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    关于小学升旗手演讲稿5篇范文.docx

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    关于小学升旗手演讲稿5篇范文.docx

    关于小学升旗手演讲稿5篇关于小学升旗手演讲稿(1)敬重的各位老师,敬爱的同学们:上午好!有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声,我倍感荣幸。今日我演讲的题目是漂亮校内我的家,疼惜公物你我他。又是一个布满希看的早晨,又是崭新的一天,我们又起先了新的一天的生活,我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭,同时也一如既往地与公共财物接触着,我们每天都在利用它们,却以一种不友好的方式“回报”着它们,看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比原来多了些印象派绘画?不用说,这些都是我们的杰作,有的同学吃过饭,不管手上沾的是水还是油,洗都不洗,掀起窗帘就擦,直到以为自己的手干净为止,手是干净了,可看看可怜的窗帘,我们又于心何忍?更有甚者,拉窗帘时巴不得用力全身力气,把窗帘拉到“唰啦“一声,还在为自己“萧洒”的动作自得骄傲,不顾其他同学那异样的眼光,那眼光是疼惜公物者对他的提示,也是对他这类行为的指责,乃至痛斥。是啊,这些东西是我们共同具有的,是公共财物,是为我们的学习,生活供应便利的,我们不应当如此残暴地对对待它们,相反,更应当疼惜它们,像挚友一样庇护它们,使它们更好地为我们服务,信任每个慈爱的人都会这样想,更都应当这样做。再看看教室里的桌凳,有几个是完好无损的?又有哪些不体无完肤?每天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯,还要承受主子心情不好时的一通宣泄。每天静默无闻地为我们奉献着自己,不光没有得到任何回报,还遭遇严峻侵害。这些现象都是我们习以为常的,或许我们实在不太留意这些看似微小的细微环节,但是,人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细微环节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时,不也是从他的行为谈起吗?从幼儿园起,老师就教化我们要疼惜公物,疼惜校内里的一草一木,一年又一年,直到我们上了中学,不知听了多少遍,可以说每个人都明白,可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财宝,是我们的帮手,离开了他们,我们的学习生活就不会那末便利,顺心,作为中学生,我们更应当为他人建立榜样,疼惜公物,不随意破坏公物,由于我们是社会的将来,是祖国的希看,应当说聚集着大众的眼光,一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。同学们,疼惜公物,不只是停留在口头上,不只是一句标语,更应当付诸行动。就让我们从现在起先,从我做起,从点滴做起,共同创建一个漂亮的校内,为我们创建美妙的其次个家,希看在这条疼惜公物的路上,有你,有我,也有他!我的演讲终了,感谢大家!关于小学升旗手演讲稿(2)敬重的老师们、敬爱的同学们:大家好!在新学期的开学升旗仪式上,首先请允许我向刚支配到我们学校的新老师、新同学表示最热情的欢迎!(鼓掌)。过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教化教学方面取得了优异成果,学校的面貌面貌一新。刚刚过去的这个暑假,虽然燥热,但的确令人感到开心、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、开心的活动、刻苦的学习,努力做到暑假须知的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长学问;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到兴奋!现在,同学们面对缓缓升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代的发展、能为社会作出贡献的合格人才呢?因此,我们要牢记学校的校训:学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:首先,要学会做人。同学们要根据小学生守则,学会关切他人,互助友爱,文明礼貌,不讲臭话,争做一个德才兼备、得才兼备的好学生。其次,要学会学习。同学们在学习过程中,应当培育勤奋刻苦的学习精神,课堂上用心听讲,仔细完成老师布置的作业,还应驾驭好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素养。驾驭基本的生活技能,培育健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基矗学习成果达到“更高、更好、更上一层楼”。第四,要团结友爱,遵纪遵守法律。同学们要为遵守学校的规章制度,要增加集体意识,培育团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。关于小学升旗手演讲稿(3)敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!同学们,寒冷的冬天已经静静地无影无踪,迎来了暖暖春意的春天,今日是我们2022年新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个开心又充溢的寒假,往日的同学们又相聚在这熟识的校内里,又迎来了祥瑞如意的一年。在此,我在这里祝同学们生活开心、学习进步!俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,在秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的华蜜。上个学期的表彰大会上,我们学校的很多同学经过自己的努力,都到得了较大的进步,其中有一小部分同学进步更加显著,在新的学期里,信任大家通过自己不懈的努力,刻苦的攀登,锐意的进取,肯定会大有进步,大有作为,同学们,老师信任你们,也预祝你们都能取得胜利!