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    2021年班主任工作总结范例.docx

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    2021年班主任工作总结范例.docx

    2021年班主任工作总结2021年班主任工作总结1 小学二年级的孩子,还处在养成习惯、打好基础的重要阶段,作为班级管理中的,本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠,本着把工作做得更好的想法,时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了,本人现将本学期的工作再次进行总结一下: 一、重点还是帮助孩子们养成习惯 低年级的孩子,尤其是小学二年级的孩子,正是养成习惯、打好基础的关键时期,在这一学期的班级管理工作中,本人照旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会动身,到每一次节日的活动组织以及开展,我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。假如发觉有学生的习惯不太好,那我就重点去关切那个学生,用自己的爱去包涵这好习惯还未能养成的学生,不急不躁,只为让我们小学二年级这个班的全部学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。 二、用良好的班主任行动来传递爱 对于小学二年级这种低年级学生的教化,还不能向对待高年级学生那样去教化,低年级学生对任何事物都要更加敏感,这就确定了本人在对待小学二年级的学生时,通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子,用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱,让他们在足够足够的爱中了解到自己是有人爱的孩子,也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的时期,所以本人这学期更加注意用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。 三、和任课老师与家长联合起来教 作为一个班主任老师,本人也是明白对班级学生的管理工作,不能只依靠个人的力气,本人在这学期的班级管理工作中,本人照旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教化孩子,在孩子的学习教化方面,本人时刻与每科的任课老师保持联系,确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度,也却确保每一个学生的成果都不出现意外。在对孩子的其他教化以及人格培育上,本人时常去学生的家里家访,也会与每一位家长保持联系,确保孩子们的状况,作为班主任老师的我,以及每一位孩子的家长都能够清清晰楚,这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。 2021年班主任工作总结2 本学期我担当三年级的班主任工作,主要做了下头几方面的工作: 一、深化学生、亲近、了解学生。 为了能更加深化地了解学生,亲近学生,本学期起先,我专心深化班级,深化学生,同时透过其他老师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有特性,大部分的学生都有很强的理解潜力,学习的专心性也比较高。但也有些学生自我约束潜力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不仔细。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是找寻时间、找寻机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关切他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,理解我的指责、教化了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的提高。 二、加强学生思想教化,培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成,务必从学生思想相识的加强上来落实。所以,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教化入手,重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教化。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料,督促学生在思想上提高相识,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干部分工负责,让学生自我管理自我。对有些学生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。 其次、群众主义教化。开学来,透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动,增加学生的群众荣誉感,树立群众意识,教化学生团结协作、互帮互学,增进友情。 第三、学习重要性教化。开学时,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教化、帮忙;二是支配好学生与成果差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,一旦发觉他们有一点点提高,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。同时,赐予他们生活上的关切和学习上的帮忙,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习专心性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教化好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会犯难我,平常孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙,这个学期我的工作很顺当。 本学期的工作中,还存在许多有待加强和改善的问题。比如学生的各方面潜力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏专心、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之,小学班主任工作的资料是困难的,任务是繁重的。可是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,在班主任工作实践中不断完善自我。下学期,我将扬长避短,全力以赴,把班主任工作做得做的更好。 2021年班主任工作总结3 任现职以来,我始终担当毕业班的班主任。在几年的班主任工作中,我深深体会到:作为一个优秀的班主任,建立良好的班集体,就要做到以下几点: 教化第一、平安第一这是我们教学的宗旨,本学期结合地方特点与时令特征对学生进行了大量的饮食卫生、交通、防水电、寄宿生晚休以及防流行性疾病等方面的平安工作。尤其是防治甲型流感方面做了极其严密细致的工作,近期天我班学生到校人数最全,无一请假病休人员。 为了让学生全面发展,我主动激励学生参与各种爱好小组活动,培育爱好,提升实力。现在无论在体育、音乐、美术、书法等方面我班都有一部分优秀人才在全校的各类活动中崭露头角并获奖,如在学校的歌颂竞赛、田径运动会、县级篮排球赛上都取得了相当好的成果。这也为他们在中考中取得好成果打下了良好的基础。 2021年班主任工作总结4 本学期我很注意和家长的沟通,结合主题活动刚好向家长反应幼儿在校学习和生活状况,让家长对孩子有全面的了解,并对我们的工作提出珍贵看法和建议。特殊是幼小连接工作,为此我们还向家长发放了幼小连接学问的宣扬单。为了刚好精确的促进家校互动、沟通,我们运用“家校联系园”,上面记载了幼儿每个主题所学的内容及须要家长协作的工作。 对有针对性的问题我们刚好进行反馈,并以此为依据,加强个别教化,这项工作受到了家长的重视和欢迎。同时,我会在网络中了解其他幼儿园的教化,怎样和家长的沟通。这些都让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中! 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成果,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和志气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。 2021年班主任工作总结5 一个良好的班团体是学生健康成长的必要因素。而培育一个良好的班团体,是班主任工作的重要资料。我始终经过班级、学校的各种活动去发觉美、感受美并创建美。关切、爱惜每一位学生,并要求自我去留意、去了解、去探讨班上的每个孩子的特点;依据他们的特点去细心培育,让每个孩子都能有表现自我,施展才能,得到激励的机会,进而构成良好的班风。本学期已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。就本学期工作总结如下 韩愈曾说:”师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,老师工作就应把德育工作置之首位.除要加强个人言行等素养修养,为学生做好表率,更要选择必需的贴合儿童年龄特点的教化教学方法.对于三年级的孩子来说,正是理解各方面教化的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们相识世界,明辨是非,学习怎样做人。所以我利用每周的班会,思想与生活课,结合国旗下讲话的资料,对学生进行思想品德教化。每周的班会课我都坚持上好,不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的教化。 一、教学方面 从一年级时手把手地教到三年级半扶半放地学,有个树立信念,培育爱好,自主学习的过程.开学初,在班上树立学习标兵,开展了”好帮差共同提高”的活动,成立学习小组,相互督促,相互帮忙.在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,进取进取起到抓两头,促中间的作用.对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,刚好查缺补漏.其次,做好转差工作.先对学困生摸底找缘由,刚好与家长取得联系,齐抓共管,反馈家校看法.在班上刚好发觉,表扬他们的闪光点,进取调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信念,力求上进.为增加学生的竞争意识,充分调动学习进取性,班上还多次实行了作业展评,学问小竟赛,难题技巧竞赛等活动,在活动中同学们爱好深厚,也促使他们虚心向别人学习,增加上进心,激发求知欲,班上呈现出深厚的学习风气. 二、培育良好的班团体 班团体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。团体活动,最能培育学生的凝合力、团体荣誉感。我带领学生进取参与学校的各项活动,这样,学生不仅仅养成逐步养成酷爱团体的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。经过学习园地展示学生各方面的才能,发展特性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体 三、平安和卫生 经常利用班会课进行平安教化,教化学生遵守交通规则,留意人身平安,不下河洗澡,不到危急地带玩耍,留意食品平安,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结,不打闹。 总之,在班级工作中虽然取得了必需的成果,可是也有很多须要改善的地方,在今后的工作中要总结阅历教训,学习先进做法,使班级工作再上新台阶. 2021年班主任工作总结

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