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    疫情停课不停学总结_2022战疫情停课不停学工作总结大全3篇范本.docx

    • 资源ID:21520721       资源大小:15.20KB        全文页数:8页
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    疫情停课不停学总结_2022战疫情停课不停学工作总结大全3篇范本.docx

    疫情停课不停学总结_2022战疫情停课不停学工作总结大全3篇停课不停学工作总结(一)当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻,为实行上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校内扩散,确保学校师生生命平安和身体健康,教育处依据上级停课不停学的文件精神,细心规划,细致分工,有序地开展线上教化教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到停课不停学,成长不停留。一、统筹规划,科学支配。为了确保学生在特别时期学习不被耽搁,我校依据上级文件精神和学校的实际状况,部署停课不停学 成长不停留工作,制定停课不停学 成长不停留桥山小学疫情防控期间教化教学管理方案、桥山小学停课不停学、成长不停留电话询问及工作指引、桥山小学停课不停学 成长不停留线上教学的基本流程(老师版)等,组织全体老师批阅初稿,接受可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹支配更科学合理,更符合学生实际,更便于老师操作。教育处要求老师结合本学科实际,有序地支配教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分打算。二、在线教学,有条不紊。在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们帮助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐性说明,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去激励,帮学生检查作业,刚好反馈。这个特别的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。三、学习沟通,乐在其中。这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行在线学习,参加网上升旗仪式,观看教学视频,阅读好玩的图书,倾听奇妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操主动参加,乐于共享,经验了一段美妙的学习时间。四、家务劳动,学有所长。家庭生活实力是一个人最基本的生存实力,它不仅可以培育学生们的劳动观念和习惯,还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的协作和指导下,很多学生主动主动并精彩地完成了这项特别的作业。五、居家熬炼,科学防疫。为做好疫情防控,帮助学生增加自身反抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了停课不停练桥山小学居家体育熬炼指引,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育熬炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,熬炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。停课不停学工作总结(二)2022年的春节,特别的别出心裁,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为老师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。随着疫情的发展,我们接到延期开学的通知,疫情防控期间我们的教化不能停,于是我们起先利用各种平台和教化信息化手段和形式进行网络教研,虽然不能面对面沟通,但教研的效率并不低,我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研,在教研中老师们纷纷献计献策,在特别时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。2月5日,在区教体局的组织下,我们进行了网络在线直播培训,通过培训我们驾驭了网络直播的方法,这为我们今后的直播上课供应了指导和帮助,虽然没有教室和教学的硬件设施,仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。2月7日,美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术老师进行了一次直播教学培训,赵老师分别从制定教学安排、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解,为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训,我更加清楚美术课直播要播什么、怎么播,首先在网络授课前我们须要做好学习安排,有安排有目的的教学才能更好地为网络学习供应有力的支撑,在教学安排的指导下我们须要进行仔细备课,虽然办公地点发生了改变,当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课,为了丰富学生的学习形式,我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习,其次针对特别的直播学习我们须要制定有针对性的评价方案,教、学、评的一样性才能大大提高教学的质量。培训结束后我们美术组就起先利用网络进行集体备课,老师们针对即将起先的直播教学中可能出现的各种问题进行探讨探讨,同时也实行一人主备,多人研讨的模式,每位老师依据教学安排细心备课,然后在群内进行直播试讲,其他老师在听完课后提出看法和建议,随后主讲老师再次进行修改,在反复修改中追求完备。经过多次这样的学习、反思、探讨、合作、创建过程,我们将教学和探讨真正融为了一体,形成了在探讨状态下工作状态,而我们也在逐步走向探讨型老师。一场新型冠状病毒疫情,让我瞬间摇身一变成为主播,对于角色的转换我还不能完全适应,但网络可以忽视空间的限制,让我和孩子们可以隔着屏幕进行沟通,我情愿克服一切困难,与孩子们共同学习。随着网络课程的开设,大多数的孩子也能够在家起先在线学习,形式多样的各类网络教化资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们供应了便利条件。当然在此过程中我们肯定会遇到各种各样的问题,例如学生听课的状态不能刚好掌控、与老师的互动少、学习状况的检查不够完整等,但是我信任孩子们在新的学习形式中肯定能够快速适应,这也是自我素养的一种提升。不管是网络教研、在线指导,还是网络直播,我们都在通过最大的努力,让此次疫情的损失削减到最小,平凡的岗位,我们从本职做起。停课不停学工作总结(三)一场疫情让全国大中小学延期开学,虽然停课但是不停学,为了做好疫情防控期间的教学工作,在区教化局的指导下,高新学校生物学科的青蓝工程师徒戴淼老师和周昂老师的学习活动也没有停下脚步,靠网络传递着绵绵情意。一、课前导学师傅戴老师指导周老师拟定了网络教学安排、制定了第一章人的由来的教学目标和重难点、设计教学环节;徒弟周老师筛选出网络效果较好的腾讯会议直播、希沃录播平台,与戴老师探讨相关软件的运用技巧,一起提升现代化教学手段应用技术。二、课堂在线学习通过共享课表,本周师傅进入徒弟的直播课堂听课一节人的生殖,记录课堂中的精彩环节和欠缺部分,向徒弟传授本节教学的阅历,并举荐辅导资料和书籍,让徒弟快速适应当前教化思想和教化理念。师傅的三节在线课堂生物的遗传和变异章节,徒弟都随堂听课,刚好请教和学习,并做好笔记。三、课后练习课后,师傅指导徒弟对所上课程人的生殖进行教学反思和教学案例撰写,并已向网站投稿;对于徒弟所收集的学生习题集,师傅进行筛选,并与徒弟一起学习了荆门市近几年的生物中考考纲。学习之余,戴老师与周老师也会就当前的疫情带来的不便进行沟通,相互提示和推送便民信息,师徒情意更是友情。 上一篇:最新2022疫情停课不停学工作总结范文精选3篇 下一篇:2022疫情停课不停学我们在行动工作总结大全3篇 停课不停学,疫情停课不停学总结,战疫情停课不停相关图文 最新2022停课不停学教化工作总结范文大全3篇 2022-03-02 2022停课不停学工作总结报告例文大全3篇 2022-03-02 2022停课不停学线上教学总结范文大全3篇 2022-03-02 2022疫情防控期间停课不停学工作总结精选3篇 2022-03-02 2022战疫情停课不停学工作总结心得体会大全3篇 2022-02-28 2022疫情防控停课不停学工作总结范文及工作安排大全3篇 2022-02-28 猜您喜爱 热门标签 相关栏目 月工作总结季工作总结年终工作总结半年工作总结老师工作总结党员工作总结单位工作总结医院工作总结

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