关于春天的随笔600字初中范本.docx

关于春天的随笔600字初中关于春天的随笔600字初中1看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，从纤细的手中，迸发了新的感谢。看，那操场的一角，小草生根拔地。感受到风一样的欢乐，滋生了新的创意。看，那河边的杨柳，绿色的迷漫从中升起。那漂亮的嫩芽，感谢着春天的情意。春天是人们所憧憬的季节。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告知我们：一年的愿望应当在春天安排好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就起先耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农夫们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农夫倍感到快乐，一切都生气勃勃。春，迈着轻快的脚步来到了我们的身边。他走到田野，校内，小溪.走遍了世界每一个角落，无处不见春天的脚步，无处不见春天的漂亮。田野里金灿灿的油菜花，成了蝴蝶的天地，漂亮的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔软而美丽的舞姿。它们一会儿在空中飘舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增加了不少乐趣。金黄的油菜花，洁白的梨花，浅粉的杏花，粉红的桃花，争奇斗艳，竞相开放。还有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下变得五彩缤纷!在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,似乎给大地铺上一层绚烂的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯，漂亮的花朵跳起了美丽的舞蹈，柳树的秀发在风中轻轻飘动;一切淋浴这春陈的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天是明媚的阳光，暖和可爱;春天是明丽的花朵，五彩缤纷;春天是绵绵的细雨，滋润万物;春天是广袤的蓝天，晴空万里。谁说春天悄然无声谁说春天来去匆忙春天的脚步纵然温柔,却也会留下踪迹;春天的步伐纵然飞速,却也会留下醉人的芳香。春天,带来了春天的踪迹.在这踪迹中,万物复苏了,在这踪迹中,人们觉醒了.春天似乎刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天似乎小姑娘，花枝招展的，笑着，走着;春天似乎健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去!#216260关于春天的随笔600字初中2春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色调的总汇。我很惊奇，这五彩缤纷的颜色为什么会不谋而合选择春天?春雨是连绵的、柔软的，它滋润着、摩挲着大地，小声地呼喊着大地，在人们不知不觉中，它们竟静静地汇成了小河，积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好，但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气概磅礴的色调海洋，苦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色调给我们带来向上的力气和信念。再看看春天的天空吧，天空也是五彩缤纷的，使人纷繁芜杂。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝逍遥自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力装扮春天，为春天增加色调。但是，假如你俯下身子去细致谛视，你会发觉悦目的踪迹。你或许会叹息：“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、没精打采的小草，谁还会有好心境?可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新颖的发觉：里面充溢绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色调，孕育着更美的春天。我最终明白了，春天的色调为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地装扮着，是静默的小草孕育着。让我们享受春天的美妙吧!你又为春天的色调贡献了什么呢?#216256关于春天的随笔600字初中3星期天，我和爸爸妈妈还有李鑫他们一家去东湖公园玩。刚下过毛毛雨，天还是灰蒙蒙的。草坪翠绿翠绿的，四周环围着一排排小树，小树都已经吐出了嫩芽，有的甚至长出了嫩绿的叶子。草坪还算干燥，我们找了一块比较干的草地席地而坐。休息了一会儿，我们就在草地上兴趣盎然地玩起飞盘来。突然，一位素不相识的小女孩引起了我们的留意。那位小女孩大约七、八岁，扎着羊角辫。她身手不凡，竟然可以连续打翻叉。我和李鑫也被吸引住了，于是学着她的样子打起翻叉来。没想到看人家做简洁，自己做起来就不简单了，我一连摔了几个跟头，只好停下来。那小女孩见我们在仿照她，翻得更起劲了，一旁的爸爸妈妈忍不住鼓起掌来，还大声喊道：“熊鸣非，李鑫，去把小女孩请过来一起玩吧!”小女孩的妈妈明显听到了我们的话，带着小女孩走了过来。我们赶忙迎了上去，起先聊了起来。“小挚友，我叫李鑫，请问你叫什么?”李鑫大大方方地问。小女孩红着脸没有回答，似乎有些羞涩。她妈妈笑着说：“她叫李心怡。”“李欣怡?我们班也有一个李欣怡!”我大吃一惊。李心怡的妈妈乐了，小声地对李心怡说：“看，跟你同名同姓的人真多啊!”这时，爸爸让李心怡叫我们打翻叉。小女孩很爽快地又翻了几个，我们跟着学了起来。学了一会儿，尽然像模像样，我们渐渐熟识起来，这才知道这个李心怡是心旷神怡中的两个字，跟我们班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在羞涩了，大大方方地和我们说起话来。过了一会儿，李心怡提议说：“我们来玩丢手绢吧!”大家都表示赞成，于是围成一个圈玩起嬉戏来。我发觉，轮到我和李鑫的爸爸妈妈丢手绢的时候，他们总喜爱把手绢丢给李心怡。李心怡呢，每次见到手绢都兴奋得不得了，围着圈子又蹦又跳。有一次，李心怡被丢手绢的人给抓住了，她愿赌服输，高兴奋兴地表演了打翻叉。不知不觉中，到了下午五点了。爸爸妈妈说：“该回家了!”李心怡舍不得走，还想和我们再玩一会儿。我们恋恋不舍地向李心怡告辞，走出好远还望见她站在草地上向我们招手。走在松软的草地上，我的耳边依旧回响着玩嬉戏时嘻嘻哈哈的笑声。我突然想到，这不就是春天的声音吗?只要抱着一颗真诚的心与人热忱地交往，生活中就到处有挚友，到处有欢乐。#645928关于春天的随笔600字初中4早晨，我独自踏上一条幽静的小路，打算去“山中访友”。大雾覆盖着整个山谷，让人感到一丝凉意。阵阵芳香扑鼻而来，有着无穷的魅力，不一会儿，小树仿佛在向我热忱地招手。路边的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既没有花那般艳丽，也没有树那般高大，但人们为什么总是喜爱赞美小草呢?“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草，或许是因为它具有坚韧的生命力，能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去，山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生气勃勃，它让人类汲取簇新空气，它以自己的身躯给大地母亲披上一件温煦的绿衣裳，以便报答母亲的恩泽。我带着愉悦心情，接着前行，路边还开满了野花，大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”随着时间的消逝，它们开了又谢，谢了又开，它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴的卖弄嘹亮的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。”大自然真美。天空像小孩子的脸一样，说变就变。太阳突然像害了羞，躲到了云里，就在这一刹那，那朵云就像一块会发光的珍宝，壮丽极了。不一会儿，又刮起了大风，一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着，便飘起了蒙蒙细雨，微风吹拂着，山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙，春雨沙沙，降在田野，滋润庄稼，飘在树梢，染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾它们跳动着，欢呼着，尽情的吸取着雨露。雨过天晴，天空特别光明，像是被洗过似的，一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿什么颜色都有，漂亮极了。这时，在树叶上滚动着一些小水球，阳光直射到上面，显得晶莹透亮，刚被雨水滋润的树叶绿得发亮，熠熠生辉。“夕阳西下，断肠人在天际。”鸟儿归巢，花草树木起先沉睡，而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。暮色起先四合，我不觉加快了脚步，与山里的众挚友告辞了。#6789关于春天的随笔600字初中5来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草用劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个光明的世界里的簇新空气，感叹道：“啊，多么绚丽的世界呀，我要快快长大！”花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着漂亮的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花它们五彩缤纷的脸蛋，招来了很多的孩子。一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的欢乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了欢乐的享受。古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在钱塘江湖春行中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！春天随笔