2022幼儿教育工作计划精编.docx

2022幼儿教育工作计划2022幼儿教化工作安排1 年是“_”教化发展规划的第一年，也是实行国务院关于当前加强学前教化的若干看法的第一年，省幼教专业委员会将在省教化厅基教处和省教化学会的指导下，以各类学术活动为载体，以提升幼儿园老师专业水平为目标，主要开展以下几项工作： 一、依托课题探讨促进幼儿园教化教学质量的提高 1.仔细组织 我省幼教学会“_”课题的申报、立项工作，并举荐优秀、有价值的课题参与中国学前教化专业委员会“_”课题的申报工作。 2.对通过立项的课题进行分类分片，注意不同类别、不同片区课题的过程指导。 二、加强乡镇中心幼儿园建设的指导，推动我省农村学前教化的发展 1.主动帮助 省教化厅基础教化处指导各地根据下发的 省乡镇中心幼儿建设基本标准要求建设或改建一所公办乡镇中心幼儿园，加快乡镇幼儿园的建设。 2.主动帮助 省教化厅基础教化处，以结对帮扶、教学观摩、跟班培训等不同形式，组织开展全省第三届乡镇中心幼儿园园长及骨干老师培训。 3.接着帮助 省教化厅基础教化处做好省级示范幼儿园结对帮扶乡镇中心幼儿园活动，刚好发觉典型阅历，进行推广，让全省农村幼儿能享受优质教化。 三、开展形式多样的活动，全面提升办园质量和老师专业水平 1.开展 年度老师案例和论文评比工作，并举荐优秀论文参与中国学前教化探讨会组织的“学习和贯彻纲要实践阅历征文评比”活动。 2.主动帮助 省教化厅基教处开展优秀省级示范幼儿园、省级示范幼儿园的评估和复评工作。 3.帮助 省教化厅基教处开展全省第五届幼儿老师技能技巧竞赛活动。 4.帮助 省教化厅基教处开展全省幼教行政干部和省级示范园园长的培训工作，推动幼教队伍建设工程。 5.组织开展幼儿学习与发展指南的学习与培训，进一步转变教化理念，加强幼儿园的保教工作的指导。 6.帮助 省教化厅基教处接着开展以公办省级示范幼儿园为依托的0-3岁婴幼儿早期教化指导试点工作。 7.接着帮助中国学前教化探讨会做好中国学前教化探讨会会员重新统计、新会员发展和会费的足额收取工作。 四、加强民办幼儿园的管理，规范全省民办幼儿园办园行为 1.协作相关部门对民办幼儿园的教化教学、办学条件、师资队伍等状况进行调研，了解民办幼儿园办园状况。 2.协作相关部门启动全省民办幼儿园督导评估工作，切实加强民办幼儿园的规范化管理。 2022幼儿教化工作安排2 一、指导思想 20_年全镇幼教工作以全县幼儿教化工作会议精神为指导，以常规抓基础，以科研促提高，强化园本教研的实效性，加强老师队伍建设，逐步规范我镇幼儿办学行为。 二、主要工作 (一)依法治园 进一步规范办园行为 加强监管，接着严格根据幼儿园(学前班)登记注册有关条件，做好全镇幼儿园(学前班)的登记注册申报工作。对无证办学的幼儿园(学前班)刚好发觉，刚好报告。严格限制无证办学的现象发生，进一步规范我镇幼儿教化的办学行为。 (二)加强教化常规管理 确立正确的办园指导思想，不断提升办园理念。各幼儿园要加强内部管理，狠抓保教常规，切实提高课堂教学效益。 (三)加强后勤、平安管理 各幼儿园(学前班)要进一步细化后勤管理环节，使其更好地为教化教学服务，扎实做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。 (四)加强老师队伍建设 加强师德师风建设，要求学前班老师主动参与政治学习，树立良好的师德师风。严格审核幼儿老师的资质，对尚未达到幼儿老师资格的人员，必需参与各种形式的学习、培训。 三、详细时间支配 20_年上学期： 1、 制定新一年的幼儿教化工作安排。 2、 检查并统计全镇幼儿教化基本状况。 3、 组织庆“六一”系列活动。 4、 组织参与上级主管部门的各项活动。 20_年下学期： 1、 检查新学期开学状况，统计全镇幼儿教化基本状况。 2、 迎接镇中心幼儿园考核评估。 3、 组织幼教论文评比活动。 4、 上交幼教工作总结。 5、 组织参与上级主管部门的各项活动。 2022幼儿教化工作安排3 刚起先的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心愿识强，自理性差。为弥补在家庭教化中的不足，我们所制定了工作安排。 一、状况分析 我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作实力不强，遇到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育，顾此特制定了德育工作安排。 二、指导思想 贯彻规程为基础，全面开展素养教化，以德育为主，依据幼儿德育5层，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。 三、和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作安排的重点) 1、敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。 措施 1、结合系列主题活动“我和四周的人”，通过参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关切、酷爱自己的父母。 3、通过家园协作，激励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关切家中成员。 2、关切友爱同伴，并乐于帮助别人。 措施 1、在一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、通过助残日的宣扬活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人，并情愿关切、帮助残疾人。 3、通过敬老节活动，教化幼儿主动关切家中老人，使他们有一个华蜜、欢乐的晚年。 3、爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。 措施 1、结合十月国庆节、奥运会的实行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的酷爱，敬重、爱惜国旗、国徽，并为自己是一个中国人感到骄傲。 2、利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的酷爱。 3、通过教化、参观社会等活动，引导幼儿关切自己生活区域的改变。 4、了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护实力。 措施 1、通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的平安学问。 2、利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护实力。 3、请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。 (二)讲文明 1、能主动运用日常礼貌用语，待人有礼。 措施 1、老师以身作则，坚持正面教化，为幼儿树立学习的榜样。 2、通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 3、家园协作，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。 