有的说他是一个野心家的毁灭;还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家当然不错，但不如说他是个追求华蜜而又不幸走上歧途的人更为准确些。自然这种歧途不是简洁地实行了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的冲突本质。我认为书中的2个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，或许是因为它太珍贵了!读了红与黑是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷，更告知我要想在社会上立足是特别困难的，所以我们要好好学习每天向上。中学生必读名著红与黑的读后感篇4当我随意翻书时，突然发觉不知何时多了一本名叫红与黑的书，不禁心里一喜，便起先阅读起来。书里写了一个孱弱害羞的平民青年于连，靠自己的聪慧才智和坚忍不拔的毅力，为了实现自己巨大的野心而孤身一人在一个等级森严的社会里辛苦奋斗着，期间不乏种种不光彩的手段。正值他自以为踏上了飞黄腾达的坦途和得到了超越阶级的爱情之时，社会却无情地把他送上了断头台。目标是指引我们前进的动力，是走向胜利之路上的铺路石。在我们生活里是必不行少的。但是，假如把目标定的太高的话，那么和运用双刃剑就没什么两样了。首先，先来谈点对我们有利的，巨大的目标有时会变成动力的源泉，让我们更加奋勉向上，朝着目标去努力。从而实现自己的志向，前途从今一片光明。那么这时目标对你来说就是一把得心应手的宝剑了。其次，再来讲讲对我们不利的。假如你一但把目标定的太高太大，甚至都有些离谱，那么，这时的目标就会像一粒粒鸡蛋大的冰雹，只要你稍有闪失它就会劈头盖脸地向你砸来，顷刻间让你粉身碎骨。最终，我奉劝大家不要像于连那样一味地不切合实际地制定自己的目标，而应当制定一个适合自己，通过努力是可以实现的目标才是最好的。中学生必读名著红与黑的读后感篇5一本好书往往便是一个时代或是一个人群的缩影。暑假中我读了司汤达的红与黑，始终到现在便再也没有看过一本别的书，缘由是，要思索的东西太多了。我读的书少，把书归类显得没有什么意义，但我还是忍不住把红与黑和基督山伯爵归进了“复辟文学”中，包法利夫人一流虽也成书于那个时代，但却没太表现出那一代人的普遍特征那是梦被偷走的一代人!书中的主子公于连是个很让人着迷的人物，他诚然是法国革命时期塑造出的千千万万“冲突体”中的一员，他的身上有着“红”的一面受拿破仑的影响，渴望穿上鲜红的军装，建功立业，也有着“黑”的一面面对法国封建王朝的复辟又希望能身着黑色的道士服，不费吹灰之力地过上好日子。与此同时，他身边也不乏法国人民骨子里的浪漫主义与冒险精神这一切，想必在那个时代很多的法国青年身上都能看到，但我们的主子公之所以特殊是因为他的梦没有被偷走。他的人生就像一盘棋，他的幻想就是获胜的最终目标，他的每一步行动，他都清清晰楚地知道自己在做着什么，下一步要怎么样，结果会怎么样，这一切都被作者用细腻的心理描写表现出来。就是有着这样幻想或是所谓“野心”将主子公身上种种冲突的特质结合起来。为他这盘棋供应服务：军人的魄力让他一个一个放倒前进路上的障碍，教士的睿智让他能冷静地分析与推断局势并作出确定。与此同时，他骨子里的浪漫主义和他“幻想”的作用下也已扭曲为一种难以言表的趋利心、虚荣心以及对爱情的追求的结合体。最终，那一丝丝的冒险主义又为他的这盘棋增加了那么一点不确定的因素，终归，一个完全理性的人太可怕也太不真实。反观那个时代，其他人便在过着的一种没有幻想，行尸走肉似的生活了，时代的巨变使他们的价值观扭曲，也偷走了他们的幻想。新的资本家们被“十”与“一”这一对数字的恶魔束缚，过着为了金我钱不惜付出一切的日子，而贵族们则“照旧随时能从栅栏的缝中望见罗伯斯比尔的囚车，过着今朝有酒今朝醉的糜烂的日子”每个人都在自己扭曲的道路上越走越远，心中只剩已被偷走的幻想。于连死了，带着他没被偷走的幻想死了，他的情人买下了他的头，悉心地安葬了，实现了她已偷走的幻想。“幻想”一词在这个社会已被人们不知强加了多少本不属于它的意思，有没有它，人们都一样活着，又是或许，一个志向没有被偷走的人，知道自己为什么而活，做的事是为什么。中学生必读名著红与黑的读后感5篇