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”:一是收心。从寒假的以玩为主,转变为以学为主。二是决心。新学期要有新的起先,新的目标,新的努力方向。三是恒心。在学习上要下功夫,学习要锲而不舍,持之以恒,取得更满足的成果。四是爱心。不仅要提高自身的学习主动性,同时还提高自身的品德修养。敬重老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是留心。留意校内、校外和家中平安。同学们,我们的校内生活是五彩斑斓、轻松活跃的;然而,现实的校内生活,不只是轻松与舒适,更多的是惊慌的生活节奏,严明的纪律,繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理:没有静默的耕耘,就没有让人喜笑颜开的收获,希望同学们在本学期亲近生活,亲近书本,仔细做人,仔细学习,做一名追求进步、超越自我的阳光学生。同学们,你们取得进步,老师为之雀跃;你们若有失误,老师为之痛惜;你们的成果映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。同学们,让我们拥抱春天,珍惜春天,共同创建辉煌、绚丽美妙的明天吧!感谢大家,我的演进完毕!关于小学升旗手演讲稿(4)各位敬重的老师,敬爱的同学们:大家上午好!同学们,人生的目标不妨定的高远些,假如经过全力打拼,没有实现,那么至少也要比目标定的太低的人实现得多。林肯曾经说过:“喷泉的高度不会超过他的源头,一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过他的信念”。当拿破仑还是个少尉的时候,工作之余,他的同伴们便起先寻欢作乐,去游玩或找女人。他却在埋头读书,如饥似渴地读那些对他将来有用的东西:历史、斗争、哲学、文化、法律、天文、地理、气象学等等。他曾说过:“不想当元帅的士兵不是个好士兵”。现在请大家闭目想想:拿破仑的人生目标是什么?而我们的人生目标是什么?也就是说,我们要将自己设计成什么样的人?在设计的时候,肯定要心雄志大一些。同时考虑两个方面:一是自己的实力,要量力而行,但必需尽力而为;二是要兼顾到财宝和自由的原则,因为没有自由的人生是不值得追求的,而没有财宝就限制了自由。无论希望成为哪个领域中的胜利人士,请考虑清晰。同时建议那些追求胜利的人,给自己制定另一个目标,到什么年龄时,自己的财务达到什么目标。把一个个经验,一个个成就看做一个个站点,你的岁数就是计时单位。记住:定高远的人生目标,追求富足和胜利。最终送你一首诗:我向生命再次讲价,生命却已不再加酬。心里无论如何恳求,当我计数薄财照旧。生命乃一公正雇主,任何祈求它愿给付。然而一旦酬劳讲定,汝之劳役汝须担负。一直辛苦只为薄薪,早知如此猛然恍悟。要给生命定出高价,生命原来皆愿普度。感谢大家!关于小学升旗手演讲稿(5)敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!在这个庄重的时刻,我要告知大家,我们接受的是什么样的教化?依据调查,中国孩子计算实力世界倒数第一,创建实力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教化而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不羞涩?这莫非就是我们接受16年教化的结果吗?我们不能只为父母的志向而努力,应当有自己的志向。的是什么样的教化?依据调查,中国孩子计算实力世界倒数第一,创建实力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教化而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不羞涩?这莫非就是我们接受16年教化的结果吗?我们不能只为父母的志向而努力,应当有自己的志向。这种变味的教化,学了能有什么用呢?就是考上高校能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!在这样的教化下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充溢嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充溢孤独,长期泡在题海里,没有好挚友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发觉我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班时又逼我们打题海战术,连沟通感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事务,这种变味的教化,学了能有什么用呢?就是考上高校能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具。在这样的教化下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充溢嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充溢孤独,长期泡在题海里,没有好挚友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发觉我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班时又逼我们打题海战术,连沟通感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事务,根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子,只有不合格的教化,不是吗?我们感觉不到老师的宏大,他们为了升学率,不断逼我们,要么是补课,要么是布置做不完的作业,他们所做的一切都说是为了我们好,其实有时我们生病了他们都不知道,就知道我们没交作业,原来他们关注我们只是为了升学率,这不是关切。难怪有调查显示,90%的学生毕业后不回母校看老师,一点感情都没有!敬重的老师们,这是你们想要的吗?如何树立远大志向?请先给我们要自由生活,请先还我们要欢乐成长的时间!关于小学升旗手演讲稿5篇

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