2、讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。 措施 1、通过各类学习活动，激励幼儿看法自然大方地讲话。 2022幼儿教化工作安排4 一、落实国家幼儿园教化指导纲要试行，转变教化观念，为培育新世纪须要人才，打下坚实基础。 1、依据新纲要,对全体幼儿教化工作者进行三个层次的培训：一是县市区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干老师培训全年。2、上半年开展仔细学习幼儿园教化指导纲要的活动，并进行学问竞赛10月。3、在以幼儿园教化指导纲要为指导运行一学期后，九月份开展“落实新纲要，树立新观念，运用新方法教化活动的评优”活动。4、依据新纲要，修订新的幼儿园教化质量评估标准，以指导工作。67月 三、接着开展幼儿创建性试验探讨，“ 六、一”期间，开展“幼儿艺术教化成果汇报”活动。 四、巩固农村幼儿教化成果，办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教化示范中心、培训教研中心、科学探讨中心的作用。 五、在幼教领域内接着深化开展省哲学社会科学规划办“幼儿创建性试验探讨”的课题滚动工作。搞好开题，分步骤试验，课题成果推广等工作，把素养教化细化到实际工作中。 六、搞好幼儿教化专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教化工作年会。 2022幼儿教化工作安排5 一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个开心而充溢的学习生活，我们从心里感到欣慰，一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。为了培育他们良好的常规，我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下： 作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次的备课笔记我都仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、充分遵循幼儿园教化指导纲要(试行) 如在美术教学过程中，给幼儿供应多种生活阅历，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历，扩大其学问面，让幼儿积累丰富的内在图示，通过参观漫步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境，平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引导他们观看，在给他们供应各种阅历时，我留意用生动的艺术性的语言描述对象的形，色，运用改变的特点，让幼儿对此产生显明的，完整的，深刻的视觉形象，从而创作出丰富多彩的.画面。让幼儿在轻松开心的环境中自由地感受美，发觉美，形成对美术的爱好，首先为幼儿创设一个轻松开心的心理环境，让幼儿有足够的自由和信念，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个充溢情感色调的审美环境，激发出创作的动机。幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，发展他们手眼协调实力和动手实力。培育幼儿的思维实力，在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的 方式商议的口吻提出修改看法。在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解，示范，练习，语言提高和详细帮助，嬉戏，竞赛，领做，信号等方法的运用，贯彻常常化原则，适量的运动，复合原则，多样性原则，全面发展原则，直观原则爱好性原则，幼儿主体与老师主导相结合原则，有组织的教化活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用，全面实现幼儿身体熬炼的目标。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 二、环境创设 依据幼儿园教化指导纲要(试行)的须要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的须要，合理设置活动区呢?我们为此进行了多种尝试。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、个别幼儿教化 我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这个难题，老师们从上学期起先就想方法做工作。老师们分析这个孩子的特性特点，觉得他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈什么都听他的，在幼儿园因为其它小挚友不行能什么都听他的，所以他就不兴奋了，也不情愿来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法变更了他的行为，他的家长为此很兴奋，很满足。 徐项杰是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都做得很好，有一天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。我们觉得他肯定是遇到什么事了。于是就特别关切他、询问他，我们也都努力回忆这几天他的状况。最终我最终了解到他因一个数学题不会又不好意思问而不爱来。了解到状况后，我在教学里都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，徐项杰又像从前一样爱来了。现在他的成果也是班上数一数二的。 四、生活护理及常规教化 为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听老师的讲课，主动思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好，幼儿园的教材实行多样化，除购买的五套教材外，还组织幼儿自带了欢乐识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。 五、家长工作 亲密联系家长，乐于征求家长的建议和看法。本学期共开家长会二次，通过家长会，我们和家长可以进行多方面的交谈，刚好了解幼儿的身心状况，有效实行合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系刚好改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 这一学期，在我和王老师的努力下，本班的幼儿各方面发展都特别好，我信任他们今后，同样表现也会特别棒! 2022幼儿教化工作安排