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做党和人民满意的好老师心得体会5篇做党和人民满足的好老师心得体会1 20x年x月x日上午,中共中心x、x、x在会见庆祝第三十个老师节暨全国教化系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范高校,探望老师学生,观摩课堂教学,进行座谈沟通,向全国广阔老师和教化工作者致以崇高的节日敬礼和庆贺。在与师生座谈时，x做了做党和人民满足的好老师的讲话。 日月如梭，时间如箭，转瞬之间我已经正式投入教化行列3年了。学习了x的讲话，回顾过去的3年，重新谛视自己，觉得其实自己有了一个新的追求，新的志向，那就是：当一名好老师，做一名党和人民满足的老师。做一名党和人民满足的老师，这句话不禁让我想起一位老校长都会对我们说的一句话：金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我们工作得到确定的最高评价。因此我立志要让自己成长为一名令党和人民满足的老师，怎样才能成为一名党和人民满足的老师呢?通过对讲话的学习，我从中领悟到两点： 一是教化问题对国家民族发展的重要性。 讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教化是提高人民综合素养、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族宏大复兴具有确定性意义的事业。 国家之间的竞争，归根究竟就是人才的竞争，是全民精神、文化素养的竞争。中国做为有五千年文明史的文化大国、做为当今世界人口最多的国家，教化是国家发展的源泉，是实现中国梦的动力。国家只有把教化问题上升到一个新的高度，才能引起各方面的重视，使目前中国教化的问题、困难过到重视、得到解决。我们都看过日本作家黑柳彻子的小说窗边的小豆豆，在战败后一片狼藉的时候，还有营建“巴学园”的教化家，这不能不说明日本对基础教化的重视，不能不说，这是他们后来快速复原的一股力气。美国经调查证明，对基础教化每年多投入8美元，就能削减将来的1次刑事犯罪。我们国家必需立足长远，抱着对将来负责的看法到面对教化，面对教化的投入、规划;面对师资的选择;面对教化目标的构建我们就能突破目前中国教化的逆境，培育出将来中国的好公民，储蓄起将来中国的优秀人才。 二老师对教化发展的重视性。 讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家旺盛、民族振兴、教化发展，须要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，须要涌现一大批好老师。并明确指出，老师要做“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。 教化的一切出放点和落脚点都是为了学生，而做好教化工作的落脚点则是老师。只有充分相识到老师对教化事业的重要性，真正提升老师的地位，真正能把优秀人才吸引到老师队伍之中，中国的教化才可能得到真正的进步与提升。 x在考察中强调,百年大计,教化为本。教化大计,老师为本。国家旺盛、民族振兴、教化发展,须要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍,须要涌现一大批好老师。全国广阔老师要做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教化,培育社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教化放在优先发展的战略位置,接着大力推动教化改革发展,使我国教化越办越好、越办越强。 还记得一位长者对我说过：“只有你喜爱你的职业，你的工作，你才会真正投入满腔的热忱去为它任劳任怨。”诚然，作为一名老师，首先要敬业，酷爱自己所从事的这个职业，献身教化事业。老师肯定要端正的一个观点就是老师不是“教书匠”，不能把老师当做一种谋生的手段，而是将它置于人生目标，人生追求的崇高位置，真正将它看做是育人的重大工程，它所担待的责任是一种将来的希望。老师的职业道德告知我们，酷爱教化事业是老师酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义事业的集中表现，是老师职业道德的核心，也是老师正确处理个人利益与教化事业、社会利益的一个准则。的确，只有酷爱教化事业，才会去更多地去思索怎样把课上得更好，怎样才能让学生更酷爱学习、学到更多的学问。因为酷爱教化，所以才会全身心地投入到教化事业，静默地奉献自我。