2022第一学期学校工作总结范例.docx

2022第一学期学校工作总结2022第一学期学校工作总结1 20_20_学年度第一学期的工作已经结束了，本学期，学校工作接着以党的十七大精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教化教学工作，全面实施素养教化。在深化教化科研，加大实施素养教化的力度，依法民主管理学校，全面提高教化质量等方面，在县教化局及县老师进修学校领导的亲切关怀和热心指导下，在团结、奋进的校领导班子的带领下，在广阔教职员工的不懈努力下，天门中学的各项工作都取得了可喜的成果，得到了领导的好评及社会的认可，但同时也存在一些不足之处。为了能总结阅历、发扬成果、弥补和改进不足，特作如下总结： 一、思想政治工作 思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了“三个代表”重要思想，以此来提高广阔教职员工的思想觉悟，提高老师的职业道德修养，并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。 (一)在提高老师的政治思想和职业道德修养方面我们的详细作法是：第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校老师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们坚固树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体老师进一步明确相识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整个老师队伍的社会形象具有主动意义，而不良的师德表现又能对学生产生严峻危害，对广阔教化工作者的形象有严峻的损害。接着贯彻老师师德十不准(详细内容在师德工作总结中有表述)。因为有较高的思想政治基础，又有详细的制度约束，在过去的一学期里，没有发生过一起师德方面的事故，相反老师工作热忱空前高涨，充分体现了主动的敬业精神和无私奉献精神，及创新的精神。 (二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广阔老师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如师生拔河竞赛、学生跳绳竞赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教化，促进学生良好品德的'养成。除此之外，我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”，组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范及天门中学校内十不准等制度和条例，并组织相应的学问竞赛，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。因此在校内里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不敬重老师等不良事务发生，在整个学校校内内营造了良好的思想氛围。 二、教化教学工作 天门中学是我县最大的农村中学，学校的各方面工作都举足轻重，尤其教学工作更是数一数二。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来，我们通过工作实际已坚固树立了以德育为首，以教学为中心的教化理念，因此我们在历届中考取得了令人满足的成果。令全县教化界乃至社会各界刮目相看，在教化局组织的质量监测中，天门中学仍旧排在前列，这些成果的取得依靠于“方正县教化管理工程”在天门中学的有效实施，归功于全体老师无私、勤奋创建性的工作，更应当感谢领导的关切、和家长的大力支持。 (一)认清当今教化发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对老师的要求，我们通过教务处，常常组织老师进行教化理论的学习，以新课改老师培训为契机，组织老师业务培训，拓宽视野、增加本事，不断加强老师驾驭课堂的实力，满意学生们对学问的渴求。 (二)仔细落实、实施“方正县教化管理工程” 为了能更好地使“方正县教化管理工程”在我校能顺当、有效、高质量地实施，学期初，我们就仔细细地探讨了“方正县教化管理工程”的真正内涵，形成并制定了我校“方正县教化管理工程”实施方案，为使其真正落到实处，我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“方正县教化管理工程”的详细要求和详细操作，老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“方正县教化管理工程”的要求是科学的、系统的，同时也成为了广阔老师的自学行动，我们从中获得了丰厚的回报。 (三)详细实施了学校内部，师生各个层面的“帮带工程” 通过前几个学期遵照教化局的有关文件要求，仔细组织实施了“帮带工程”，并从中吸取了珍贵的阅历。本学期我们在原来的工程基础上，又细化了帮带环节(包括师师帮、师生帮、生师帮形式。内容有学习方面及生活方面)，不仅如此还加入了定期汇报和考核制度，使学校领导能明确了解、驾驭工程实施的全过程，确保工程的实施不走过场、不留于形式，真正收到实效。自此工程实施后，学生的辍学率下降，而学习热忱和学习成果却有了明显的提高。 (四)接着坚持老师轮作课制度 老师轮作课在我校已经试行多年，这种活动对于促进老师的工作主动性，改进老师的教学方法，接受教化改革新成果，发挥老师的创建性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深化，提高活动的质量，只要是进修学校业务指导部门组织的老师外出培训，参观、学习的机会我们都主动争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的老师去过哈市很多人次，还有去阿城、尚志等教化先进的市县学习考察，并把学习到的先进阅历向校领导及有关老师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中，大大提高了我校老师轮作课的质量的标准，也有力地促进我校教化教学向更深层次发展。 (五)狠抓常规教学不放松 通过实际教学活动，学校领导及全体老师都深刻地感到任何一项改革都不应当是对原有的一切进行否定，而应当是对原有优点的继承和发展，在现有的教学环境中，现在的教学环境下，常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法，是教学活动的根本，也是“方正县教化管理工程”的基本要求。也更好地推动教化改革的前提保障。 三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作 本学期我校集中力气进行生态校内建设建设，学校领导班子成员利用节假日带头参与劳动，主动组织、细心筹划、大力投入，在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室，多媒体播室及卫星接入室，质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新，为学生创建了良好的学习环境。 四、体育卫生工作 (一)为了能全面贯彻新时期党的教化方针，全面实施素养教化，响应国家号召的全民健身运动，天门中学在资金比较困难的备件下，投资万余元，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部根据国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培育了学生对体育运动的爱好，更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成果及其他学年学生的体育达标成果都位于全县各兄弟校前列，受到了领导的高度评价。 (二)卫生工作 为了能满意学生对卫生、健康方面的需求，学校特设立了专职的保健医生，有特地的卫生室，定期对全校学生进行临床检查，学生的眼、耳疾病能刚好发觉、刚好治疗。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长供应了牢靠的参数，真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的刚好处理、刚好服务供应了的确的保证。 五、平安工作 平安、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期，无论是学校的治安综合治理、校内防火、防盗都特别让领导和师生、家长满足，本学期实现了校内零事故。 在宿班方面我们不仅有相应的管理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到刚好发觉、刚好处理，天门中学被评为哈尔滨市校内治安综合治理先进集体。 六、存在的问题和不足 (一)学校没有给师生供应更加舒适的教学环境。 1、校内内部环境及人文环境也有待于进一步提高。 2、学生的饮水条件比较差。 3、学校教化科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。 4、新课程改革跟改革的要求还有肯定的差距，有待于进一步探究。 5、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。 总之，天门中学在上半年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和老师都充分得相识到了存在的不足。针对我校的实际，对下学期的工作我也撰写了详细的目标和工作重点。 (一)抓好思想政治工作的同时，接着以“方正县教化管理工程”为依托，狠抓教学质量，力争再创佳绩。 (二)加强学校的环境建设，还要接着加大投入，包括环境布局、绿化、美化、香化工作的详细落实和实施，无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高，向省级一类学校努力。 (三)改善学生的饮水条件，务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。 (四)、下大力气做好冬季取暖工作，努力为师生供应舒适暖和的工作学习环境。 (五)、大力加强科研工作使学校的教化科研成为老师的自觉行为，以达到科研兴校的目的。 (六)、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。 (七)、加强平安工作，力争不发生任何平安事故。 信任在上级领导的关切的支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济，天门中学的各项工作肯定会有新的提高。 2022第一学期学校工作总结2 本人自20_年2月任_小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结 一、加强理论学习，注意自我修养 政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我主动参与上级各部门举办的各类培训。本年度依据县教委委和镇党委的学习支配，20_年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与学校干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，一心一意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一样，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型_小学尽职尽责。 