初中英语课文如何背诵记忆精编.docx

初中英语课文如何背诵记忆初中英语课文的背诵方法背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，肯定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，应当在文章还没有完全记住前主动进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样简单记住，保持时间也长。特殊生疏的语句，留意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更主动的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，驾驭识记内容的重点、难点，并刚好改正记忆中的错误。起先时可短一些，简单一些，然后作肯定幅度的调整。背诵过程中，假如卡壳，应当进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它须要付出很大的意志力，克服肯定的困难，多方面找寻线索，进行主动敏捷的思维。因此，不能一卡壳就马上停止背诵。文章通过理解消化，已纳入自己的学问系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，假如再反复朗读几遍，就能流畅地背诵下来。复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文或学问，晚上睡前以及其次天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。这里须要提示大家留意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和娴熟程度就会更加明显。加强默写，强化训练：所谓眼过千遍，不如手抄一遍。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号，常常默写可帮助我们促进右脑的开发。实行默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和学问，而且对加深记忆大有好处。一篇文章，就这样一段一段地把它吃掉。最终，遵循整体→部分→整体的原则，根据背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。假如能切实做到按部就班，长期进行默写训练，那么肯定会有助于背诵的质量和效果。英语单词记忆口诀(1)记单词，要五到，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清楚记得牢。(五到记忆法)(2)记过单词莫遗忘，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)(4)结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)(5)要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律驾驭好，拼法自然少差错。(语音记忆法)(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较比照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)(8)单词长了简单忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到数学上。(卡片记忆法)(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)(10)课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)6个初中英语单词记忆方法1、英语单词读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，驾驭规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中肯定的字母组合形成肯定的发音，利用字母组合后的读音规则可驾驭词的拼法形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。2、英语单词分类记忆法分类英语单词的拼法、构成都有肯定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和驾驭其用法。可以依据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题绽开，这类具有相同领域的词语同现使学习者简单形成学问框架的系统感，并在阅读理解和表达本事域方面的思想内容时具备肯定学问结构的语言图式。学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清楚而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思索的习惯和认知处理实力，在词汇学习过程中找寻和总结单词变形的特点，激发个人的学习爱好。如后缀可以使某些词类发生改变。而前缀通常会变更词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。3、英语单词联想记忆扩展词汇词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩高校习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到肯定的语言组合中去记忆。联想同样可以围围着一个中心词绽开延长，尤其在词语的运用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创建联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对好玩味性的联想有较兴奋趣，简单增加记忆效果。奇速英语思维导图记单词就是运用这种模式，能够有效的记住大量单词。4、英语单词语意群记忆法学习过程中留意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不行取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在运用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。假如学习者能留意现实生活里发生的事情，、注意它的情景好用性，有更好的效果。5、英语单词反复记忆法每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创建机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量运用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必定会在阅读中巩固所学的词汇，并视察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会相识很多新词汇。要做到词不离句，句不离代。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量运用英代。这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。6、构词法记忆英语单词英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的前缀、后缀和词根来变更单词的意义和类型.辨别前缀和后缀对记忆词汇和理解词义特别有帮助。如：care加上后缀less， 就能猜出careless：了解rless是名词后缀，就可以猜出carelessness意思。又如合词法是把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词.这类词主要反映的是当前社会的新独创、新事物、新阅历以及网络中新词汇。这种构词法比较好玩味和幽默色调，把两个词的声音和意义混在一起构成新词，只要驾驭了旧词和组合规则，学习者较简单的记忆新词。学习和理解构词法中单词变形的特点，驾驭基本的构词法，学习者就可以依据已知去分析理解一个词的含义，便于扩大和巩固词汇量。深化理解和驾驭构词法可以较好的提高词汇记忆和运用实力，并激发个人的学习爱好。英语单词记忆