无论领导支配什么样的工作，都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为酷爱教化，所以会主动地去探究学习，不断提高自身素养与专业技能。因为酷爱教化，所以才会酷爱每一位学生，关切每位学生，关注每位学生的成长。 其次，要爱生。一位教化家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”因为别人的孩子跟自己是没有任何血缘关系的，要做到从心底来爱惜他们，那是真的很不简单的。而老师对学生的爱就是属于这一类的爱，我认为要做一名让人民满足的老师最基本的就是酷爱学生，没有学生，又何谈教化呢? 再次，教法要超群。闻名教化家叶圣陶老先生曾说：“没有教不好的学生，只有不好的教学方法。”教学是一门艺术。科学的教法能有效地引导学生的学习活动，限制课堂气氛和学生的留意力，使教学活动顺当完成。优秀的老师很注意教法的选择与运用，教法的运用要敏捷多变，具有针对性，突出好用性。不必盲目求新，适合的就是最好的，“不管白猫黑猫，逮到老鼠就是好猫”。同样的内容不同的老师有不同的教法，同样的内容不同的学生也应有不同的教法。比如，古诗背诵时，对于小学生多用形象记忆法，对待中学生多用理解记忆法。 有位教化家说过，做一个合格的老师并非易事，而做一名令党和人民满足的优秀老师更是难事。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”做一名党和人民满足的老师，我的追求，我的志向，我的信念。在我漫漫的教化道路上，我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。 x的讲话表明白对教化改革的决心，做为教化工作者，我们要仔细学习讲话精神，以实现“中国梦”为己任，以 “四有好老师”为标准，真钻研、真行动、真变更，做一名真正的好老师。 做党和人民满足的好老师心得体会2 在仔细学习了 “做人民满足的老师”学习材料后，对于自己所从事的教化事业有了更明确的相识，特殊是主席说到的“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话让我感慨万分。 孔子说过“三人行，必有我师”。人的成长，离不开老师。当我们进入学校，起先了系统的学习，老师们为了我们付出了辛勤的劳动。学生时代，教过我们的老师许多，特殊是好老师令我们记忆深刻。结合自己，做为一名教化工作者，如何履行职责，当扪心自问。主席座谈时的讲话给全国广阔教化工作者提出了殷切的期望做党和人民满足的好老师。这对于任何一名在教化战线上的同仁们都是一个值得仔细思索的课题。 我觉得做一个好老师是一个综合素养的要求，政治素养、道德品质、专业学问、自身涵养等等缺一不行，“传道、授业、解惑”充分说明白一名合格乃至优秀的老师必需要做到的根本。在学校里，面对的学生，就要担当起教化学生的任务。老师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。酷爱学生就是酷爱教化事业，敬重学生、爱惜学生、爱护学生就是履行老师的社会责任。酷爱学生是教化学生的感情基础，老师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教化的内部力气，能赢得学生的爱戴和敬重，激发他们对老师的亲近感、信任感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教化教学质量，促使学生成人和成才。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我还利用一切机会激励学生参加竞争,增加他们的自信念。对学生既严格要求又热忱帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信任的好老师。 有句老话“活到老，学到老”。一般人如此，对于老师则要求更高。我国闻名的教化学家陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”我认为不断的学习，是成为一名好老师特别重要的先决条件。老师应当始终处于学习状态，站在学问发展的前沿，不断充溢自己，提高自己，以适应当今飞速发展教化事业的高标准、严要求。好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教化改革发展中熬炼成长起来的。持之以恒，虚心好学是好老师给学生传授学问的必要基础。过去讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水;现在处于信息爆炸的年头，教化工作者，应当是要有一潭水，甚至于是海洋，让学生在学问的海洋尽情邀游。 