二、求真务实，不断提高自身的工作实力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平常我能主动主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参与学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担当四年级的品德与生活的教学;主动开展教化教学的研讨工作，本人撰写的科研论文比值有无单位的探究在省级期刊新课改发表，如何让环保教化在小学数学课堂教化中得到有效渗透在期刊新课程学习上发表。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美 勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进_小学教化事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜爱在学校校内内思索工作和问题。对学校的发展做长远的规划。 四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累 我把我的情与爱完全融入教化与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得肯定成果。 (一)建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策学校的发展。本年度，学校支部把年轻有为的教育主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理，加以培育，为后继有人做人才储备。 (二)大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校平安防护体系。学校在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。为此，我校20_年度平安考核获綦江县教委平安评比考核一等奖。平安校内已经通过验收正在报批。我校的平安文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣扬教化刚好，近年来学校没有发生平安责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。 (三)开展读书活动，创建学习型校内。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特_书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校内征文、讲故事等评比活动。激励学生酷爱阅读的爱好和爱好。让学生在学习中不断探究探讨、强壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。 (四)重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，学校还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。由于学校重视，青年老师本身素养较高，加上主动好学，发展进步很快。学校把青年老师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经赐予了厚望。我校老师撰写的教化故事情与教化相伴，爱与服务同行一文获县教委教化故事征文竞赛一等奖。 (五)重文明礼仪和校内文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。如今，我校的校内文化长廊建成了，打通学区的德育工作和校内文化建设建设现场会20_年11月9日在我校胜利召开了，创建县绿色学校胜利了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。 (六)重学校体艺工作，提高师生的身体素养，并让各方面的实力得以提高。学校坚持大课间操制度，在20_年秋期綦江县大课间评比中，我校荣获打通学区16所学校中的第一名，荣获县一等奖。科技组派到县参与科技节竞赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参与少儿版画竞赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。 (七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。20_年，我校教化目标质量考核获县良好学校奖。 (八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。 五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力，我校20_年督导评估考核获綦江县一等奖，党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”，被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。面对这些成果，我将思索如何进一步践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言!在将来的路上，我将带领_小学的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍型_小学接着奋斗 2022第一学期学校工作总结3 工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，假如你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是奢侈时间，因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时，应当适当的注意质量，你想写好的工作总结，就到瞧瞧吧，下面是工作总结网的小编和大家共享的教学工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，可以保藏本站(Ctrl+D即可)。下面是一篇小学教学工作总结。 本学期我担当一年级教学工作，作为刚接一年级的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向其他老师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说惊慌劳碌而收获多多。 数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。 一、在学问与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能相识记数单位个、十，知道20以内数的组成和依次，学会比较20以内数的大小。结合详细情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确相识整时，半时，几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的相识，培育了学生的视察、分析、抽象概括实力，建立初步的独立思索和探究的意识，初步形成估算的意识。在相识图形的过程，发展了学生的视察、想象思维和操作的实力，形成了初步的空间概念。 二、实力的培育 在现实的生活中能与同伴沟通，发觉并能提出问题发展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的实力。在他人的激励和帮助下，对身边的数学产生新奇心和爱好，能主动的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得胜利的体验，增加学好数学的信念。数学学问的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。为此，我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和驾驭。如：在教学“简洁减法应用题”我先拿来5个苹果，把其中2个送给一个同学，再让学生依据我的做法用两句话表达出它的意思，此时学生能说：有5个苹果，送给_同学2个，还剩3个。在这道题的基础上我又让学生依据自己喜爱和物品自由的编一道应用题，学生很快就编出了许多，我抓住机会告知学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题，从而初步了解了应用题的概念。再如：教学“长方体和正方体的相识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么形态的?在此同时也让学生进行探讨、探究长方体跟正方体的特征，一下子说出了许多，最终，我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样，学生对抽象的长方体和正方体有感性的详细相识简单记忆，懂得运用，为学习它们的表面积打下了良好的基础。 由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一样。所以我注意算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如：教学“9+5”时，可以是“接数法”也可以是“凑十法”等。针对学生的解答的方式，再引导学生用自己最喜爱的方法来解答。对能解答出得数同学我都赐予确定，通过不同的方式给嘉奖，让他们体验到创建之乐，增加了学好数学的信念。同时，也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系，它来源于生活，又高于生活。三、在教学中留意了以下几个问题： 实现了_目标把握了新课程提倡的新理念，从学问实力方面确立教学目标，促进学生全面发展。教学中创设生动好玩的教学情景，引导学生数学活动，帮助学生在自主探究的活动中，理解学问和驾驭技能，体会数学思想和方法，获得广泛的教学活动的阅历。 在教学中变更了老师提出问题，解决问题的现象，努力的调动学生的主动性。敬重学生的个体差异，使不同的学生在数学上得到不同的发展，允许学生依据自己的需求有选择完成练习题，限度的满意学生的需求，限度的发展学生的智力潜能。 创设性的开发课程资源，利用课程资源。依据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应当成为课程的建设者和开发者。对学生实现多元化的评价理念，注意过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分。 2022第一学期学校工作总结4 日月如梭，光阴荏苒。挤眼间，20_20_学年其次学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、_镇中心校党总支的正确领导下，在_新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的平安工作、学校管理、教化教学质量、德育工作、校内文化建设方面取得了肯定的成果。值此年末岁首，为了总结阅历，查找不足，更好的做好20_-20_学年度第一学期的各项教化教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结： 一、20_-20_学年其次学期主要成果及工作阅历： (一)平安管理方面： “平安大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视平安工作，时刻绷紧了平安这根弦，主动实行各种有效措施，狠抓平安日常管理，取得了明显的成效。详细措施是： 1、量化细化平安责任，健全学校三级平安教化网络，施无间隙平安值班，确保师生平安 本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的平安工作领导小组，健全了学校三级平安管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课老师、校内24小时平安值班(含晚上、节假日护校)老师签订了平安目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村小学20_学年其次学期平安设岗表，对值班状况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班老师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的平安责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项平安工作的开展奠定了坚实基础。 