而且作为老师，我们知道，对学生的教化不是一个人的教化，须要各方面的共同影响，在学校里，就须要和其他老师的沟通和共同努力，这就须要一种团结协作的精神风貌和团结协作的实力。在这一方面，我主动协作其他学科的老师，落实好每一个教化环节。 最终，主席以“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，广阔老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人这几句话结束了讲话，让我们在x对我们全部教化工作者的期盼中一起共勉。让我们接着努力，争取做一个合格的人民老师，在合格的基础上不断完善自己，充溢自己，武装自己，做一个学校满足，学生爱戴，家长放心的好老师。 做党和人民满足的好老师心得体会3 在学校的会议上，谢校长对学习贯彻x老师节重要讲话精神进行了部署，以下是本人对这次x讲话的心得体会。 一是深化相识，深刻学习领悟讲话精神。x重要讲话内涵丰富、思想深邃，充分体现了党中心对老师工作的高度重视，并对老师队伍建设提出了明确要求。仔细学习、深刻领悟、实行x重要讲话精神是当前一段时期的重要政治任务,要抓紧抓实抓好。 二是融会贯穿，开展多种形式学习活动。创新学习形式，丰富学习载体，通过举办师德论坛、开通荆楚老师群英榜网站、组织师德巡回报告会、开展师德专题培训、开展“争做四有老师·十大美语、十条禁语”征集等形式多样的主题实践活动，切实增加全省广阔老师和教化工作者主动投身教化事业的使命感与责任感。 三是要联系实际，推动老师管理制度创新。要立足湖北省老师队伍建设实际，根据构建中国特色老师队伍建设制度体系的总体要求，建立健全老师补充、沟通机制，加大新机制老师招录和管理力度，健全义务教化学校校长老师轮岗沟通机制;完善老师培训机制，构建老师培育培训体系，努力培育、造就一支党和人民满足的老师队伍。 对此，在我的教学生涯里，我不仅要做党的好老师，还要成为学生心目中的女神。 做党和人民满足的好老师心得体会4 每年实行老师节表示我国对老师这个职业的敬重，而想要赢得这份敬重就必需努力让自己成为一个优秀的好老师，那么怎么才能成为一个好老师，主席在同北京师范高校师生代表的谈话给了我很大的启示，对于我这样一个刚刚进入学校的应届毕业生来说，这次谈话让我受益匪浅，终身受用。 老师这份职业自古有之，古代能成人师者，必有非凡才学，即使不能学富五车，著述等身。至少也要诗词歌赋，儒家经典有深化理解。虽然现在我国各种教化学制丰富多样，对于老师的要求也不想之前那么严格，但是要成为一名合格的老师，专业学问的良好驾驭，对于高尚师德的追求是每个老师都须要做到的。 主席在讲话中提到：做好老师，要有仁爱之心。首先我从事的学校岗位虽然不是从事一线教学工作。但是我个人认为在学校中从事与教化相关的、与学生有干脆或者间接接触的教化工作者都可称为老师。因为在学校的各个部门的教化工作者都可能对学生的教化产生影响。所以我们要相识到刚好自己没有干脆教化学生，也要时刻对学生怀有仁爱之心。 我在学校的岗位是保卫处干事，接触的学生多是犯错的学生，比如打架斗殴、或者盗窃x。但是从入校以来的工作体会来看。我们用严厉看法和方式对待学生时，学生心中可能怀有更深的抗拒和叛逆。最终让学生对错误的反思效果反而不尽如人意。但当我以挚友角色来面对他们与他们同等对话，深化交心时。他们反而更简单反思自己的行为，相识到自己的错误。而这种同等对话以及挚友角色从某种角度来说正是主席所提倡的对好老师的一个要求或者标准，那就是仁爱之心。记得某电影中曾有过这样一句台词“唯有爱才能化解冲突和仇恨”，通过学习贯彻主席的讲话精神，我个人的感觉是，唯有仁爱之心，方可订正学生错误行为;唯有仁爱之心，才能有效激励学生前进;也唯有仁爱之心，才能理解学生叛逆之心。也正如主席引用的高尔基的一句名言“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教化孩子”。我很庆幸，通过学习贯彻主席的讲话，我找到了更好的处理自己遇到的问题学生的方法-仁爱之心。 主席在谈话中还提到：做好老师肯定要有扎实的学识。我在学校的岗位虽然不是干脆给学生上课，传授学生学识。但是，对于专业学识的驾驭也显得尤为重要。而我所须要驾驭的学识正是与学生沟通对话的方式，以及如何更好的理解学生，帮助学生变更坏的习惯。所以我也在工作之余常常让自己看一些教化学、心理学方面的书籍专著，也时常关注一些如何与常常犯错学生沟通沟通的短文。同时也在努力打算考取老师资格证。我始终信任，自己的本岗位相关学问的学习对于学生的教化也有很大的帮助。通过这种方式的学习和自我提高，我才能在以后的工作中更有效的处理学生在校内里发生各种打架、盗窃等学生治安事务。 最终，个人感觉也是最重要的一方面，就是主席讲话中讲到的，好老师肯定要有道德情操。没有道德情操和人格魅力的老师即使学识如何丰富，都难以以德服人，让学生真正信任自己的教学，认同自己的说话，首先自己作为一个老师肯定限制自己的欲望。