2、多策并举狠抓平安教化。 学校利用平安教化课、大型集会、班会、板报宣扬、平安教化报告会、校内广播系统宣扬等多种形式，先后实行平安教化活动40多次，分别从校内平安、道路交通平安、用电平安、家庭平安、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季平安教化、校内外平安自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全面的平安教化。 学校正式开设平安教化课，由班主任负责上，每两周一节，有教材、有安排、有教案(每位任课老师各写8节以上)、有测试、有考试卷、有成果册，平安教化档案刚好归档。 本学期，学校先后实行老师、学生平安学问考试各2次，出平安板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语30多幅，制作版面一块，本学期，学校于9月26日进行了防火、灭火平安模拟演练，大大提高了广阔师生的平安意识和自护自救实力。此外我校还主动抽调专人，有力的协作了校内暖和工程的平安施工工作。 3、接着坚持了平安排查日查周结月报制度。 学校平安领导小组每日(周)都要对校内内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外路口等部位进行细致的排查。发觉平安隐患，马上解除或上报。本学期以来，学校平安领导小组先后共排查出各类平安隐患10多起(处、项)，自行解决8起(处、项)，如：在学校综合楼梯口、转弯平台等处更新固定平安警示标语5幅等。此外，还仔细坚持了平安工作周结月报制度，本学期每月末先后4次刚好向镇中心学校报送了平安月报表、平安排查报告、平安教化报告等。 4、接着坚持了大门口护送学生平安离校制度。 学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校内平安值班老师详细负责，提前3分钟到岗，主动疏导学生刚好离校。 多种举措的实施，确保了我校全体师生的平安，本期以来，我校无发生一起校内平安事故，受到了县、镇领导及广阔群众的一样好评。 (二)德育工作方面： 本学期以来，我校仔细贯彻党的精神及“德育为首”的育人原则，将德育教化融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与社会(生活)等科目，并利用大型集会、思想品德课、班会等形式，加强对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、思想品德教化。同时利用每周政治学习时间组织全体老师重温了新义务教化法、老师法、新修订中小学老师职业道德规范、未成年人保_、预防未成年人犯罪法等，进一步加强了师德师风教化，为全面搞好本学期学校各项教化教学工作奠定了坚实的思想基础。 针对_村小学学生来自_和_两地、学生文明意识、爱惜公物意识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状，本期学校接着在全校学生中广泛深化开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创建文明校内”的“三文明”教化活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规教化，创设校内良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。 本学期以来，我校严格根据活动方案，在前段开展活动的基础上，接着加大活动的督察力度，将活动向纵深方向发展，学校充溢了了活动考核督查小组，学校政教处协调各班班主任、班长、劳动委员齐上阵，实行定时与不定时相结合的方式，对各班的活动开展状况分阶段检查和考评。各班成立了由5人组成的文明监督岗，仔细履行职责。学校通过校内广播、国旗下的讲话、板报、大型集会等形式大力宣扬我校作为我县“文明窗口”学校开展“文明礼貌月”活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。 各班还召开了“文明礼貌月”活动主题班会，仔细组织学生学习了活动实施方案及考评细则，学生还绽开了热情探讨。在自律检查阶段，学校还在学校板报开拓了“文明礼貌月”活动专栏，设置了表扬台、曝光台，对各班教室(含走廊)、清洁区、楼梯、卫生间的卫生状况进行检查(检查实行不定时形式进行，重点是保持)，并加大了反馈检查力度。此外还对文明行为、好人好事、爱惜公物、公德意识等进行检查、监督、反馈。活动开展近两个月来，学生的文明意识大大加强，学生的文明行为、爱惜公物、互帮互助、文明礼貌用语运用、自觉学习等意识正在逐步形成，校内里到处呈现出一派文明、和谐的育人氛围。 (三)学校管理方面： 1、想方设法，尽力改善办学条件。 为加快我校创建_县中小学管理示范校步伐，美化亮化校内、办公室、教室，营造良好育人环境，5月份我校投资3000多元，在一至二楼教室前面和校内西墙制作、更新了以经典诵读为主要内容的展板，更新了综合教学楼楼梯和楼道平安标语、更换了班级牌、处室牌、学校降温取暖工程机房及变压器护栏平安警示标语等，并与刚好安装、粘贴到位。 2、仔细修订并严格实施了宝丰县周庄镇马川新村小学奖惩制度。 为建立科学、合理的管理体制，进一步增加学校的朝气与活力，调动广阔老师的主观能动性，切实提高工作效率，促进学校全面健康发展，在上学年学校制定出台宝丰县周庄镇马川新村小学关于深化内部改革的看法的基础上，在广泛吸取了外校管理阅历的基础上，结合学校实情，在征求广阔老师看法的基础上修订了宝丰县周庄镇马川新村小学奖惩制度。制度出台后，经全体老师学习、探讨、表决后通过实施，每人发一份，每个数据、每项奖惩都让每个老师清清晰楚、明明白白。 为维护制度的权威性，学校领导班子成员带头、模范执行，广阔老师学有榜样，更是干劲倍增。制度的实施，进一步激发了广阔老师教书育人的主动性。学校上下到处呈现出人人搞教研、人人抓教学的可喜局面。齐抓共管、争先创优、不甘落后已成为学校的新时尚。目前，学校上下到处呈现出一派教风正、学风浓的大好形势，受到了上级领导及广阔群众的广泛赞誉。 依据_县_镇_村小学奖惩制度，学校把每学期均分为四个学月，每学月调研评估一次，考核一次。分别从师德师风和思想政治方面、出勤方面、教学成果、常规检查、活动参加、资料收交等方面进行考核，量化到人，严格奖惩。奖金虽不多，却体现了“干好干坏不一样”，彻底打破了“平均主义”、“吃大锅饭”的局面，使学校渐渐步入到一个良性发展的轨道。 4、加强学校后勤服务、财务管理，大力治理涉农涉教乱收费工作，办人民满足的教化 本期以来，学校不断实行措施，加强学校后勤服务以及财务管理，先后制定了学校公务运用保管制度、学校政务、财务及评先晋职等重大事项公开发布制度等制度，对各老师办公室、教室、全体老师配发运用的各种公物建账立卡，责任到人，实施责任追究制。学校定时不定时抽查公务运用和保管状况，运用期间，如因个人缘由保存不当造成公物丢失的照价赔偿，并例会通报指责。 学校收费涉及到千家万户，事关社会稳定大局，我校高度重视治理涉农涉教乱收费工作，成立了以中心校长杨耀东为组长的领导小组，并召开特地会议部署此项工作，在师生中广泛宣扬，并制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教化收费行为作为行风建设、创人民满足学校的重要工作来做，学校与班主任、班主任与任课老师层层签订了治理乱收费工作目标责任书。 经学校仔细自查，本期以来，学校和老师不存在组织学生统一征订教辅资料、报刊现象;老师没有向学生举荐或变相举荐教辅资料，不存在通过征订教辅资料谋利现象;学校在学生自愿的前提下，除征订了市教化局公开招标允许进入学校的一套教辅读物，没有统一征订其它任何教辅资料;我校学生在校期间的学习活动，纳入了学校的正常教学活动范围，没有以任何名义另行收费;严禁学校乱办班、乱补课、乱收费。学校没有占用节假日、双休日时间组织学生上课或集体补课;没有利用早、晚自习、午休时间等上课或集体辅导;学校、老师没有违规举办或与社会办学机构合作举办各种培训班、补习班、提高班等;学校没有以学生家长委员会名义代收学生补课费、校内活动费、爱好班费;学校没有以特长班、试验班等名义设定重点班。学校没有以学生获奖、竞赛和考试成果等状况作为编班依据;学生保险坚持自愿的原则，没有_学生参与保险，更不存在学校代收保险费现象;学校没有以考试的名义收取各种试卷费。 学校制定了治理涉农涉教乱收费工作责任追究制度严格要求班主任、老师不能出现任何乱收费行为。否则，一经发觉，坚决从严处理，实施“一票推翻”制，并取消当事人本年度评先表优、晋升职称资格，严峻的报上级作出肃穆处理。 (四)特色办学方面： 本学期以来，我校确定了“创新思路拓渠道，特色办学争亮点”的校内文化建设方针，不断创新载体，努力争创“书香校内”、“文化校内”、“特色校内”。利用学校网站平台主动开展了信息公开发布、网路教研活动、在全体师生中主动开展了“阅读伴我成长”读书活动、经典诵读等特色活动，全面提升了移民学校素养教化水平和学校竞争力 1、学校校内网建设如火如荼，成效显著，网络教研正渐渐成为校内时尚 现在学校网站信息发布、综合利用、网络教研等已成为全县乃至全市中小学教化信息化的“排头兵”。 为办好学校网站，_村小学结合本校实际，开拓了新闻中心、平安教化、教学教研、学生园地、校内文化、校务公开、学生园地、网校学堂、德育之窗、教学资源、家长学校、校长信箱、校内图库、网校论坛等近20个栏目。建立了教学办公及学校老师、学生、家长沟通管理系统，并开通了试题资源库、课件资源库、教案资源库、媒体素材资源库、论文资源库、教化影视馆、电子图书馆、老师电子备课系统、老师办公系统、成果查询系统、视频课堂、网校管理系统等，使老师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。学校还先后制定了一系列网站管理制度，并抽调专人负责网站的运行、日常维护与更新，确保学校网站平安运行。 为巩固“全国中小学网校大赛百强网校”成果，本期以来，我校接着加大力度，以校内网为依托，利用老师博客，加强学校网络教研。 根据上级和学校要求，全校70%以上拥有家用电脑的老师还在学校的网站注册了网校老师空间，在网上展示学校和老师风采，与全国各地老师广泛沟通，发表教研文章，观看教学视频，搜集教学素材等，全面提升学校教研品位，为老师的教学教研活动开拓了新的天地。 为了指导全体老师利用网校博客主动开展网络教研，学校特地修订了关于利用学校网校博客建设加强网络教研的实施看法，学校还集中有电脑的老师进行了两次网络教研专题培训，使广阔老师基本驾驭了网校博客的操作方法以及向学校网校投稿的方法。 为进一步做好学校新闻外宣工作，深化开展好网络教研活动，该校还特地制定出台了马川新村小学新闻宣扬及网络教研奖惩制度，对师生上传、发表的文章、资料按月进行考核，依据师生上传文章的内容、数量、质量、空间设计、互动沟通及信息访问量，进行量化考核，并定期公布考核积分，评比师生“网校之星”，进行嘉奖。 截止20_年6月29日，我校网校已刊发各类稿件(含老师网校投稿)2520篇，发表图片1205幅，访问量近100万人次，在全国20余万所网校中排名第90名。宝丰县教化体育局基础教研室也曾多次向全县各中小学特殊举荐该校网站建设阅历。河南省教化网、树人网、平顶山日报、宝丰县政府信息网、宝丰快报、宝丰县教化体育局网站、宝丰教研网等市、县主流媒体、门户网站先后多次对该校网站的先进办站阅历进行了报道。 校长杨_老师在繁忙的工作之余，担起了学校新闻外宣的重任，本学期以来他先后在_省教化网、_日报、_政府信息网、_快报、_县教化体育局门户网站、宝丰教研网、周庄镇中心学校网站等上级流媒体、门户网站发表各类稿件、图片80余篇(幅)。为协作学校中心工作，宣扬学校，推介学校，扩