养成良好的生活习惯和作风。同时留意日常行为习惯。给学生才能树立一个良好的榜样，才能得到学生的信服。如此在日常的教化和与学生的对话中，才能获得学生的认同。 总之，通过对主席座谈会讲话内容的学习，让我陷入了深深的思索，反思了自己，也反思了之前与学生相处的方式。发觉自己还有许多的不足和缺陷。在日后的工作中，我会时常谨记讲话中对于好老师的要求和期望。努力让自己成为一个让党和人民满足的合格老师。然后希望有一天可能真正成为一个优秀的好老师。 做党和人民满足的好老师心得体会5 自我校党的群众路途教化实践活动集中学习活动开展以来，我参加其中，深受感染，受益良多。群众路途是党的工作的根本路途，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名一般的高校辅导员，高校学生教化和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路途”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，一心一意为学生服务。 一切为了学生 一切依靠学生 时间荏苒，转瞬间，从事辅导员工作已经三年有余，三年中，我在劳碌的工作里体会着什么是责随意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，一心一意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担当辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应，在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼，我知道那是同学们真心的喜悦。我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，赐予他们最微小的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的动身点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际须要动身开展工作。针对于不同年级的学生，我会对于他们的不同阶段的须要来做工作，比如大三的学生，由于面临考研与找工作的选择，有相当多的人比较困惑，不知道自己的方向原委在哪里，此时，我会引导他们对自身精确地认知和定位，同时对本专业的职业前景有更清晰地了解，让他们的职业方向更加明确，使学生们明确了高校期间的目标和如何有针对性地打算自己的发展目标。 x曾指出“青年最具创新热忱和创建潜力。”我学生工作的对象正是广阔青年学生，他们具有创新潜力，我们应当坚持“信任学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的主动性和主动性。每一次的活动，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果，我和同学们一起排练的日子;为了做好20x届毕业生8000多份证书的发放工作，我和同学们一起点数、盖钢印的日子;为了每一次组织好各项活动，从前期打算到最终活动结束我和同学们一起开会探讨布置会场的日子我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的仔细负责。 从学生中来 到学生中去 没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必需深化到学生当中去。作为一名辅导员，我除了具有老师身份还是一名在读硕士探讨生的学生身份，85后的我和学生们年纪相差不了几岁，和学生们相处的日子更让我想起我高校时期的岁月，曾经我的也是一名懵懂学子，我能明白他们考前复习时的惊慌，我能懂得他们恋爱时的小鹿乱撞，我能感受他们思念家乡父母的惆怅。在工作之余，我喜爱借助微博、QQ和同学们沟通，就是在这样的世界里，建立着我和同学们的专属联系，记录着我和同学们的点点滴滴，哪位同学过生日，哪位同学生病了，哪位同学失恋了，哪位同学没考好，我都能第一时间了解到并赐予关切和劝慰。正是这样和学生们的零距离沟通，这样的和学生打成一片，才和学生之间建立了挚友般的关系，才和学生建立起了深厚感情，有了感情，学生的心才情愿向你放开，在学生出现问题时能刚好解决，才能够引导学生身心全面健康发展。 只要我在工作中有为学生服务的真心和高度负责的责任心，深化了解学生所需，充分反映学生意愿，广泛集中学生才智，踏踏实实做好每一件事，这便是我作为一名基层辅导员充分践行党的群众路途的最好体现了。以学生为本，一心一意为学生服务，这就是我的梦。